小學數(shù)學課程教研活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-03 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生的個體差異，特別注重培養(yǎng)學生的數(shù)學問題意識。 三、認真做好其他教學工作 加強了教學質(zhì)量的管理，重視良好學習習慣的培養(yǎng)。良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。特別是低年級學生，學習剛剛起步，可塑性強，教學中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。加強了學生的書寫習慣，口頭表達能力的培養(yǎng)，同時還注重培養(yǎng)了低年級學生的計算能力與數(shù)學思維。平時通過每周一練，提高學生的應用能力；結(jié)合數(shù)
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