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正文內(nèi)容

最新人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):第四單元口算乘法同步練習(xí)一課一練試卷(編輯修改稿)

2025-04-02 03:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 環(huán)節(jié),讓消費(fèi)者直面工廠,創(chuàng)造出高性價(jià)比的消費(fèi)體驗(yàn),消費(fèi)者受利,同時(shí)也為更多的人提供了創(chuàng)業(yè)空間,也間接地為社會(huì)提供了更多的就業(yè)崗位。但那些經(jīng)過(guò)層層代工、運(yùn)輸、庫(kù)存的傳統(tǒng)零售商如何生存?中小型企業(yè)又該如何生存?這是放在當(dāng)下值得深思的一個(gè)問(wèn)題?! 【C述:在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)各種新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,尤其是商業(yè)模式創(chuàng)新活躍,比如在移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)等方面,許多都走在美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家前面。當(dāng)然,很多新生事物出現(xiàn),會(huì)對(duì)城市以及原來(lái)的生活秩序產(chǎn)生沖擊,需要加以引導(dǎo)規(guī)范。政府要加強(qiáng)管理,運(yùn)營(yíng)商要規(guī)范自己的行為,用戶要提升自身的素質(zhì),避免給公共生活環(huán)境帶來(lái)不便,造成城市管理困難等問(wèn)題?! 。ㄋ模┐髷?shù)據(jù):   2015年9月,印發(fā)《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),系統(tǒng)部署大數(shù)據(jù)發(fā)展工作?!毒V要》部署三方面主要任務(wù)。一要加快政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放共享,推動(dòng)資源整合,提升治理能力。二要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,培育新興業(yè)態(tài),助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。三要強(qiáng)化安全保障,提高管理水平,促進(jìn)健康發(fā)展。大數(shù)據(jù)的意義或作用歸根到底就四個(gè)字:輔助決策。利用大數(shù)據(jù)分析,能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì),進(jìn)行資源的優(yōu)化配置,這些都可以為輔助決策服務(wù)。 ?。ㄎ澹┗ヂ?lián)網(wǎng)+:  在流通業(yè)、制造業(yè)、民生保障、公共服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,“互聯(lián)網(wǎng)+”的能量正在被不斷釋放出來(lái)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”正在廣泛作用于實(shí)體經(jīng)濟(jì),成為新舊發(fā)展動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換的加速器?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”與制造業(yè)的融合更為迅猛,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)提高效率、降低成本。“互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)體經(jīng)濟(jì)”的能量還在于催生出一系列“四不像”的新業(yè)態(tài)、新模式和新產(chǎn)業(yè)。 例如,“互聯(lián)網(wǎng)+快遞”衍生出電子商務(wù),“互聯(lián)網(wǎng)+汽車”衍生出無(wú)人駕駛,“互聯(lián)網(wǎng)+電視”衍生出智能家電平臺(tái)。此外,還有商品眾籌、共享經(jīng)濟(jì)、O2O和按需定制等。如果“互聯(lián)網(wǎng)+”與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合是某種意義上的“錦上添花”,那么“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、就業(yè)等方面的助力則更像是“雪中送炭”,通過(guò)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能,此前種種難以應(yīng)對(duì)的短板正在得以突破?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”成為破解養(yǎng)老難題的“捷徑”。一方面,在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及養(yǎng)老服務(wù)資源間搭建“數(shù)據(jù)立交橋”,準(zhǔn)確掌握老年人數(shù)量、就醫(yī)歷史、經(jīng)濟(jì)狀況等具體情況。利用大數(shù)據(jù)的技術(shù)手段和模式,建立健康養(yǎng)老大數(shù)據(jù)管理和智能分析平臺(tái),精準(zhǔn)預(yù)測(cè)老年人口的結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)需求。