【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 市場(chǎng)列如：根據(jù)我省特有的地理位置，維吾爾族居多，根據(jù)我們的調(diào)查少數(shù)名族比較喜歡哈薩克斯坦風(fēng)情的商品，哈薩克斯坦在我省周邊，那么我們公司的平臺(tái)將為你推送特色商品（衣服，首飾)。若海外市場(chǎng)開(kāi)拓失敗這將是巨大的外在風(fēng)險(xiǎn)，我公司會(huì)做認(rèn)真考慮。（二）內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn) 在商品交易環(huán)節(jié)，一些賣(mài)家利用微信推銷產(chǎn)品或服務(wù)，無(wú)休止地騷擾用戶。甚至有些賣(mài)家利用微信平臺(tái)，誘導(dǎo)使用其他合法網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的消費(fèi)者，脫離原有網(wǎng)站中的安全支付系統(tǒng)，使消費(fèi)者面臨巨大的安全風(fēng)險(xiǎn)。如在微信里進(jìn)行交易，常被要求先付款再出貨，避開(kāi)了“拍下商品－支付貨款－收取貨物－確認(rèn)付款”安全支付程序的監(jiān)管。消費(fèi)者在進(jìn)行支付的時(shí)候有了安全隱患。使公司承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)?！　? 在退貨環(huán)節(jié)，消費(fèi)者面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)。微信買(mǎi)賣(mài)糾紛雖可借助消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、合同法等來(lái)解決，而且法律賦予了消費(fèi)者“無(wú)理由退貨”的權(quán)力。但由于微信生意圈是基于信任而存在的熟人消費(fèi)圈，在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中，往往沒(méi)有確定契約關(guān)系的買(mǎi)賣(mài)合同，很多應(yīng)用程序不具備有效的實(shí)名制認(rèn)證功能，在這種平臺(tái)上進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)行為，相當(dāng)于處在現(xiàn)行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的真空地帶，一旦出現(xiàn)糾紛，維權(quán)會(huì)很困難。這樣是大部分消費(fèi)者就都不會(huì)使用我們平臺(tái)來(lái)進(jìn)行消費(fèi)。使我們每一期都要針對(duì)不同的客戶全體消耗大量資金讓他們信賴我們平臺(tái)。這樣一來(lái)我們成本將提高遂之風(fēng)險(xiǎn)也就越大?！　【幪?hào)風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題解決方案1資金問(wèn)題融資順利完成再開(kāi)始創(chuàng)業(yè)2員工問(wèn)題在各大高校招聘對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)感興趣的應(yīng)屆畢業(yè)生3市場(chǎng)渠道問(wèn)題通過(guò)各式方法投入廣告，用廣告打開(kāi)市場(chǎng)渠道4服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題制定嚴(yán)格的工作制度，建立完善的服務(wù)反饋系統(tǒng)5市場(chǎng)接受度(群眾是否接受)問(wèn)題創(chuàng)業(yè)前做好相關(guān)市場(chǎng)調(diào)查，做到信息基本準(zhǔn)確、無(wú)誤6設(shè)備問(wèn)題完善我們的平臺(tái)系統(tǒng)使進(jìn)入我們平臺(tái)暢通有趣7工資問(wèn)題落實(shí)資金再開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃8同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)提高服務(wù)質(zhì)量，打響品牌，保持同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)9后來(lái)者模仿做有特色的服務(wù)使其獨(dú)一無(wú)二（三）同消極的就業(yè)分配的風(fēng)險(xiǎn)相比我公司的優(yōu)勢(shì)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生為此發(fā)愁的問(wèn)題，很多大學(xué)生聽(tīng)從父母的意見(jiàn)選擇穩(wěn)定機(jī)械班的工作。抹殺很多大學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的想法。就算有能力的人想要開(kāi)店鋪把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但由于現(xiàn)在的房地產(chǎn)的雄起導(dǎo)致地價(jià)太高。使大學(xué)生沒(méi)有啟動(dòng)資金，背負(fù)著巨額貸款也無(wú)法施展自己的才華，最終都選擇退縮。（1）我們平臺(tái)門(mén)檻低，創(chuàng)業(yè)成本低。可以為有夢(mèng)想的大學(xué)生提供一個(gè)很好的平臺(tái)（2）可能大家也會(huì)想到在淘寶上開(kāi)店，　相比起淘寶，微信朋友圈的運(yùn)營(yíng)成本和操作難度要低得多，用戶可以直接拍照手機(jī)上傳，不需要花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)流量，沒(méi)有搭建和美化頁(yè)面的過(guò)程，并且與買(mǎi)家進(jìn)行隨時(shí)隨地的直接溝通，此前淘寶扮演C2C中的“2”，而現(xiàn)在微信承載起了這個(gè)角色 商家可以一對(duì)一為你客戶服務(wù)。（3）客戶就好像到了實(shí)體店一樣。因?yàn)橹饕龅谋镜匚⑿艩I(yíng)銷可以通過(guò)免費(fèi)送貨上門(mén)吸引顧客群體。這樣大學(xué)生就可以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，也給我們公司提供了人才，也解決一部分就業(yè)問(wèn)題。為國(guó)家減輕壓力。八、財(cái)務(wù)分析 作為剛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，第一桶金很重要，我們公司前期會(huì)向銀行貸款或找有保障的投資公司為我們做擔(dān)保，這是一個(gè)新興行業(yè)賺大錢(qián)利滾利不是沒(méi)有可能。下面我們來(lái)看一看未來(lái)幾年預(yù)測(cè)：（一）未來(lái)五年的成本預(yù)測(cè)（單位：萬(wàn)元）年份 項(xiàng)目2014年第一年2015年第二年2016年第三年2017年第四年2018年第五年固定成本工資費(fèi)用6宣傳費(fèi)用管理費(fèi)用財(cái)務(wù)費(fèi)用1經(jīng)營(yíng)成本合計(jì)（二）未來(lái)五年的利潤(rùn)預(yù)測(cè) （單位：萬(wàn)元） 年份 項(xiàng)目2014年第一年2015年第二年2016年第三年2017年第四年2018年第五年一、總收入 33減：成本減：所得稅00二、凈利潤(rùn)（三）未來(lái)五年的現(xiàn)金流量表 （單位：萬(wàn)元）項(xiàng)目 投資年限第1年第2年第3年第4年第5年 投資年份2014年2015年2016年2017年2018年經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量提供服務(wù)收到的現(xiàn)金3337．