【總結】第一篇:七年級下冊詩兩首教案 《詩兩首》教案 第一首——假如生活欺騙了你 目標與要求 1.理解首詩中所蘊含的哲理。2.領會普希金詩歌的語言特點。3.背誦《假如生活欺騙了你》 教學重點:理解首...
2025-10-27 07:22
【總結】第四課《詩兩首》(建議安排2課時)[學法導引]《詩兩首》選編了俄國詩人普希金的《假如生活欺騙了你》和美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》。《假如生活欺騙了你》以一個假設起句,從一個長者對后輩進行勸說的角度告訴人們要善待生活,善待自己,堅信未來一定會更加美好?!段催x擇的路》采用象征的手法,表現(xiàn)了詩人不畏辛苦、追求事業(yè)成功的人生態(tài)度。詩歌,是一
2025-11-24 04:45
【總結】語文七年級下《外國詩兩首》同步檢測卷 一、基礎積累 普希金(1799—1837), 國 ,被稱為“俄國文學之父”。他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大。代表詩作有《 》《 ...
2025-04-02 04:32
【總結】第4課《詩兩首》教案教學目標①知識與技能:指導學生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。②過程和方法:自主、合作、探究的學習方式。③道德、情感、價值觀:體驗人間至愛親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。教學重點反復誦讀,感悟詩歌的思想感情。教時:兩課時
2025-11-20 09:01
【總結】19外國詩兩首1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(10分)瞬.息()欺騙.()涉.足()佇.立()zhèn()靜懷liàn()幽jì
2025-11-17 18:49
【總結】 人教版九年級下冊語文《外國詩兩首》學案 學習目標: ,感受詩的節(jié)奏。 ,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 ,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會詩歌的內(nèi)涵。 。 學習重點1.了解詩歌的深厚文化背景...
2025-11-27 03:56
【總結】七年級下冊外國詩兩首原文、知識點及教案 假如生活欺騙了你 普希金 假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜: 相信吧,快樂的日子將...
2025-11-27 02:14
【總結】第一篇:外國詩兩首學案 4.《外國詩兩首》學案 主備人:吳建華。 虔信() 慰藉() 鑲嵌() 深邃().....晨曦() 沐?。ǎ? 瞰望() 黝黑().... ①萊蒙托夫(181...
2025-10-16 08:08
【總結】第一篇:19外國詩兩首教案 外國詩兩首(假如生活欺騙了你未選擇的路)教學目標:知識與技能: 1.積累詞語,掌握詞語的讀音、詞義,并學會運用。2.了解兩位詩人,理解兩首詩中所蘊含的哲理?!都偃缟钇?..
2025-10-16 03:54
【總結】人教部編版七年級下冊語文2.《說和做》導學案 【學習目標】 1.梳理聞一多先生的“說”和“做”,學習他的崇高品格和革命精神,從而樹立正確的人生觀和價值觀; 2.在感情朗讀的基礎上,整體感悟文...
2025-04-02 03:19
【總結】教案人教版語文七年級下《4詩兩首》導學案 4詩兩首 【預習案】 亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(АлександрСергеевичПушкин),1799年6月6日/俄歷5月26日)出生于...
2025-01-25 04:34
【總結】教案人教版九年級語文下冊第4課《外國詩兩首》學案 內(nèi)容預覽: 4.《外國詩兩首》學案 設計:劉杜王軍 老師寄語:“誰不說俺家鄉(xiāng)好?!? 學習目的: ,感受詩的節(jié)拍。 ,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情...
2025-01-25 04:38
【總結】范文范例參考《散文詩兩首》《金色花》泰戈爾學習目標(實現(xiàn)一個小目標,就是向理想進了一大步?。?、品味詩歌的精美語言,體會詩歌中濃濃的母子情。2、提高鑒賞詩歌的能力,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣。重點:詩歌的語言難點:鑒賞詩歌的能力預讀(看誰迅速進入學習狀態(tài),靜心自學。)一、了解金色花和泰戈爾:1、金色花:印度圣樹,開金黃色碎花,
2025-04-25 13:13
【總結】教案人教版七年級語文27《郭沫若詩兩首》導學案 《郭沫假設詩兩首》導學案 學習目的: ①有感情地朗讀并背誦這兩首詩。 ②理解這兩首詩的寫法和風格。 ③理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和...
2025-01-25 00:56
【總結】第一篇:第4課《外國詩兩首》學案(人教新課標九下) 《外國詩兩首》自主學案 本文兩首詩表達了作者愛國思鄉(xiāng)的情感,同學們在學習本文時,要注意仔細體會作者構思的手法以及文中所描寫的意象。 一、朗誦全...
2025-10-16 11:39