輔導學校教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-04 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于久旱的雨露，久雨的陽光。這將滿足他們受尊重的心理需求，讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣，力爭上游?！ ∪?、多寬容學困生，允許他們有失誤、有反復。學習本身就是一件比較困難的事情，學困生由于基礎差、能力弱等原因，學習好就更不容易。好的學生也會有錯，那么學困生多犯些錯是天經(jīng)地義的，沒什么大不了，如果他們不犯錯，那他們就不是學困生?！ ∷?、同班主任認真做好差生的思想工作，注意因材施教，摸準學生的性格特點，然后對癥下藥，以鼓勵為主，增強其自信，消除自卑，使師生感情進一步融洽。常言道：“冰凍三尺非一日之寒”。轉化學困生的工作常常不是一蹴而就的。學困生不是天生的，作為教師能曉之以理，持之以恒，教學得法，自己不喪失信心。 輔導學校教學計劃范文2 一、目標任務 （一）情感意志 引導學生逐漸養(yǎng)成良好的39。學習習慣和積極向上的學習態(tài)度； 培養(yǎng)學生積極、主動地學習數(shù)學的情感動機和學習興趣； 引導學生掌握科學的數(shù)學學習方法，并逐步形成主動克服困難和獨立解決問題的信心和毅力； 引導學生養(yǎng)成勤于思考、樂于交流、善于合作的能力?！ 。ǘ┗A知識 側重于訓練學生的課本基礎知識（比如分數(shù)知識、方程的基本解法和列方程解應用題），讓學生在開學前對于課本知識有一個整體了解，對數(shù)學學習充滿興趣； 訓練和鞏固學生的因數(shù)、倍數(shù)和最大公因數(shù)及最
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1