適合小班的公開課教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演小動(dòng)物回家吧! (以小組的形式讓幼兒帶上小動(dòng)物頭飾，模仿所扮演角色的動(dòng)作，在小動(dòng)物的帶領(lǐng)下，跟著音樂走回家。)[通過(guò)帶頭飾表演可增加幼兒對(duì)游戲的興趣和嘗試對(duì)情景表演的喜悅心情強(qiáng)調(diào)聽音樂，唱到什么小動(dòng)物，帶什么頭飾的小朋友跟著小動(dòng)物回家，回家時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)，不擠，不掉隊(duì)，此環(huán)節(jié)滲透教育目標(biāo)，并注重社會(huì)領(lǐng)域的常規(guī)培養(yǎng)。)篇二 活動(dòng)目標(biāo)： ，了解不同數(shù)量的圓可以變成餡餅、雪娃娃、貓頭鷹、火車、糖葫蘆等物品?！ ?，嘗試將環(huán)境中圓形的物品用繪本的句式進(jìn)行仿編?！ 皥A形物體變變變”帶來(lái)的快樂?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： ?。赫J(rèn)識(shí)生活中一些圓形的物體，會(huì)唱“拉個(gè)圓圈走走”的歌。 ?。簞?chuàng)設(shè)環(huán)境，有意識(shí)地在教室里擺放一些圓形的東西?！ 秷A》人手一本?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒觀察繪本封面，引起閱讀興趣 師：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了一本有趣的繪本，看看封面上的圖形，你認(rèn)識(shí)嗎?這本繪本的名字叫《圓》。這么多的圓形寶寶，今天要來(lái)給小朋友變魔術(shù)呢?它們會(huì)變成什么好東西呢，我們一起來(lái)看看吧?！ 《?、引導(dǎo)幼兒觀看PPT，閱讀故事，初步欣賞故事內(nèi)容 。(1—3個(gè)圓的內(nèi)容) 提問：“一個(gè)圓，孤零零”，它會(huì)變成什么呢?還會(huì)變成什么呢?我們一起來(lái)看看吧。 “兩個(gè)圓，來(lái)做伴”它會(huì)變成什么呢?還會(huì)變成什么呢? “三個(gè)圓，正正好”它會(huì)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1