通用版三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)(校本課程)教案：家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少(編輯修改稿)
2025-04-03 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生按照既定的方案進(jìn)行活動(dòng)，自主確立活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行采訪、搜集等活動(dòng)。各小組在實(shí)踐活動(dòng)中注意積累材料，在組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行修改、充實(shí)、整理，確定展示成果的內(nèi)容、形式和過程。輔導(dǎo)老師關(guān)注、了解學(xué)生的實(shí)踐進(jìn)程，及時(shí)給予方法指導(dǎo)和方向性的引導(dǎo)，幫助解決碰到的難題、協(xié)調(diào)小組的關(guān)系。第三階段匯報(bào)階段小組為單位上臺(tái)用自己選擇的內(nèi)容和設(shè)計(jì)的形式向全班匯報(bào)。小組談?wù)劵顒?dòng)中所遇到的問題、解決的辦法或活動(dòng)后的感受和收獲。設(shè)立“表達(dá)之星”“想像之星”“收集之星”“動(dòng)手之星”“團(tuán)結(jié)之星”“魅力之星”等，匯報(bào)完畢后互相評(píng)價(jià)，贈(zèng)予學(xué)生應(yīng)得之星，以茲鼓勵(lì)。第四階段總結(jié)拓展階段學(xué)生把搜集、整理、匯報(bào)的材料張貼在宣傳欄上，擴(kuò)展本次活動(dòng)的影響面，和全校師生一起共享資源，分享實(shí)踐的快樂！第三階段教學(xué)個(gè)案———平谷大桃[活動(dòng)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：了解平谷的地理位置、起名
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