青山不老教學設計(b案)-(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內容簡介】 就像坐在船上，四周全是是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。 課件展示林海，這段話中有兩個全，讓你感受到了什么？指導讀這段話。 （2）15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。 點撥：一畝約667平方米，普通教室一般50平方米，你能想象老人種了多大面積的樹林嗎？ （3）楊樹、柳樹如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊母?，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。 點撥：你覺得這是一些怎樣的樹？它們的作用是什么？你能用課文中的話來說嗎？ 體驗綠洲所處環(huán)境的險惡。 （1）這樣的一片綠洲在祖國大地上隨處可處見，能稱之為是了不起的奇跡嗎？
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