【文章內容簡介】 失之難存。齊心協(xié)力走綠色發(fā)展之路，改變生產生活方式，我們才能擁有安全的氣候、良好的環(huán)境、美麗的生態(tài)，走上永續(xù)發(fā)展的光明大道。　　損害生態(tài)環(huán)境必須“應賠盡賠”　　此次改革有望擺脫以往對污染者無法有效追責的窘境，給中國的環(huán)境保護帶來一場影響深遠的變化?！　∪涨?，“三萬噸垃圾拋入長江”案發(fā)近一年后，江蘇、浙江兩地檢察機關相繼提起公訴，引發(fā)關注。近年來，諸如垃圾異地傾倒、企業(yè)偷排污水等損害生態(tài)環(huán)境的事件并不鮮見。為了從根本上解決“企業(yè)污染，群眾受害，政府埋單”的問題，中辦、國辦近日發(fā)布《生態(tài)環(huán)境損害賠償制度改革方案》，明確規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害的單位或個人應當承擔生態(tài)環(huán)境損害賠償責任，“應賠盡賠”?！　∫跃G色方案化解白色污染　　各種外賣帶來的垃圾泛濫，久遭詬病。據報道，國家發(fā)改委正會同有關部門，研究在電商、快遞、外賣等領域推行綠色物流、綠色包裝的實施方案。這一“綠色方案”，有望減少外賣包裝帶來的“白色污染”。　　目前，包裝垃圾的猛增，已成為生活垃圾的主要增量。2016年，我國僅消耗瓦楞紙箱原紙便多達4600萬噸，占全球消費總量1/3。隨處可見的包裝垃圾，對城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的負面影響顯而易見。明知包裝既增加污染，又有一定成本，電商為何還要過度包裝？擔心運輸途中破損，進而引起差評，或許是主要考慮。買家也有同樣的心理，導致電商主動減少包裝的意愿降低。而對物流行業(yè)和包裝行業(yè)來說，回收再利用成本波動較大、技術瓶頸短期難以克服、行業(yè)自治及綠色監(jiān)管聯(lián)盟等尚在探索中等因素，也是客觀存在。市場各方主體各有各的小算盤，是包裝垃圾泛濫的根源。醞釀中的“綠色方案”強調多管齊下，突出治理的“主心骨”，發(fā)揮好政府的公共監(jiān)管與服務職能，正是有的放矢?！　　笆澜缟蠜]有垃圾，只有放錯地方的寶藏?！鄙鐣l(fā)展不斷進步，包裝垃圾期待“綠色轉身”，成為符合供給側結構性改革要求的新產品。過去幾年，快遞封裝用品“國標”的修訂起草工作基本完成，電子運單占比大幅提升，膠帶、塑料袋使用量明顯減少，末端回收體系建設初見成效。行百里者半九十，清除過度包裝的白色垃圾，還需要各方協(xié)同發(fā)力，久久為功?！　⒕G色轉型進行到底　　在綠色轉型這場漫長的馬拉松中，中國的腳步不會停留。這是中國可持續(xù)發(fā)展的內在要求?！　　叭?公里以外的地方，乘坐軌道交通可比乘坐汽車減少1700克的二氧化碳排放量”“盡量用自備的菜籃子或布袋買菜購物，因為一個塑料袋需要600年才能降解”“煮飯前浸泡30分鐘，可省電30%”……6月5日，第四十六個世界環(huán)境日如約而至，人們紛紛在微博、微信上發(fā)出“綠色提示”，為自然吶喊，為環(huán)保加油。　　在諸多聲音中，一位網友的發(fā)言，給我們以別樣的警示：“別到了這一天才驚覺自己該為環(huán)保出份力，而應把綠色的理念刻在心里，因為，每天都是環(huán)境日。”這一聲提醒，道出了設立世界環(huán)境日的意義。讓綠色成為生活態(tài)度，讓環(huán)保成為發(fā)展自覺，這是我們銘記每年一度的世界環(huán)境日應有的追求?！　≌f起環(huán)保，談到綠色，人人贊同；一到行動，有些人卻避而遠之。剛剛過去的5月26日至6月1日，是環(huán)保部開展京津冀及周邊地區(qū)大氣污染防治強化督查的第七周。據統(tǒng)計，這一周里，23個督查組共檢查了2459家企業(yè)和單位，發(fā)現1954家企業(yè)存在各類環(huán)境問題。