長春版二年級下冊語文教案：孫悟空大鬧蟠桃會(編輯修改稿)
2025-04-03 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：運用工具書獨立完成預習。 課前準備：查找、閱讀、觀看有關(guān)孫悟空的故事。 教學過程： 一、激趣引入： 老師給大家放一首動畫片的主題歌，聽一聽歌中唱的是誰？ 你知道孫悟空的哪些故事？ 孫悟空的故事很多，今天我們來學習其中的一個——孫悟空大鬧蟠桃會?！ 《⒎椒ㄍ卣?、有效識字： 教師范讀。 請同學們輕輕打開書，認真聽老師讀讀這個故事，聽準字的讀音?！ 「兄帧 。?）讀詞卡?！ 。?）讀準字音?！ 。?）重點識記“命”字?！ ∧阌惺裁春梅椒ㄓ涀∵@個字？ 用口來表達內(nèi)心的想法，用耳朵聆聽世界的聲音，我們的生命才會更加精彩?！ 。?）指導書寫： 那就讓我們動手寫一寫這個富有生命的字吧?！ 。?）學習“守” 像這樣由兩個字義相近的字組成的詞語你能說出哪些？ ?。?）學習“摘、擰” 你還知道哪些提手旁的字？ ?。?）學習“煉、爐” 你想用哪種方法學習這兩個字（煉、爐） ?。?）學習“君、赤”【2分鐘】 誰還能給這個“君”字組出更多的詞語？ （9）變換語境識字： ?。?0）再次讀文?！ ∮媚阆矚g的方式讀讀課文，遇到生字可以大聲地讀出來?！ ∪同F(xiàn)生詞、指導朗讀?！ ”硌葑x：（出示句子：孫悟空見他中計，“嘿嘿”一笑，變做赤腳大仙的模樣，大搖大擺地進入了瑤池。） 欣賞讀：（出示句子：悟空搬出幾壇仙酒，就著為宴會準備的佳肴，開懷暢飲，不知不覺喝得大醉。） 對比讀：（出示句子：心想：“不好！不好！這下可闖大禍了！”） （出示句子：悟空心想：“王母娘娘既然不肯請我，我不妨變做赤腳大仙的模樣混入瑤池?！保 ⌒〗Y(jié)：這兩句話雖然都是孫悟空心里想的，但是不同的想法要用不同的語氣來讀?！ ≡u價讀: 在這四句話中選自己最喜歡的一句來讀一讀，覺得自己讀得很好就給自己加一顆星，覺得自己讀得特別好就
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