小學(xué)三年級語文珍珠泉教案(編輯修改稿)
2025-04-03 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生字，熟讀課文?！ ×私庹n文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛?！ ◇w會作者表達(dá)的感情，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課文插圖 教學(xué)時數(shù)： 一課時 教學(xué)過程 一、談話，揭示課題 同學(xué)們，你們一定見過泉水吧？泉水有什么特點(diǎn)？課文里的泉水又有什么特點(diǎn)？（相機(jī)讓學(xué)生觀察課文插圖，板書課題。）這節(jié)課，我們就一起來領(lǐng)略一下珍珠泉的美景?！ 《踝x課文，了解課文內(nèi)容 自由讀課文，畫出文中你喜歡的句子。 讀完課文后在你腦海里出現(xiàn)一幅怎樣的畫面，課文主要講了什么內(nèi)容？說說作者描寫的泉水是什么樣子的？（先獨(dú)立思考，組織語言，再小組交流，在交流中取長補(bǔ)短。） 三、細(xì)讀課文，交流體會 指名讀課文，理清文章的敘述順序。教師根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)板書?！ ∥恼轮心阕钕矚g的認(rèn)為最美的是哪一句？和大家一起品味品味，并體會作者用詞的優(yōu)美準(zhǔn)確?！ 。▽W(xué)習(xí)作者聯(lián)想和想象的并用，多種修辭寫景的方法。） 指導(dǎo)朗讀 這篇文章文筆細(xì)膩，語句生動、優(yōu)美，使美麗的“珍珠泉”展現(xiàn)在我們眼前，那么作者為什么能把家鄉(xiāng)的泉水寫得如此之美呢？原因只有一個，那就是對泉水，對家鄉(xiāng)深深的愛。同學(xué)們，你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？如果你也愛你的家鄉(xiāng)的話，你一定能體會得到作者對珍珠泉的愛，讓我們帶著感情美美地讀這篇文章。（可先舉出具體例子讓學(xué)生
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