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四年級下冊英語表格式教案-unit-5-seasons第二課時-譯林版三起(編輯修改稿)

2025-04-03 03:58 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 pring, summer, autumn, winter Read after the recording of Story Time.Teacher listens to the students’ speaking and gives feedback. Encourage those who do well. 4. RevisionRetell the Story time with the pictures.Step2 Presentation time Work in three分為三組牌（seasons，feelings，activities）一人出牌，另外兩人立刻出相應(yīng)季節(jié)的牌。Seasons：It’s… Feelings: It’s…in… Activities: I…in… time T: Good job! We all know that every season is colorful. Let’s enjoy.Ss read a rhyme about winter. T: What’s this?Teach: season

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