教師的說話藝術(shù)(編輯修改稿)
2025-04-04 04:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誤，會起到積極的促進作用。對后進生的表揚，更是一種藝術(shù)，古代的偉大思想家、教育家孔子說：“數(shù)生十過，不如獎生一長”。這在一定意義上體現(xiàn)了教師的說話藝術(shù)。其次，人與人之間需要理解，后進生更需要理解，他們有自尊、渴望得到老師的關(guān)注和同學的認可。因此，教師應隨時給他們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機會，讓他們公平地參與班級活動，并在活動中表現(xiàn)自我，展示自我。對后進生的成績及時、適度地表揚，往往是促使后進生轉(zhuǎn)變的催化劑?？梢哉f，教師的說話藝術(shù)直接影響到教育的效果。例如，對待班級中的后進生，如果教師一味地批評他，那肯定會引起學生的反感、抵觸，甚至變得破罐破摔。反之，教師若能充分運用說話的藝術(shù)，以激勵的方式，找出他身上的優(yōu)點，小題大做地夸他一回，再稍轉(zhuǎn)話鋒，指出美中不足之處，此時學生會心花怒
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1