小學(xué)古詩文誦讀情況的調(diào)查報告精選(編輯修改稿)
2025-04-04 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誦讀原因（目的）調(diào)查、誦讀時間調(diào)查、誦讀范圍調(diào)查、誦讀方式調(diào)查、誦讀效果調(diào)查、誦讀環(huán)境調(diào)查幾大方面?！ 《?、基本做法 （一）問卷形式 本次問卷調(diào)查采用集中性不記名式調(diào)查。 ?。ǘ﹩柧斫Y(jié)構(gòu) 問卷包括問卷標(biāo)題、樣本資料、調(diào)查說明、調(diào)查題目四個部分。 小學(xué)古詩文誦讀情況的調(diào)查問卷 隨機選取我校一百八十名學(xué)生，包括各個年級?！ ≡谡{(diào)查問卷發(fā)放時以親切、商量、平等的姿態(tài)，簡要地說明確調(diào)查的主題，說明調(diào)查的要求，同時在卷頭印制答題說明。 每道客觀選擇題，一般按由高到低的層次順序設(shè)置了四個選項或三個選項。包括一道多選題，目的是盡量使調(diào)查結(jié)果科學(xué)化、
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