二年級(jí)語文課件：騎“白馬”的蒼耳(編輯修改稿)
2025-04-03 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的字，教師出示相應(yīng)的字的卡片?！ ?qiáng)調(diào)生字讀音，并讀一讀?！ ∵@些新朋友的名字哪個(gè)容易念錯(cuò)，細(xì)心的小朋友來給大家提個(gè)醒。(“蒼”、“警”、“英”、“鳳”是后鼻音，“查”、“炸”是翹舌音。)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們大聲地叫一叫這些新朋友的名兒，讓它們成為我們的好朋友。 給生字組詞。 你能給這些生字嬰幼兒找到小伙伴嗎?(同學(xué)自由發(fā)言，給生字組詞。)教師隨機(jī)寫下詞語，讓同學(xué)一起讀讀?！ ‖F(xiàn)在字嬰幼兒已經(jīng)成了我們的好朋友了，你能讀通順課文嗎?再讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不加字，不減字。(同學(xué)自由讀課文。) 三、精讀課文，深入理解 讀了幾遍課文后，細(xì)心的小朋友可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，課文有一個(gè)奇怪的課名“騎‘白馬’的蒼耳”。(板書：騎“白馬”的蒼耳)“蒼”上面是“艸”，下面是“倉”字，這是一個(gè)形聲字。小朋友們，你見過蒼耳嗎?了解它嗎?(有了解蒼耳的同學(xué)可讓他先介紹一下，教師再作補(bǔ)充。)教師出示蒼耳的圖片：蒼耳的樣子呈紡錘形或卵圓形，長1～5cm，直徑0、4～0、7cm。外表黃棕色或黃綠色，全身有鉤刺?！ ∵@是我們生活中見到的蒼耳，但課文中的蒼耳卻會(huì)騎白馬，這又是怎么一回事呢?現(xiàn)在就讓我們一起去尋找答案吧! (一)學(xué)習(xí)第5~10自然段?！ ∽杂勺x第5~10自然段。 小朋友們，蒼耳騎白馬的秘密是被誰發(fā)現(xiàn)的呢?(小刺猬) 小刺猬可真能干，可它今天不能來到我們中間，它想邀請(qǐng)?jiān)谧男∨笥炎鏊男≈?，將它調(diào)查的情況向大家介紹介紹，你們?cè)敢鈫? 了解蒼
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