夏夜多美一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文原文及教案20xx年(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑶注意讀書(shū)姿勢(shì)。 檢查生字自學(xué)情況： ⑴示帶拼音的字，感知生字。 (自由讀。小老師領(lǐng)讀。) ⑵去掉拼音的生字，熟悉生字。 (自讀。開(kāi)火車(chē)讀。) ⑶讀詞熟知生字。 (投影片出示課文中生詞) 睡蓮、哭聲、睜開(kāi)、趴在、一根、彎腰、爬上來(lái)、非常、感激、謝謝、著急、這時(shí)。 (自讀。開(kāi)火車(chē)讀。) 設(shè)計(jì)意圖：在上一環(huán)節(jié)優(yōu)美的遐想中和良好的氛圍中，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和品味課文中美好的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言。在自讀課文中自主識(shí)字，體現(xiàn)識(shí)字的自主性，并在教師的要求中養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。，通過(guò)小組合作、交流、探究，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和探究精神。 四、三讀課文加深感受 學(xué)生用自己喜歡的方式自由朗讀課文，嘗試把課文讀通順。 說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪些句子。 練一練喜歡的句子，過(guò)一會(huì)讀給大家聽(tīng)。評(píng)議。 設(shè)計(jì)意圖：了上面幾個(gè)環(huán)節(jié)的鋪墊，學(xué)生對(duì)文章的喜愛(ài)之情已經(jīng)有所體驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生選擇自己喜歡的句子進(jìn)行誦讀，有利于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感和詞匯的積累。 五、指導(dǎo)生字書(shū)寫(xiě) 仔細(xì)觀察今天要寫(xiě)的四個(gè)生字： 想想怎樣寫(xiě)好他們。 交流一下自己的體會(huì)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)“也”字的寫(xiě)法。 學(xué)生自主寫(xiě)，教師個(gè)別指導(dǎo)。 第二課時(shí) 一、打打招呼認(rèn)認(rèn)朋友 上節(jié)課的生字朋友又來(lái)和大家見(jiàn)面了，誰(shuí)來(lái)和他們打打招呼。 設(shè)計(jì)意圖：在和諧的氣氛中和朋友見(jiàn)面，鞏固所學(xué)。 二、體驗(yàn)朗讀感受氛圍 教師范讀課文，學(xué)生輕
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