數(shù)學(xué)實踐活動方案格式(編輯修改稿)
2025-04-04 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動，使學(xué)生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關(guān)知識，活動時間在三月份。 根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一部分知識，進(jìn)行以《做一做》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，運用所學(xué)的立體幾何知識，學(xué)做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動時間在 四月份?！ 「鶕?jù)簡單的統(tǒng)計這一知識，進(jìn)行以《簡單的統(tǒng)計》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，并運用所學(xué)的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計，活動時間在五月份?！ ∷?、活動組織： 根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成若干小組，選出能力較強的學(xué)生作組長，小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求。 班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持；或請家長幫 忙，對于學(xué)生的活動能給予方便。 小組活動的時間以
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