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正文內(nèi)容

文明市民學校教學計劃(編輯修改稿)

2025-10-15 10:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 目前,文明市民學校有總校1所、街道文明市民學校中心校由原來的10所調(diào)整為7所、居委會文明市民學校由原來的189所調(diào)整為152所,市民學校的覆蓋率達到100%。各級文明市民學校,分別制定了“文明市民學校章程”,成立了“文明市民學校(三級)管理委員會”,確定了各級文明市民學校的教育管理功能和職責,建立了“文明市民學校管理制度”。(二)全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機制形成了“區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),教育部門主管,有關(guān)部門配合,社會積極支持,社區(qū)自主活動,群眾廣泛參與”的文明市民學校管理模式。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視文明市民學校教育工作,對文明市民學校從工作部署到教育過程中的各項活動給予了更多的關(guān)注與支持。區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、區(qū)教委、區(qū)社區(qū)學院等主管部門進一步加強協(xié)調(diào)與配合,齊抓共管,形成合力,加強指導(dǎo)文明市民學校各項工作。街道社區(qū)把市民學校工作納入工委辦事處的總體工作中,充分發(fā)揮市民教育協(xié)調(diào)委員會的作用,加強了對文明市民學校的協(xié)調(diào)與管理,基本形成監(jiān)督和激勵機制,鼓勵和支持社區(qū)居民積極參與活動,為文明市民學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好好的外部環(huán)境。(三)規(guī)范科學的管理機制大力加強制度建設(shè)。為了規(guī)范文明市民學校的管理,各級校務(wù)委員會分別制定出了本校的“辦學宗旨”、“機構(gòu)設(shè)置”、“職責分工”等內(nèi)容的“文明市民學校章程”及各項“教育教學管理制度”,從而使文明市民學校工作有章可循,有力地保證了文明市民學校教學機制的正常運轉(zhuǎn)。大力加強信息宣傳和社區(qū)網(wǎng)站建設(shè)。為了加強對市民的教育,市民學??傂#ㄉ鐓^(qū)學院)建立了社區(qū)教育網(wǎng)站,建設(shè)了“市民學校”網(wǎng)頁,包括“信息快車”、“相互借鑒”、“百姓故事”、“市民課堂”、“才藝展示”等社區(qū)教育版塊,為市民學校網(wǎng)絡(luò)化教育搭建了學習交流的平臺。大力加強師資隊伍建設(shè)。以社區(qū)教育志愿者隊伍為補充。全區(qū)從事社區(qū)市民學校教育教師達1463人;志愿者隊伍1060人。加強市民學校的教育研究工作。市民學校以承擔教育研究課題為契機,加強社區(qū)教育理論和實踐研究,提高文明市民學校工作水平。市民學??傂7e極承擔了國家教育部重點課題利用三年的時間,完成了《大城市中心區(qū)文明市民學校的性質(zhì)與作用》、《首都中心城區(qū)文明市民學校研究》、《遠程社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的研究》等子課題研究項目,為文明市民學校教育發(fā)展,提供了理論與實踐經(jīng)驗總結(jié)。(四)長效持久的激勵機制為居民搭建展示的舞臺居民通過對自己學習成果的展示,產(chǎn)生歸屬感和愉悅感。多年來,各級文明市民學校教育形式不斷充實、豐富。其中包括以知識講座為主要形式的“市民大課堂”教育;以讀書看報、學習交流、演講為主要形式的“讀書會”活動;以開辦各類專業(yè)知識、專業(yè)技能培訓(xùn)班為主要形式的市民培訓(xùn)教育;以書法、繪畫、種花養(yǎng)鳥養(yǎng)魚、提高市民自身修養(yǎng)、生活情趣方面的藝術(shù)鑒賞、實踐活動為主要形式的教育;以有益于身心健康的唱歌、跳舞、保健操、太極拳、太極劍、木蘭扇等文明健身為主要形式的教育活動??芍^形式多樣、豐富多彩。全區(qū)各級文明市民學校有秧歌隊、書畫社、合唱隊、京劇隊、時裝表演隊、太極拳協(xié)會等200余支團隊。市民學校定期組織各種形式的展示活動,如合唱、跳舞、書畫攝影、手工制作、中老年模特、各種棋類、保健操、太極拳比賽等,居民通過參加本社區(qū)市民學校豐富多彩的活動。頒發(fā)培訓(xùn)證書使居民學習追求“高層次”。我們對長期堅持專業(yè)課學習的居民,開展學習水平測試活動,對通過測試成績合格者,還頒發(fā)“結(jié)業(yè)證書”、“等級證書”,使市民學校教育質(zhì)量、教學效果不斷得到提高。總結(jié)表彰學習有了“光榮感”。市民學校總校還制定了各級市民學校先進校、先進教師、優(yōu)秀教學活動、先進管理工作者、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀信息員等評比條件及評比辦法,定期召開表彰大會。近兩年來,全區(qū)市民學校有159名先進集體獲得市、區(qū)級市民學校先進校;有251名先進個人受到市區(qū)有關(guān)單位的表彰。(五)扎實有效的保障機制堅持教育資源開放,實現(xiàn)資源共享。區(qū)委區(qū)政府高度重視教育資源
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