77現(xiàn)金留入小計(jì)33租用設(shè)備場(chǎng)地宣傳支付現(xiàn)金支付給職工及為職工支付的現(xiàn)金15支付的稅款00支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金33現(xiàn)金流出小計(jì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~（四）投資收益預(yù)測(cè)表 (單位：萬(wàn)元) 投資年限投資年份 指標(biāo)投資第1年2014年投資第2年2015年投資第3年2016年投資第4年2017年投資第5年2018年經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)可分配利潤(rùn)（80%）累計(jì)值（五）在投資收益中細(xì)分收益來(lái)源（1） 在前期我們的收益主要通過(guò)商家對(duì)我們的信任加入我們的平臺(tái)，我們獲取平臺(tái)費(fèi)。根據(jù)商品的數(shù)量定價(jià)我們所收取的費(fèi)用（2） 中期建立我們自己的商家，自產(chǎn)自銷獲得收入。這樣可以把我們自己的品牌做大，也可以起到一個(gè)推廣作用。（3） 后期如果我們有能力開(kāi)拓海外市場(chǎng)后我們可以幫助國(guó)外商家在我們平臺(tái)推送商品，做廣告宣傳，收取廣告費(fèi)用。 請(qǐng)以“綠蔭”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文?！敬鸢浮烤G蔭入夏以來(lái)，靜謐的清晨或傍晚，我常與母親一起攀爬不遠(yuǎn)處綠蔭蒼蒼的南岳七十二之尾峰——岳麓山。酥軟的陽(yáng)光，穿透過(guò)層層密林，為石道旁灑下一片綠蔭。林蔭小道，曲曲折折的，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)光斑蜿蜒直至不見(jiàn)，遠(yuǎn)處的古木蒼翠欲滴，與頂峰的電塔遙遙相望。輕俏的知了早已有夏天的生息，時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn)，時(shí)而一串一串，時(shí)而獨(dú)吟，時(shí)而和鳴，玲瓏剔透：如水晶，如銀鈴，如雨點(diǎn)，流利晶瑩。山澗有一條小溪，清流見(jiàn)底，是不遠(yuǎn)處兩眼清泉的交匯，水里黏附在石頭上的青苔，隨著水流的沖刷，向下游方向蕩開(kāi)。有時(shí)，翻開(kāi)碎石磚瓦的下面，有巴掌大的小青蟹，半指長(zhǎng)的小魚(yú)從你手邊飛快的游過(guò)。泉水淙淙，一切凡世的塵埃，都隨清流遠(yuǎn)去，心中如明鏡一般祥和、安定。大概，只有在這詩(shī)畫(huà)一般的地方，才能給心里最美好的角落灑下一片綠蔭吧！我最喜愛(ài)雨中的岳麓山，不似夏天的陣陣?yán)子?，不似秋季的磅礴大雨，而是春天的霏霏?xì)雨。雨滴打在樹(shù)葉上，真有種“雨打梨花深閉門(mén)”的幽靜之感。樹(shù)林中安靜地沒(méi)有一絲雜音，天地間只傳來(lái)“滴答”的雨滴聲。腳下踩著蓬松的落葉和掉落的枝椏，發(fā)出“吱嘎”的聲音，心中比任何時(shí)候都要寧?kù)o。古人云“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，果然沒(méi)錯(cuò)，這寧?kù)o是一種拋開(kāi)爭(zhēng)逐之后的安閑，放下貪欲之后的怡然。攀登岳麓山，尋常人喜歡走大道，而我獨(dú)愛(ài)走小道。所謂“險(xiǎn)以遠(yuǎn)，而至者少”，小道獨(dú)有小道的靜謐，小道的韻味。“鳥(niǎo)鳴山更幽”，耳邊忽而傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)啼，孤獨(dú)而悠然，給我?guī)?lái)很久很久的寧?kù)o，很多很多對(duì)田園的向往：緩慢的拍子，低舒的節(jié)奏，寬敞的空間，遼闊的視野，淡泊的胸襟，飄逸的想象，與塵世中的快節(jié)奏遙遙相反，只有在那樣的生活里，人屬于自然，才能觸摸到生命的真諦，找回自己，返璞歸真，看淡一切名和利，為心靈撐起一片綠蔭。山中帶霧的清晨是最有意境的時(shí)候，飄渺的山頂，若隱若現(xiàn)，徐徐的微風(fēng)，洗滌了我被蒙上灰塵的心靈，為我污濁的心靈灑下一片綠蔭，我所置身的地方，與繁華隔絕，恍如真正的世外桃源。躬下腰，我將觸目所及的垃圾撿拾進(jìn)隨身攜帶的塑料袋，將歪倒的小樹(shù)苗輕輕扶起。岳麓山為我的心靈撐起了一片綠蔭，我也要盡己所能，為它支撐起一片純凈的天空?！