【總結(jié)】《新校服——條形統(tǒng)計(jì)圖》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示1個(gè)或多個(gè)單位)的特點(diǎn),掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法。2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出數(shù)學(xué)問題并加以解決;能根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理性的判斷和預(yù)測(cè),感受數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息,發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。3.在與同伴合
2024-12-08 00:16
【總結(jié)】信息窗二條形統(tǒng)計(jì)圖(二)教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握讀圖方法,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。2、經(jīng)歷困惑——?jiǎng)?chuàng)造——發(fā)現(xiàn)的知識(shí)生成過程,初步建立統(tǒng)計(jì)模型。3、在自主探究、合作交流的過程中,培養(yǎng)實(shí)踐能力,發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):填制條形統(tǒng)計(jì)圖,建立一格代表多個(gè)單位的統(tǒng)計(jì)模型。教學(xué)難點(diǎn):用一格表示多個(gè)單位的建構(gòu)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課
2024-12-09 01:56
【總結(jié)】第2課時(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(1),第一頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,70,115,75,130,130,?最強(qiáng)大腦?,?天天...
2024-10-22 13:28
【總結(jié)】第3課時(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(2),第一頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,答:10~20的人數(shù)最多.,420÷15=28(個(gè))答:...
【總結(jié)】數(shù)學(xué)四下《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖》教材分析“平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖”是學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了收集和整理數(shù)據(jù)的方法,會(huì)用統(tǒng)計(jì)表和單式條形統(tǒng)計(jì)圖來表示統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,掌握了基本的統(tǒng)計(jì)方法,建立了初步的統(tǒng)計(jì)觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。一、主要內(nèi)容本單元分為兩個(gè)小節(jié):第一小節(jié)平均數(shù),第二小節(jié)條形統(tǒng)計(jì)圖。在第一小節(jié)學(xué)習(xí)的平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)的一個(gè)重要概念。第二小節(jié)條形統(tǒng)計(jì)圖,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的
2025-06-25 06:32
【總結(jié)】《用平均數(shù)解決實(shí)際問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、估計(jì)、用計(jì)算器計(jì)算平均數(shù)及討論平均數(shù)意義的過程。2、進(jìn)一步體會(huì)平均數(shù)的作用,能計(jì)算平均數(shù),能用自己的語言解釋其實(shí)際意義。3、在估計(jì)平均身高、用平均數(shù)描述具體事物的過程中,發(fā)展數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議:◆求平均身高1、教
2024-11-28 19:25
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)八單元數(shù)學(xué)反饋訓(xùn)練——條形統(tǒng)計(jì)圖 學(xué)校班級(jí)姓名 ……………………………………密……………………………………封……………………………………線…………………………………… 等級(jí):___...
2024-12-03 22:52
【總結(jié)】讀條形統(tǒng)計(jì)圖求平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù),進(jìn)一步了解“平均數(shù)”的意義。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。三年級(jí)第四組同學(xué)收集廢舊電池統(tǒng)計(jì)圖6142120481016
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】第一篇:平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)教案 第4課時(shí):平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖(教案) 一審:二審:主備:程良芳協(xié)備:張媛教學(xué)內(nèi)容:110頁4題及111頁練習(xí)二十五14-20。教學(xué)目標(biāo): 1、掌握繪制復(fù)式條形...
2024-11-16 22:11
【總結(jié)】《平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、體會(huì)平均數(shù)的作用,能計(jì)算平均數(shù),能用白己的語言解釋平均數(shù)的實(shí)際意義;通過實(shí)例,認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,能讀懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表,能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示數(shù)據(jù)。2、能探索分析解決求平均數(shù)問題的有效方法,了解可以用不同的方法解決求平均數(shù)問題,并嘗試解釋方法的合理性。3、會(huì)根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計(jì)調(diào)查表,經(jīng)歷整
2024-11-28 14:13
【總結(jié)】《讀書調(diào)查》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合讀書調(diào)查活動(dòng),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集、整理、描述和估算字?jǐn)?shù)的過程。2、能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),能用計(jì)算器估算自己讀書的字?jǐn)?shù)。3、獲得綜合運(yùn)用知識(shí)解決讀書調(diào)查問題的成功體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣。教學(xué)建議:◆整理調(diào)查數(shù)據(jù)1、交流學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查表和記錄結(jié)果。
2024-11-19 15:47
【總結(jié)】株洲市荷塘區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)數(shù)一數(shù)同步測(cè)試 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)...
2025-04-02 04:34
【總結(jié)】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元平均數(shù)和條形圖形單元檢測(cè) 。 1.請(qǐng)你寫出計(jì)算平均數(shù)的關(guān)系式:()÷()=平均數(shù) ,平均每班有56人,四年級(jí)一共有()人,實(shí)際上每個(gè)班的人數(shù)()是56人(填“一定”或...
2025-04-02 03:34
【總結(jié)】第1課時(shí)平均數(shù),第一頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,8,8,第四頁,編輯于星期六:九點(diǎn)三十二分。,×,×,√,×,第五頁,...
【總結(jié)】《用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、交流信息、提出問題、解決問題以及用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的過程。2、認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀表示數(shù)據(jù),能根據(jù)給出的數(shù)據(jù)提出問題,并解決問題。3、在從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息、用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的過程中,體驗(yàn)用統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)和交流數(shù)據(jù)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖的價(jià)值。教學(xué)建議:◆讀統(tǒng)計(jì)圖