另一方面,加大對(duì)健康管理類可穿戴設(shè)備、便攜式健康監(jiān)測(cè)設(shè)備、智能養(yǎng)老監(jiān)護(hù)設(shè)備等健康養(yǎng)老設(shè)備的研發(fā)扶持力度,為老年人提供“沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老院”服務(wù),創(chuàng)建“老人+平臺(tái)+服務(wù)”的居家養(yǎng)老服務(wù)模式?!逼平狻翱床‰y”“看病貴”,則是目前“互聯(lián)網(wǎng)+”在民生領(lǐng)域最主要的實(shí)踐方向。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是進(jìn)一步方便患者,比如現(xiàn)在患者預(yù)約掛號(hào)、繳費(fèi)、檢查預(yù)約、入院預(yù)約等,都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)做到。二是“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”能夠在慢病和健康管理方面發(fā)揮重要作用,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)視頻問(wèn)診、視頻隨訪、視頻指導(dǎo)等,患者不用到醫(yī)院就能得到信任的醫(yī)生治療。能夠幫助百姓獲得更好的醫(yī)療服務(wù)?! 。┤斯ぶ悄埽骸 ∪斯ぶ悄芎腿祟愔腔墼絹?lái)越明顯的分工會(huì)極大地節(jié)省人力資源成本。它使各行業(yè)的生產(chǎn)效率大幅提高,人類財(cái)富以幾何形式快速增長(zhǎng),為人類的美好生活提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。人工智能將人類從重復(fù)的、無(wú)意義的工作中解放出來(lái),從高危險(xiǎn)的工作中解放出來(lái),讓人有了更多選擇的自由,從而把更多精力投入到更有意義的領(lǐng)域中去。人工智能也讓人類突破得以發(fā)展的瓶頸。例如,人工智能可以探索外太空、山海冰河這些人類無(wú)法企及的地方,可以讓復(fù)雜的大數(shù)據(jù)得到高效的分析與合理的運(yùn)用,讓人們探索到更深層次的知識(shí)。所以人工智能使人類超越了自己本身的局限,實(shí)現(xiàn)了人類的進(jìn)一步解放。當(dāng)然,也有人有這樣一些擔(dān)憂:人工智能的發(fā)展,也會(huì)導(dǎo)致很多人失業(yè)。必將引發(fā)空前的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)。會(huì)導(dǎo)致巨頭的壟斷、貧富分化加劇。也會(huì)導(dǎo)致人類的精神生活退化。如果人工智能機(jī)器人越來(lái)越多,這個(gè)世界將沒(méi)有感情,沒(méi)有喜怒哀樂(lè),到處都是冷冰冰的,沒(méi)有藝術(shù),沒(méi)有精神食糧,到處都是機(jī)械化的。從歷史的角度來(lái)看,這種恐慌古已有之,但后來(lái)的事實(shí)證明,這一切恐慌也許只是杞人憂天而已。一次次的工業(yè)革命帶來(lái)一次次的恐慌,但卻促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。李白詩(shī)云:棄我去者,昨日之日不可留。立足歷史,放眼未來(lái),會(huì)給我們更多的啟發(fā),不斷刷新我們的生活,更新我們的認(rèn)知。  一個(gè)人的背影,常常是渺小而平凡的。但是,在每個(gè)人的生命經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,都一定有不止一個(gè)渺小而平凡的背影,給我們留下過(guò)真實(shí)的感動(dòng)。這樣的背影,或許屬于扛起了整個(gè)家庭的父親母親,或許屬于無(wú)私幫助過(guò)我們的良師益友,或許屬于危難時(shí)刻挺身而出的無(wú)名路人,又或許屬于激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)的楷模榜樣。一個(gè)普通的背影,或許承載不起太多重負(fù),但是,千千萬(wàn)萬(wàn)的背影,卻共同組成了一首交響詩(shī),回蕩在我們身邊,源源不斷地為我們提供著精神力量?!  军c(diǎn)睛】  材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō),材料的文字表面并不難懂,問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。83.閱讀以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。  “螃蟹里面有人造雞蛋!”“用手機(jī)掃100元人民幣,就會(huì)有AR效果的“金鳳凰”飛出,可以鑒別假幣”“莫言將諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金投資到善林金融,結(jié)果被騙得血本無(wú)歸”“中國(guó)國(guó)民素質(zhì)全球倒數(shù)第二”……互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,給生活提供了很多便利,但是層出不窮的謠言,也給人們帶來(lái)許多困擾,針對(duì)這些謠言,你怎么看?【答案】讓真相跑贏謠言  “你一定不知道”、“大真相”、“大揭秘”……相信我們每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)帶這些字眼的新聞,也對(duì)其中有理有據(jù)的內(nèi)容感到好奇。可我們?cè)诿鎸?duì)這些并不了解的“事實(shí)”時(shí),可曾想過(guò)這所謂的真相,卻是另一個(gè)謊言?  