而一年多來進行的三批中央環(huán)保督察，已初步立案處罰污染企業(yè)和單位15586家，立案偵查1154件，行政和刑事拘留1075人，問責10426人，約談12386人。強有力的環(huán)保風暴，充分顯示了黨中央“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”的堅強決心，也映照出一些地方和企業(yè)環(huán)境保護“說起來重要、喊起來響亮、做起來掛空擋”的尷尬。　　從污染向綠色的轉型，不僅意味著承擔更多責任，更意味著刀刃向內，與過去的行為習慣、發(fā)展模式作斗爭，必然要付出相應的代價。尤其是整治污染企業(yè)，如果不采取相應的配套措施，不僅可能影響短期的經濟效益，還有可能“砸了老百姓的飯碗”。對于還處在發(fā)展爬坡期的中國來說，局部和整體、眼前和長遠之間較強的張力客觀存在。這不僅考驗人們的觀念與決心，更考驗我們實現綠色發(fā)展的能力和智慧?！　W習先人，激勵自己，我們如何在自己的一生中留下兩行踏踏實實的腳??？答案只有兩個字——奮斗！2018年2月，習近平主席在春節(jié)團拜會上說：“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人?！绷曋飨脑捳Z擲地有聲，我們應該為了自己的理想而奮斗，為祖國的繁榮富強而奮斗，我們要做那最懂得幸福、最享受幸福的人！也許奮斗的結果不盡人意，但只要我們努力了，我們將無怨無悔。當我們老去的時候，回想自己的青春，也曾努力過奮斗過，為了理想勇敢地堅持過，那時候，我想我會覺得那是我一生中最驕傲的?！　　皬V大青年既是追夢者，也是圓夢人?！绷曋飨o了我們青年一個非常準確的定位，我們會牢記習主席的教導，在老師用教誨與溫情織成的網中，盡情吮吸著知識的甘露，走好自己的每一步，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。從題干來看，這是一則任務驅動型材料作文。對于此類作文，考生要先分析材料的類型，接著分析材料表述的觀點。明確了這些之后，再進行立意作文即可?！緦忣}】命題方式：材料作文審題要點：材料作文的審題一般注意材料中的關鍵詞/關鍵句，材料的主旨，各要素之間的因果關系。此題可根據材料中的關鍵詞和分析材料主旨進行立意。具體過程：抓住材料關鍵句/詞： 青春、奮斗分析材料主旨：本題考查學生的寫作能力。這是一篇任務驅動型作文，所選材料都是較為熱門的話題，都是國家領導人對于青年人和奮斗者的寄語。寫作任務十分明確——闡述自己對于“青春為何，青春何為”的觀點，也就是說青春應該怎樣度過，青年人要追求什么，青年人為此應有怎樣的姿態(tài)和行動。另外，對于班會發(fā)言稿的語境要求也不可忽視。該命題有一定的限制性，“作為身處前所未有的時代、正值芳華的青年”，“班會的發(fā)言稿”等內容限定了寫作者的身份、讀者的身份，寫作大背景以及小情境；“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？”“以上材料”指關于五毛澤東和習近平對青年勉勵的四個材料，這是考生展開聯(lián)想和思考的觸發(fā)點。“立足自身，放眼天下”，考生可以就自身的夢想來談，也可以從國家民族的角度來談，無論切入點如何，只要觀點明確，自成其理，都可視作佳作，寫作時要扣住“模范”“奮斗”“先鋒”“夢想”等關鍵詞，精準立論；以“青年學子該做什么樣的奮斗者”為主題，這個主題要與“以上材料”有機結合，要有明確立意，不能泛泛而談，命題人努力規(guī)避套作，所以在材料、說明等文字中已經嚴加限制，考生不加辨析地生搬硬套會導致跑偏。材料也有開放性，“聯(lián)想和思考”是考場作文構思的兩把鑰匙，考生既要對相應材料進行思考，發(fā)掘其主旨，也應該用開放性的視野，將材料與自己的閱讀積淀相結合，從而激發(fā)思想的火花；選取的材料，既有歷史領導人的寄語，又有當前領導人的囑咐，從而形成了撫今追昔、時代契闊的思想空間，極具張力的時代強音，打開了青年人奔放的人生思考，這與“立足自身，放眼現實”一同構成時空感悟，命題用意深遠；“青年學子該做什么樣的奮斗者”的主題是開放式的，可以從其中一個角度切入，或闡述在如歌的青春時光應該不懈地追求，或為絢麗的青春篇章抒寫奮斗的答卷，二者綜合更佳。