【合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動(dòng)化設(shè)計(jì)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)-第3課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)(編輯修改稿)
2025-04-03 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)要體會(huì)到圖形無論怎樣運(yùn)動(dòng)，它的大小、形狀都不會(huì)改變，變的只是位置。同時(shí)體會(huì)到點(diǎn)、線都是圖形的一部分，所以找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)、找關(guān)鍵線段就可復(fù)位。因此教學(xué)目標(biāo)設(shè)定如下：1. 結(jié)合“七巧板”等具體情境，經(jīng)歷一個(gè)簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)等多次運(yùn)動(dòng)的過程，體驗(yàn)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱知識(shí)的綜合運(yùn)用，發(fā)展空間觀念。、操作、分析、想象，嘗試有條理地表達(dá)圖形的運(yùn)動(dòng)過程，體會(huì)到圖形無論怎樣運(yùn)動(dòng)，它的大小、形狀都不會(huì)改變，變的只是位置。[核心活動(dòng)]:你能將三角形通過平移、旋
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