窘馕觥吭囶}分析：本文以“綠蔭”為題寫(xiě)一篇記敘文，“綠蔭”既可以實(shí)寫(xiě)，以“綠蔭”為背景或環(huán)境來(lái)寫(xiě)人記事；也可以虛寫(xiě)，挖掘“綠蔭”的比喻或象征意義，更為深刻地表現(xiàn)某一主題。點(diǎn)睛：積累并巧用素材俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米炊”，沒(méi)有米，飯是難以做出來(lái)或根本做不出來(lái)的，掌握豐富的素材，是寫(xiě)好記敘文的基礎(chǔ)。學(xué)生如能做到仔細(xì)觀察生活，用心感受生活，再加上廣泛閱讀各種書(shū)報(bào)，積累各種素材，寫(xiě)作時(shí)就能左右逢源，得心應(yīng)手了。但高中生閱歷有限，題材多為生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不當(dāng)，寫(xiě)出來(lái)的文章千篇一律，淡而無(wú)味，所以只積累素材還不行，還得學(xué)會(huì)巧用素材，下面總結(jié)三種巧用素材的方法。這一過(guò)程包括鑒別、比較、篩選、取舍等方面。篩選時(shí)要遵循去粗取精、去偽存真的原則，也就是要去除低級(jí)庸俗的東西，選擇有意義的事。所謂有意義的事，就是有認(rèn)識(shí)價(jià)值和教育價(jià)值，能給人以啟迪和趣味的事，否則作文不能打動(dòng)人。選材也要回避熟事，如老師帶病上課，媽媽雨夜背我去醫(yī)院這類題材就應(yīng)該避開(kāi)，要寫(xiě)“人人眼中皆有，個(gè)個(gè)筆下皆無(wú)”的事。高中記敘文，所選材料除了真實(shí)、有意義、符合主題外，應(yīng)力求新穎，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我新”。讓學(xué)生在作文中運(yùn)用新穎的材料，確實(shí)有一定難度，但是如果學(xué)生能夠關(guān)注生活小事，以與眾不同的“視角”思考，獨(dú)辟蹊徑，挖掘出生活小事中的意蘊(yùn)，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”寫(xiě)得很有新意。不少同學(xué)總是抱怨生活太平淡，沒(méi)有精彩的東西入文，其實(shí)，作文源于生活而又高于生活，寫(xiě)作時(shí)允許對(duì)素材進(jìn)行藝術(shù)加工?！八囆g(shù)組合”就是一種好方法，它是將分散、零碎的材料進(jìn)行巧妙的組合和嫁接，創(chuàng)造出更具典型的內(nèi)容，即魯迅所說(shuō)的“雜取種種，合成一個(gè)”。沈從文《邊城》中的翠翠有三個(gè)生活原型：一個(gè)是瀘縣絨線鋪的女孩子，翠翠明慧溫柔的品性就取之于這個(gè)小女孩；一是在青島嶗山看到的女孩子，翠翠的清純樸實(shí)即源于這個(gè)鄉(xiāng)村女子；一個(gè)是作者的師母，從她身上“取得性格上的樸素式樣”。如果我們?cè)谧魑闹幸步梃b這種方法，把生活中的點(diǎn)滴感受和經(jīng)驗(yàn)加以篩選組合，便會(huì)提煉出有血有肉富有真情實(shí)感的題材，既解決了無(wú)米下鍋的問(wèn)題，又能提高作品的感染力。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。今年6月8日，高考最后一門(mén)結(jié)束后，在合肥十中考點(diǎn)外，一考生徑直走到人群中的母親面前，跪了下去，高聲說(shuō)：“媽，謝謝您，這些年您辛苦了。”母親見(jiàn)狀，雙手抱住兒子的頭，哭了出來(lái)。這一幕感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的同時(shí)也收獲了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊。在我們的成長(zhǎng)道路上，有許多讓我們心懷感恩的人：爺爺奶奶、爸爸媽媽、師長(zhǎng)親朋……請(qǐng)以“ ，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文?！