立意：①青年人要爭當模范，敢做先鋒，不做人生的旁觀者、猶豫者、懈怠者。②青年人要大膽追求夢想并實現夢想。③奮斗的青春最富足，奮斗的青年是幸福的。④青年人要為夢想而持續(xù)奮斗，因為夢想不是一蹴而就的，追夢之路并非坦途。素材：，對新時代中國青年提出了六點要求。這既是習近平總書記對當代青年傳承和發(fā)揚五四精神的殷切厚望，又為當代青年提高自身素質提供了根本遵循。新時代的中國青年一定要牢記習近平總書記的囑托，樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為，不斷提升自身素質，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩，在實現中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。，鄧小平同志強調：“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在?！?，習近平總書記強調：“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息?！?，未來也，希望也。正視自我，提升能力與價值，“紅日初升，其道大光”。我們是細小的泥沙，是創(chuàng)造新陸地的泥沙?；厥装倌辏@片土地上曾歷經侵略和戰(zhàn)亂，無數流血和犧牲下的從未放棄的奮斗。清廷出海留洋的幼童、仿西而設的學堂、破阻力千重的新學科、在膠州大地上的五四新青年。一路走來，由表及里，由制度到思想，祖國之強與青年奮斗不可分割。“丟掉幻想，準備斗爭”，青年闊步前行的精神動力與在?？炭鄬W習相輔相成。百年前的奮斗動輒血淚播撒，百年后在這個以和平為主色調的世界里我們仍不可松懈，香港的暴亂是在過于安寧的日子里的一記警醒，動蕩與不安從沉厚的泥土中翻騰，從被蒙蔽的香港青年眼中我們皺眉痛心，知曉能力與修養(yǎng)的重要。望可以塵霧之微補益山海，亦可以螢燭末光增輝日月。，七十年中祖國歷經磨難而屹立不倒的信念支撐正是千萬青年的家國情懷與不斷奮斗。人生的社會價值與自我價值相互依存，青年不斷奮斗的自我價值在國家繁榮富強中實現，“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立足于地球之上”。青年人在青大中，用奮斗書寫使命擔當，將人生理想融入民族復興的偉大事業(yè)，立足自身，落實日日行為中，滴水之流，匯之江河，立志、立德、立身一統(tǒng)，完善自身與貢獻社會同行。結構：議論文的結構較為常見的是并列式、層進式和對比式。此題可采用并列式的結構行文，首先通過分析材料引出自己的觀點；然后采用并列的方式進行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“青春是用來奮斗的”這一中心論點從多個角度進行論述；最后回扣論點總結全文。52．閱讀下面的材料，根據要求寫作?！　、倏谷諔?zhàn)爭時期，青年流行“到延安去”“到抗日的前線去”“到敵人的后方去”?！　、?0世紀五十年代，青年流行“到邊疆去”?！　、?0世紀六七十年代，青年流行“到農村去”“到軍營去”?！　、?0世紀八十年代，青年流行“到大學去”“到夜校去”?！　、?0世紀九十年代，青年流行“到特區(qū)去”“到國外去”?！　、薜搅?1世紀初，青年流行“到北上廣去”?！　　總€時代的熱血青年都有自己的追求和向往。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不能出現個人相關信息；不少于800字?！敬鸢浮坷慕恿r代，吾輩正青春　　李大釗曾說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！