小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-27 11:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。在校 ,我們定于每周五為課外書交換日 ,要求學(xué)生主動(dòng)與同學(xué)交換并作好登記工作。為了全面了解學(xué)生在家的課外閱讀情況 ,加強(qiáng)家校聯(lián)系 ,學(xué)期期中 ,我對全班同學(xué)的閱讀情況進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。在廣泛聽取家長意見的基礎(chǔ)上 ,學(xué)期結(jié)束前夕 ,我們還進(jìn)行了一次班級讀書交流會(huì)。 2. 重抓古詩文閱讀 ,塑造“詩路花雨” “詩路花雨”是我班本學(xué)年課外閱讀的一個(gè)長遠(yuǎn)計(jì)劃。為了營造學(xué)習(xí)的氛圍 ,在開學(xué)初布置教室時(shí) ,除了常規(guī)的“消息欄”、“警示欄”、“學(xué)習(xí)園地”等 ,我們重點(diǎn)設(shè)計(jì)了“詩路花語” ,分三個(gè)板塊 :一欄是古詩詞學(xué)習(xí)欄 ,伴隨著“每日一詩”的學(xué)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1