敬鸢浮俊纠摹磕赣H，我想對(duì)你說(shuō)夏夜的蟬鳴披著漫天的璀璨星光，在無(wú)垠的夜空中回響，旋舞，背對(duì)著母親的門(mén)抱膝坐下，我心中似有話迸出，卻又沉入自己的世界中…… 她的樣貌在我眼里一絲一縷的勾畫(huà)著，不知道多少日夜的相處，我對(duì)她的每一個(gè)細(xì)節(jié)都爛熟于心：她的表情是淡淡的，高興時(shí)眉眼舒展，折疊出一彎淡淡的月牙伴隨著星點(diǎn)笑意；生氣時(shí)唇角抿緊，折壓出一簇淡淡的浪花伴隨著暗沉怒火；傷心時(shí)神色黯淡，暈染出一圈淡淡的漣漪伴隨著無(wú)形失落——她的每一份關(guān)愛(ài)都深深地蘊(yùn)藏在她淡然的臉龐后。 回家路上抬頭望見(jiàn)的那盞橘黃色的燈；回家坐下擺在手旁的那碗溫?zé)岬陌罪?；還有她淺淺的卻很溫暖的笑臉，空氣中充斥著的家的味道……我想起幾百年來(lái)人們都說(shuō)母親是慈愛(ài)的，而在我心里，我的母親，那淡淡的慈愛(ài)。 她的輪廓在我腦里輕盈細(xì)致的描繪著，稍稍有一點(diǎn)模糊但并不影響我對(duì)她的懷思：她有時(shí)肆意地歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)莊嚴(yán)地宣告誓言，有時(shí)自信地昂首挺胸；她不厭其煩地向我訴說(shuō)道理，她迫不及待地和我分享心事，她滿目驕傲地送我掛帥出征。 我第一次看到她時(shí)，便有一種其妙的歸屬感，我的心砰砰直跳對(duì)我說(shuō)：就是她了，她就是我心中的那樣渴求。她站在我的不遠(yuǎn)處，微笑的看著我，看著我向她奔去，自然地?fù)碜×宋?，仿佛從此便擁住了整個(gè)天地。她哺乳我以她源源不絕的乳汁，乳汁中仿佛融入了她的靈與肉，我貪婪地用這些營(yíng)養(yǎng)充實(shí)著我仍然空泛的大腦。一點(diǎn)一滴中，我能感受到她浩瀚無(wú)際的力量，我的智慧，我的品行，我的所有被她的力量包容著，是的，她浩瀚的知識(shí)力量！命運(yùn)是一個(gè)最懂揣摩人心的詩(shī)人，我與她的融合，就如安娜和沃倫斯基的那一列呼嘯而過(guò)的火車，如特蕾莎和托馬斯的那一本暗示意味的書(shū)，如動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)里那一支響徹天際的蘇格蘭民歌——一切好像只是巧合，卻又好像冥冥注定。她肅然地看著我，“你可愿意？”我靜靜地凝視著她，“愿聽(tīng)從您的訓(xùn)導(dǎo)?！薄拔也欢嗾f(shuō)了，只有一句需你記好——修德明理，達(dá)爾心智。”我愿意記好它，因?yàn)樗悄逃視r(shí)不變的方向，我的母親，那肅然的浩瀚。 夜深了，蟲(chóng)鳴點(diǎn)點(diǎn)，星光閃閃。我緩緩站起了身，我不再躊躇。就推開(kāi)門(mén)吧，母親，我想對(duì)你說(shuō)——最簡(jiǎn)單也最復(fù)雜的三個(gè)字——我，愛(ài)，你?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查半命題作文的寫(xiě)作能力。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平，可以較靈活自由地進(jìn)行寫(xiě)作。半命題作文首先補(bǔ)全題目，然后在相應(yīng)題目要求范圍內(nèi)進(jìn)行選材寫(xiě)作。?【審題】本題為半命題作文，題目為“ ，我想對(duì)你說(shuō)”。這里需要補(bǔ)充的就是我們的寫(xiě)作對(duì)象。材料的主人公是一位高考生，主體事件是“跪謝母親”，學(xué)生要根據(jù)材料辨析“跪謝母親”的原因，分析“這一幕感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的同時(shí)也收獲了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊”的意義。以此為中心，多層面多角度確定立意方向?？忌蛑x母親事件，戳中了很多人心中那份關(guān)于“感恩”的記憶。材料后面說(shuō)到了在我們成長(zhǎng)路上幫助我們成長(zhǎng)的親人、老師、朋友等。所以感恩應(yīng)不僅局限于感恩父母，應(yīng)理解為世間一切的真情、深情都可以打動(dòng)人心。當(dāng)然，也可以從對(duì)面思考。感恩父母不一定都要用下跪這一種方式，如何把埋藏于心中的愛(ài)大聲表達(dá)出來(lái)，才是關(guān)