教科版小學三年級上冊科學動物的共同特點教學設計(編輯修改稿)
2025-04-03 21:00 本頁面
【文章內容簡介】 生回答 (3)師：世界上大約有一百五十多萬種動物，動物有哪些共同的特征？ (4)生回答 (5)教師小結：他們生活在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應，會生長發(fā)育，會繁殖后代。 (1)比較 、植物和動物有什么相同與不同 師：我們的動物朋友，我們的植物鄰居他們是怎樣在一起和諧相處的？關于他們你都發(fā)現(xiàn)了些什么？知道些什么？ (2)學生匯報并總結 （植物給動物提供食物，動物為植物生長提供肥料，動物為植物除害。他們生長在同一環(huán)境，都會生長發(fā)育……） (3)用維恩圖區(qū)別植物和動物有什么相同與不同？(學生板演維恩圖) (4)介紹生物概念 動物和植物都是生物。他們一樣會生長發(fā)育，都是從小到大長成的，最后隨著時間的推移，都會衰老死亡，所有的生物都是有生命的。 、植物的共同特點。 三、小結歸納： 人和動物、植物都是生物，都是有生命的的，生活在一定的環(huán)境里，會生長繁殖、最后都會死亡。這是生物的特點，也是生命的基本特征。 課堂練習： 一、填空題 條腿（足），全部長在 部； 、 的土壤中； ，身體軟軟的，它用 呼吸； 觸角，螞蟻有 觸角。 二、判斷題 （ ），我們要愛護它們，不傷害它們； （ ）； （ ）； （ ），我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。
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