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正文內(nèi)容

三年級數(shù)學下第六單元年、月、日導學案集體備課小學數(shù)學教學設(shè)計反思說課稿(編輯修改稿)

2025-04-03 05:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 郭巖虎共享人教 學內(nèi) 容課 題年 月 日課 時第三課時:24時計時法(一)教 學目 標知識與技能:初步了解24時計時法,知道24時計時法與普通計時法的關(guān)系,會進行兩種計時法之間的轉(zhuǎn)換。過程與方法: .經(jīng)歷解決現(xiàn)實問題的過程,會用24時計時法表示時刻,感受24時計時法與日常生活的密切聯(lián)系,提高生活能力。情感態(tài)度價值觀:在探索活動中,發(fā)展空間想象力,培養(yǎng)探索精神,逐步養(yǎng)成遵守作息制度和珍惜時間的良好習慣。教學重點教學難點重點:兩種記時法的改寫、計算“經(jīng)過的時間“。難點:用24時計時法表示時刻。教學方法 實物演示與引導相結(jié)合。教學準備多媒體課件教學過程激趣導入(導)教 師 活 動學 生 活 動個性化修改一、情景導入老師課件出示:鐘表?,F(xiàn)在鐘面上是幾時(課件出示:鐘表9時),你可能在做什么事情? 1:上午9時,我在上課。2:晚上9時,我在睡覺。自主學習,在9時的前面加上上午或者晚上的詞語,這種計時法叫做普通計時法。凌晨3時早上6時中午12時下午4時晚上11時合作探究(議)1. 認識24時計時法。課件出示:中央臺節(jié)目單。觀察這個節(jié)目單,你發(fā)現(xiàn)了什么?學生獲取信息,發(fā)言。為什么這些時間的前面沒有加“上午、下午、晚上”的詞語?。晚上12時是0時,請把你鐘面上的時刻調(diào)到0時,利用鐘表學具,從0時開始,邊撥邊數(shù),研究一下從0時往后是幾時?然后把你的發(fā)現(xiàn)與小組內(nèi)的同學說一說評價釋疑先猜想一下16:00是幾時?(課件出示)時針第一圈走了12個小時,再走4小時就是16時。16時就是下午4時??偨Y(jié)提升通過今天的學習,你有哪些收獲?板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計課本85頁第1—3題。教學后記 榆中縣來紫堡學區(qū)集體備課教案年 級:三年級 科 目:數(shù)學 教 研 組 長 簽 名:
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