奔偃绨褮v史比作一條蜿蜒的山路，一代又一代的青年在這條路上錯錯落落地奔跑、行走。當接力棒傳到每一代人手里，時代會給出全新的考題。而如今接力棒已到我們21世紀的青年手上，我們也理應做好準備?！　囊话倌昵拔逅那嗄甑恼癖垡缓?，八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女，到上世紀六七十年代“上山下鄉(xiāng)”的知識青年，九十年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢人，再到即將步入成年的“00后”，無論什么時代，青年總懷著最純真、最樸素的希冀，都渴望在時代的大潮頭中流擊水。我們深知時代重任在肩，每個個體都展現著無與倫比的堅毅、從容與果敢?！　∥覀円恿Φ臅r代是一個怎樣的時代?李克強總理這樣說：“國難不可低估，信心不容動搖?！钡拇_，國際形勢波譎云詭；國內，改革進入深水區(qū)，各處公平效益亟待落實，不文明現象時有發(fā)生，高鐵“霸座女”、隨意吐痰的男子一直刺痛著我們的內心。時代的命題困難，時代的任務艱巨，我們責任之重，不可停歇?！　『迷?，我們青年一輩也一直令世人欣喜。北大女生寧璽遠赴亞丁灣護航，懷揣著“萬里赴戎機”的壯志；“你退后，讓我來”，27歲的杜富國為人民掃除雷患；“逐夢海天的強軍先鋒”張超，年僅29歲，被譽為“新時代最可愛的人”，平均年齡不足35歲的長征七號科研團隊，夢想著探尋宇宙深處的燦爛星空……不計其數的青年，向時代證明，奮斗、拼搏這樣的字眼永遠出現在青年詞典的第一頁。　　我們這一輩青年，面對物質和功利心態(tài)膨脹，浮躁風氣的侵襲，面對生活的不易與焦慮，偶爾會有些頹廢，偶爾會有些“喪”，有點“佛系”，但這些永遠都只是支流的戲謔與嘲諷，不會匯入主流，永遠不可能成為主旋律。只有每一個朝氣蓬勃的生命浪花，匯成時代的大潮，我們才可以一起流向實現你我之夢的大海。　　吾輩青年，要如梁啟超先生筆下的乳虎與春草永遠懷揣著一顆好奇的心，行囊里帶著謙虛、好學和堅忍不拔，期待著在時代巨幕下大展宏圖，有所作為。朋友，請堅信：不舍晝夜的歲月，總會為風雨兼程的人，敞開一道希望之門。我們，在實現夢想的道路上——萬水千山只等閑，快馬加鞭未下鞍?！　〗恿r代，吾輩正青春!【解析】【詳解】本題考查寫作的能力。審題：本題為材料作文，由六個材料和一個核心句構成。審題中要對每個材料進行解讀：材料①，國家民族危亡時刻，青年人拿起武器，保衛(wèi)祖國。材料②中，新中國剛成立，青年人到最艱苦、祖國最需要的地方去，建設祖國。材料③中，青年人響應黨和毛主席的號召，到農村的“廣闊天地”中，大有作為，到軍營的大熔爐中，磨練、鍛造自我。材料④中，改革開放初期，青年人渴求知識，希望提升自我。材料⑤中，青年人投身改革開放的大潮，在經濟特區(qū)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展，到國外去開闊眼界、學習經驗。材料⑥中，跨入新世紀，青年人希望到發(fā)達的一線城市奮斗拼搏，尋找機會，實現更大的人生價值。材料的核心是：每個時代的青年都有自己的追求和向往，每個時代青年流行的追求都帶有所處時代的特點，打上了鮮明的時代烙印。在論述過程中要抓住“時代”和“青年的追求和向往”這兩個關鍵詞語來談?？梢跃C合整個材料來談，也可以以其中一個或幾個時代的現象為主來談?！　∈栌靶睓M水清淺，明月千載照獨孤　　“古來圣賢皆寂寞，”李太白不愧是一屆詩仙，這話說得倒也不假，可畢竟，還是有些不同。你看那出關而去，一去杳然的老子；你看那四處奔波，勞碌一生的孔子；你看那逢遭貶斥、仕途不順的蘇軾；你看那古往今來的圣者，你便會明白，他們的寂寞，都源自于內心的選取?！　∏f子聽從了內心的召喚，因此寧可做一只楚國水田里“曳尾于涂中”的烏龜，孤守著自己心靈的月亮樹；孔子為了心底的安然，甘愿在長年累月的游說中度過一生，做那黑暗王國中欲亮卻再也明不起來的殘燭；蘇軾為了心靈的安適，笑立于逆境之中，縱然仕途不順，也能于月下庭中信步閑游……　　這群孤獨的人，這些飽滿的靈魂！可縱使孤獨、縱使寂寞，與他們，又有