26-方帽子店-名師教學設計(編輯修改稿)
2025-04-03 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一遍。教師提出讀書要求。出示課件4：同學們讀得非常認真！詞語寶寶從課文中跑出來，你還認識它們嗎？（1）帶拼音，男女對讀詞語（2）去掉拼音，指名讀： （3）理解詞義理解“櫥窗、古董、一溜煙”的詞義。： （1）指名讀，注意讀準字音。強調(diào)“櫥”是翹舌音，“筒、董”是后鼻音。出示課件10： （2）學習多音字“嚷、溜”：（3） 說說識字方法 ①熟字加偏旁出示課件13：②開火車組一組出示課件14：（設計意圖：先解決生字新詞問題，讀準字音、理解詞義，為閱讀理解課文打下基礎，掃清障礙。） 整體感知，理清結構，厘清脈絡。出示課件15：，小組討論出示課件16： （設計意圖：整體感知，理清文章結構，層層深入，便于學生整體把握好文本。） 默讀課文，細讀感悟出示課件17：預設1：大人們明明戴著方帽子不舒服卻不肯改變。點撥：從“總是”“一直”我們可以看出大人們的思想保守，不愿改變。出示課件18：預設2：方帽子店的主人看到自己兒子戴圓帽
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