【文章內(nèi)容簡介】 題考查句式變換之短句變長句。完成這類題目需要先找準一個句子做中心句，然后將其他句子作為修飾語填進中心句中。6．①美國大學教授馬克鮑爾因曾提出一個問題。②為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界？⑧他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。④在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。 【解析】【解析： ①美國大學教授馬克鮑爾因曾提出一個問題。②為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界？⑧他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。④在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。 【解析】【分析】所給句子的主干是：美國大學教授馬克鮑爾悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代，先把主干拿出來單獨做一個短句；“曾提出‘當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界’這一問題的”是修飾美國大學教授馬克鮑爾的成分，抽出來可以變成兩個短句：美國大學教授馬克鮑爾因曾提出一個問題；為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界？“一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知”是修飾時代的，可變成短句：在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。四個短句可以適當增刪詞語，調(diào)整順序。 故答案為：①美國大學教授馬克鮑爾因曾提出一個問題。②為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界？⑧他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。④在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。【點評】此題考查變換句式的能力。題型屬于長短句變換。長句是指修飾成分多、結(jié)構(gòu)復雜、內(nèi)容豐富的句子,而短句則是指修飾成分少、結(jié)構(gòu)簡單的句子。句式變換的關(guān)鍵點是找句子主干。長句變短句，首先要提取主干句，后剝離修飾、限制成分，使其獨立成句；再整合信息，調(diào)整句序，合理表達；最后檢查信息是否有遺漏，是否改變了句子原意，各短句是否有語病，是否合乎題目要求。短句變長句則是要把內(nèi)容整合到主干句中。首先確定主干句（核心句），主干句常常是一組短句中的肯定性判斷句或結(jié)論性語句；然后把其余短句轉(zhuǎn)化為短語，分別修飾主干成分，把短句轉(zhuǎn)化為修飾性短語時，要安排好各個修飾成分的層次順序，使其修飾恰當，合情合理。7．（1）不允許（2）某市市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學校附近修建任何等級劇場的指示。但警方卻接到了嚴禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了這一禁令。 【解析】【分析】（1）地方法院今天推解析： （1）不允許（2）某市市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學校附近修建任何等級劇場的指示。但警方卻接到了嚴禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了這一禁令。 【解析】【分析】（1）地方法院今天推翻了那條禁令。 那條禁令是不準警方執(zhí)行市長的指示。 市長曾指示不允許在學校附近修建任何等級的劇場。讀懂句子，弄清句子的邏輯意義是非常重要的。故本題回答不允許。 （2）先找出原句的主干部分（“地方法院推翻禁令”），添加必要成分組成一句；然后分割關(guān)于指示及其定語部分（“市長關(guān)于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示”）,組成一句；最后將禁令的定語部分（“那條嚴禁警方執(zhí)行這一指示的禁令”）變成句子；按各句之間的邏輯順序排列即可。 故答案為：⑴不允許 ⑵某市市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學校附近修建任何等級劇場的指示。但警方卻接到了嚴禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了這一禁令。【點評】⑴首先找出句子的主干成分，句子的主干是“今天地方法院推翻了禁令”。就可以回答第一個問題，既然推翻了，就是“不允許”。 ⑵本題考查變換句式的能力，屬于長句變短句題型。提取長句的主干成分，組成一句；將原句中枝葉成分，分清層次，合理分割，適當補充省略的成分和關(guān)聯(lián)詞語，組成短句，按照邏輯先后順序排列。8．科學最終揭開了選址和建筑有玄機，比一般建筑更為科學、合理，具有極好的防震抗震性的寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌的“不倒之謎”。 【解析】【分析】解答本題，第一步，分析各短句之間的內(nèi)在解析： 科學最終揭開了選址和建筑有玄機，比一般建筑更為科學、合理，具有極好的防震抗震性的寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌的“不倒之謎”。 【解析】【分析】解答本題，第一步，分析各短句之間的內(nèi)在聯(lián)系，從中找出可以做長句主干的一個句子。此句的主干是“科學最終揭開了這一‘不倒之謎’”。第二步，根據(jù)各句關(guān)系，確定修飾成分，并明確它們的位置。第②③句作為第①句中“寺廟、佛塔”的定語補充進去，然后把補充后的句子替代主干句中的指代詞“這”。第三步，檢查變換后的句子是否是一個單句，是否與原來的短句表達的意思一致。 故答案為：科學最終揭開了選址和建筑有玄機，比一般建筑更為科學、合理，具有極好的防震抗震性的寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌的“不倒之謎”。【點評】本題考查變換句式的能力。變換句式指根據(jù)題目要求在不改變句子意義的前提下，改變句子的表達方式。簡言之，就是內(nèi)容不變，形式變化。變換句式，實際上是根據(jù)語境要求，追求一種更好的表達效果。復句變成單句應注意以下幾點：①確定一個句子作全句的主干句；②把其它句子都變?yōu)槠陶Z；③將偏正短語分別加在相應的主干成分上。特別注意：單句內(nèi)部的標點符號；各修飾成分的順序；適當增刪詞語。9．這驀然綻放的禮花，開得瑰麗神奇，震撼心魄，是一天閃爍的星，一首絢爛的歌，把理想噴放得如夢如幻。這遒勁酣暢的書法，寫得力透紙背，氣吞山河，是一腔奔流的血，一顆跳動的心，把靈魂燃燒得熱烈蓬勃。這娓娓動解析： 這驀然綻放的禮花，開得瑰麗神奇，震撼心魄，是一天閃爍的星，一首絢爛的歌，把理想噴放得如夢如幻。這遒勁酣暢的書法，寫得力透紙背，氣吞山河，是一腔奔流的血，一顆跳動的心，把靈魂燃燒得熱烈蓬勃。這娓娓動聽的話語，說得合情合理，絲絲入扣，是一條潺潺的溪，是一根切切的弦，把心思熨帖得平平展展。 【解析】【分析】本題考查學生選用、仿用、變換句式的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同”，考生要分析仿照的句子，把握其句式特點、修辭手法、句間的關(guān)系。“這滿山遍野的竹筍，出得爭先恐后，山崩地裂，是一片昂揚的士兵，一首慷慨的歌，把生命抒發(fā)得酣暢淋漓”，所仿的句式為“這……的……，……（動詞）得……（特點），……（特點），是一……（量詞