【總結】第一篇:部編本人教版一年級下冊道德與法治教案 部編本人教版一年級下冊《道德與法治》全冊教案 1、我們愛整潔 一、教學目標: ,充分認識到整潔、衛(wèi)生是自尊的第一步,懂得要注重保持個人整潔衛(wèi)生,養(yǎng)...
2025-10-09 00:46
【總結】 《大家一起來合作》 一、教學目標 1.理解合作的意義與價值,知道合作在社會生活中是普遍存在的。 2.知道自己是集體中的一員,要學會與人合作,體會到合作的好處。 3.體驗合作的重要性,感...
2025-04-03 03:39
【總結】第一篇:2016年道德與法治一年級 2016年道德與法治一年級 一、教材更名的背景 隨著課程改革的不斷深入和新課標的全面修訂。2016年教育部做出工作部署:為貫徹黨的十八屆四中全會關于“把法治教...
2025-10-08 21:00
【總結】第一篇:2017人教版一年級道德與法治下冊第三單元教案 第三單元 第九課我和我的家 教學目標: 了解自己與家人之間的血緣關系,能正確地稱呼家人。感受自己與家人的深厚情誼,愛自己的父母長輩。 ...
2025-10-08 20:21
【總結】部編版一年級下冊道德與法治期末試題(2)部編版一年級道德與法治下冊期末練習題第一單元:我的好習慣1、我的好習慣有(愛整潔、有精神、不拖拉、不馬虎》(1)小紅怕弄臟衣服,活動課上不敢玩泥巴。(X)(2)小明因為打掃班級把衣服弄臟了,他不愛整潔。(X)(3)愛整潔的好方法是(勤梳洗)2、
2025-03-16 15:33
【總結】 第四單元練習卷 (含答案) 一.選擇題 1.三國時期,呂岱和好友徐原相處的過程中,呂岱的可貴之處體現(xiàn)在()。 A.他為人正直,十分愛惜人才 B.他是一位德高望重的大臣 C.他推薦徐...
2025-04-03 02:17
【總結】 第二單元練習卷 (含答案) 一.選擇題 1.當風較大時就有一定的危害,可能造成() A.人員傷亡,財產(chǎn)損失 B.滑坡、泥石流 C.以上選項均錯誤 2.因為好奇被小動物咬傷了該怎么...
2025-04-05 05:57
【總結】 第三單元練習卷 (含答案) 一.選擇題 1.想要表示對父母的關心,我們可以()。 A.把父母給的零花錢攢起來給自己買玩具 B.父母生病時,主動端茶送水 C.看見別的同學穿新衣服自己...
2025-04-05 05:45
【總結】第一篇:2017-2018學年一年級數(shù)學下冊教學總結 XX小學2017-2018學年春季學期一年級數(shù)學 教育教學工作總結 這一學期我仍然擔任一年級(4)班和(5)班的數(shù)學課,兩班學生絕大部分上課...
2024-11-14 23:41
【總結】部編版一年級上冊道德與法治 全冊精品教學設計 《1 開開心心上學去》教學設計 教學目標 1、學會比較幼兒園與學校生活的差異,感受到角色轉換帶來的快樂;學習了解新環(huán)境的方法;初步嘗試與同學合作...
2025-10-09 00:23
【總結】第一篇:2017一年級道德與法治總結 2017____2018學年秋季學期一年級道德與法治 教學工作總結 永興小學傳世蕓 時間過的真快,轉眼一個學期過去了,本學期任一年級道德與法治課的教育教學...
2025-10-26 12:56
【總結】2017春新部編版一年級語文下冊全冊教案識字1春夏秋冬設計說明這篇課文是一年級下冊的第一篇識字課文。本課以詞串識字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個詞語,8個短語,分成四組,第一組、第三組,揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物,第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點。課文淺顯易懂,插圖優(yōu)美,從兒童的生活出發(fā),因此學生對于本課內(nèi)容
2025-08-04 18:43
【總結】第一篇:(部編)人教語文2024課標版一年級下冊部編版一年級下冊《動物 兒歌》教學設計及反思 《動物兒歌》教學設計 教師:龐曉麗 設計說明: 《語文課程標準》指出:低年級的識字教學要讓學生“...
2025-09-12 19:33
【總結】道德與法治一年級下冊教案 道德與法治一年級下冊教案1 教學目標 1、認知目標:認識有關交通的特殊號碼和交通標志,掌握有關交通安全常識。 2、行為目標:遵守交通規(guī)則,做到安全...
2024-12-04 23:43
【總結】課題《春夏秋冬》總課時使用時間一、教學目標(知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀):認識8個漢字,能正確書寫7個字。做到書寫端正、規(guī)范。:正確、流利、有節(jié)奏地朗讀短語,并理解其意思。、態(tài)度與價值觀:通過教學,引導學生了解大自然一年四季的不同景觀,激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。二、教學重難點分析重點:識字與寫字。認識短語。難點:激發(fā)學生對
2025-08-05 00:33