部編版語文二年級下冊語文園地七創(chuàng)新教案(編輯修改稿)
2025-04-04 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】
教師領(lǐng)讀書本上的四個(gè)字。
指名讀字。
學(xué)生組詞，加深對這幾個(gè)字的印象。
3. 觀察對比
出示：又 勸 土 堆 車 轉(zhuǎn) 牛 特
引導(dǎo)學(xué)生觀察每組字，讓學(xué)生說出自己的發(fā)現(xiàn)。
引導(dǎo)學(xué)生說出具體的不同之處，并相機(jī)歸納總結(jié)：①“又”是的第二筆是捺，而在“勸”字中，“又”的第二筆變成了長點(diǎn)兒；②“土”字的第三筆是橫，在“堆”字中變成了提；③“車”字最后一筆是橫，但在“轉(zhuǎn)”字中，變成捺；④“?！迸c“車”相似，在合體字中都是最后一筆變成捺；
這些字形變化我們都看出來了，誰來總結(jié)一下我們的發(fā)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1