大班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-04 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對(duì)應(yīng)比較兩組物體的多少，會(huì)用多、少、一樣多的詞語；能按物品的屬性分類，學(xué)習(xí)比較物體的遠(yuǎn)近、深淺、高矮、厚薄等?！ ≡谌粘Ｉ钪兄敢變焊兄獣r(shí)間的概念，認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值；通過游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算，逐步建立等量的觀念?！ 〈蟀嗫茖W(xué)教學(xué)計(jì)劃范文2 一、教學(xué)內(nèi)容分析： 本課程旨在通過主題統(tǒng)整、分科教學(xué)的形式培養(yǎng)幼兒的人際智能:培養(yǎng)幼兒的理解他人的能力，以及與人進(jìn)行有效交往的能力。內(nèi)省智能:培養(yǎng)幼兒自我認(rèn)識(shí)的能力。自然觀察智能:培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境有積極的觀察力，對(duì)自然景物有誠摯的興趣和強(qiáng)烈的好奇心。 幼兒園科學(xué)教育是指幼兒在教師的引導(dǎo)下，通過自身的活動(dòng)，、叩察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案的探索過程。它的本質(zhì)就是教會(huì)幼兒科字地思考問題，培養(yǎng)。兒理性的思維方式，這樣才能幫助幼兒客觀地認(rèn)識(shí)周圍時(shí)世界，理解事物之間的關(guān)系，從而更好地成長。因此，在以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)的前提下，本領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)重在對(duì)幼兒科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)即培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感、科學(xué)能力，以獲取一定的科學(xué)知識(shí)為目標(biāo)。幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容是非常廣泛的，內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，從小事入手，由易到難，逐漸深入?！ 《?、學(xué)情分析： 通過上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了自然現(xiàn)象、生活科技、自然環(huán)境的興趣和好奇心。 三、教學(xué)總體目標(biāo)要求： 激發(fā)幼兒的科學(xué)情感 注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng) 與探索實(shí)踐相結(jié)合?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的理解他人的能力，以及與人進(jìn)行有效交往的能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒運(yùn)用整個(gè)身體或身體的一部分解決問題和熟練地掌控物體的能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境有積極的39。觀察?！ ∷?、提高教學(xué)質(zhì)量的總體設(shè)想： 注重激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，是幼兒學(xué)習(xí)的最好的老師，因此，在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程
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