【總結(jié)】被減數(shù)是6、7的減法課題：信息窗4被減數(shù)是6、7的減法教學(xué)內(nèi)容：第41—43頁教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計算方法，能正確計算被減數(shù)是6、7的減法算式。2．進(jìn)一步鞏固減法的含義，初步學(xué)會看一幅圖列兩道減法算式。3．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點
2024-12-09 13:40
【總結(jié)】10以內(nèi)的加法與減法——8的加減看圖列式：例8 2同步練習(xí)： 1、看圖列式 ＝ () 【考點】：看圖列式. 【解析】：左邊6瓶，右邊2瓶，括線表示“合起來的意思”，問號表示求“一共...
2025-04-03 03:44
【總結(jié)】第一篇：《被減數(shù)是7--10的減法》教學(xué)設(shè)計及反思 《被減數(shù)是7--10的減法》教學(xué)設(shè)計及反思 安丘市興安小學(xué)于德芳 教學(xué)目標(biāo)： ，會讀、寫減法算式，能正確計算7-10的減法和有關(guān)0的減法。 ...
2024-10-17 12:19
【總結(jié)】 20以內(nèi)的進(jìn)位加法：6、5、4、3、2加幾 2知識點：在大數(shù)加小數(shù)時，仍然用“湊10法”，在小數(shù)加大數(shù)時，一般想相應(yīng)的大數(shù)加小數(shù)。 問題： 1、看教材第96頁例3，仔細(xì)看圖，你從圖上知道...
2025-04-05 05:41
【總結(jié)】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《100以內(nèi)的加法和減法》知識點、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《100以內(nèi)的加法和減法》知識點 一、十位加、減十位，個位加、減個位。 1、不進(jìn)位的加法20+30=...
2024-12-07 02:33
【總結(jié)】1（1）40是（）個十．（2）45里面有（）個十和（）個一，4個十和5個一是（）．（3）38里面有（）個十和（）個一，3個十和8個一是（）．2．口算1．填空：①6＋3＝②5＋8＝③9－4＝④15－7＝⑤
2024-12-11 06:12
【總結(jié)】 小數(shù)的加法和減法（1） 2知識點：筆算小數(shù)加減法（被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)多）教材第四單元例1。 問題： 1、看教材第48頁例1，從圖中你可以獲取哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 2...
2025-04-03 03:42
【總結(jié)】（含答案） 一、單選題 －6=（?） A.?8?????????????????????????????????????????B.?10????????????????????????????...
2025-04-01 22:12
【總結(jié)】新課程新思想新理念小猴摘桃我一共采了28個桃,現(xiàn)在只剩下6個.吃了多少個桃?怎樣求出吃了多少個桃?從28個桃里去掉剩下的6個桃.82－=6?8－6=228－6=2222(個)百位十位個位828個一減
2024-12-11 10:04
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊第4單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)（有答案） (時間:60分鐘 滿分:100分) 一、填一填(28分) 。(6分) “”“”或“=”。(8分) ...
2025-03-30 22:46
【總結(jié)】和是8、9的加法及被減數(shù)是8、9的減法課題：8、9的加減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第45頁的信息窗5。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解加減法的意義，并能正確計算得數(shù)是8、9的加法和被減數(shù)是8、9的減法。2．使學(xué)生學(xué)會有條理地思考問題。3．感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識，體會學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：進(jìn)一步理解加法的意義，掌
【總結(jié)】和是10的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.在實際情境中進(jìn)一步理解加、減法的含義，體會加、減法之間的聯(lián)系。2.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握10以內(nèi)所有加減法。3.發(fā)展初步的動手實踐能力、語言表達(dá)能力和合作交流的意識，感覺數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點：通過學(xué)生實踐探索、合作交流，學(xué)會10以內(nèi)加減法的計算方
2024-12-12 21:35
【總結(jié)】分與合：6、7的分與合 2知識點：6、7的分與合 問題： 1、例2，老師有18個氣球，想送給3個孩子，每人6個氣球。6個氣球，分在兩只手里拿，可以有幾種分法呢? 2、試一試，把7個分成兩堆...
2025-04-03 03:45
【總結(jié)】被減數(shù)是6、7的減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？有6個同學(xué)樹上有6個樹上有7只你能提出什么數(shù)學(xué)問題？走了2個同學(xué)還
2024-11-17 02:29
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)一年級5以內(nèi)減法教案 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第六課時 教學(xué)內(nèi)容：3~5的減法，課本25頁到26頁。 教材分析：學(xué)生在入學(xué)之前事實上已經(jīng)初步感知加減法的意義，并且能口算5以內(nèi)的加...
2024-11-15 04:51
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