近幾年來(lái),隨著社會(huì)進(jìn)入自媒體時(shí)代,人們每天接收到的信息可謂爆炸性的。這對(duì)于我們而言,既有信息福利,也有因虛假信息而帶來(lái)的麻煩。真實(shí)與謊言交織,善意與良知缺失,新聞、娛樂(lè)等媒體被推到了風(fēng)口浪尖處?! 《驮诮衲?,虛假信息的浪潮一波接一波:大涼山的孩子十年沒(méi)吃過(guò)肉?事實(shí)卻是那里的孩子全都能吃上營(yíng)養(yǎng)餐;演員喬任梁被虐待致死?事實(shí)上他是因抑郁癥而自殺的;日本核電站核泄漏,吃鹽能防止核輻射?根本是危言聳聽(tīng)!……原本的真實(shí),在信息傳播過(guò)程中,一點(diǎn)點(diǎn)地被添油加醋,一點(diǎn)點(diǎn)地被謠言扼殺扭曲,這時(shí)謠言的惡劣影響已近覆水難收了?! 鞑ブ{言的始作俑者固然可恨,可我們更多時(shí)候竟也成為其幫兇,為“假真相”推波助瀾。人總有獵奇心理,迫使他們?nèi)チ私狻鞑ノ粗氖挛?。以訛作傳訛,輾轉(zhuǎn)無(wú)窮,謠言不脛而走,“假”變“真”,猛于虎矣?!  耙?jiàn)未真,勿輕言;知為的,勿輕傳。”對(duì)于對(duì)應(yīng)的人、事、物,如果我們只是一個(gè)無(wú)知者,那么就應(yīng)保持一個(gè)局外人的身份,不知、不言,不隨意應(yīng)和大眾言論,以免增強(qiáng)錯(cuò)誤的輿論煽動(dòng)力;而知情者,則需要站出來(lái),引導(dǎo)正確的輿論。正如魯迅先生所寫的那個(gè)鐵籠一樣,現(xiàn)代社會(huì)更需要一個(gè)個(gè)振臂高呼者站出來(lái),言其所知,揭露事實(shí),讓真相跑在謠言前面?! ≡谕捴?,說(shuō)謊的匹諾曹鼻子會(huì)變長(zhǎng),而同樣的,在現(xiàn)實(shí)中,說(shuō)謊造謠者也應(yīng)受到相應(yīng)的懲罰。法律的空白給謠言的擴(kuò)散提供了可乘之機(jī)。新的傳播環(huán)境下,東窗事發(fā)后才采取處理已然不可取,應(yīng)對(duì)質(zhì)疑的聲音及時(shí)作出回應(yīng),對(duì)其主動(dòng)說(shuō)、盡快說(shuō)、如實(shí)說(shuō),讓真相擠壓謠言的生存空間,讓謠言“見(jiàn)光死”?! ≈{言是一支憑著推測(cè)、猜疑和臆度吹響的笛子,那么真相應(yīng)做那雙折斷笛子的大手。讓真相跑贏謠言,我們需要作俑者知錯(cuò)而退,不知者閉口緘默,知者言其所知,智者振臂高呼,監(jiān)督者有所作為,那么“假真相”也就不攻自破了?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學(xué)生的寫作能力。本題是一篇材料作文。材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞,材料的主旨,各要素之間的因果關(guān)系。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和分析要素之間的因果關(guān)系進(jìn)行立意。從抓關(guān)鍵詞的角度,本材料中的關(guān)鍵詞是中國(guó)國(guó)民素質(zhì)、互聯(lián)網(wǎng)、謠言、困擾。根據(jù)對(duì)材料的關(guān)鍵詞的把握,材料中心是在說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)下的現(xiàn)狀。從因果關(guān)系角度,不難看出材料的導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)謊言的原因是中國(guó)國(guó)民素質(zhì)。根據(jù)以上的審題和對(duì)材料內(nèi)容的把握,考生可以從如下角度進(jìn)行立意:網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的利弊、如何抗拒網(wǎng)絡(luò)的虛假、真善美與假惡丑、國(guó)民素質(zhì)決定當(dāng)下走向。以上的立意角度均可以作為考生寫作立意的角度,考生要緊緊圍繞材料與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,進(jìn)行深入的分析當(dāng)下的現(xiàn)象,這樣就可以把我作文寫的深刻。根據(jù)對(duì)材料的把握,可以有如下的寫作素材參考:一 “惡意炒作”概念的界定對(duì)于“炒作”一詞,《應(yīng)用漢語(yǔ)詞典》(2000年版)的解釋是:“大力宣傳和鼓吹”。這個(gè)定義中,“鼓吹”二字似乎帶有貶義的感情色彩。但是,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(2002年增補(bǔ)本)對(duì)于“炒作”一詞這樣定義:“為擴(kuò)大人或者事物的影響而通過(guò)媒體做反復(fù)的宣傳”。從這個(gè)定義,我們可以看出,“炒作”是一個(gè)中性詞,并非貶義。《北京青年報(bào)》編輯張維國(guó)也指出:“炒作,首先是個(gè)中性詞,是宣傳的第二種解釋,例如對(duì)某個(gè)人、某件事、某產(chǎn)品在一段時(shí)間內(nèi)集中的、連續(xù)的有一定規(guī)模的宣傳就是炒作”[i] “炒作”二字之所以容易讓人誤解,是因?yàn)閭€(gè)別媒體出于盡快在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)市場(chǎng)的考慮,常常把這種手段用于社會(huì)新聞、負(fù)面報(bào)道或者突發(fā)報(bào)道上,形成了“惡意炒作”。有學(xué)者對(duì)惡意炒作做了以下幾個(gè)方面的界定:第一,無(wú)中生有地制造人際關(guān)系緊張和沖突,以達(dá)成實(shí)現(xiàn)炒作人某種目的或利益;第二,藝人對(duì)這種炒作無(wú)力對(duì)抗。如果聽(tīng)之任之,名譽(yù)受損,但如果采取行動(dòng),又會(huì)正中炒作者的圈套;第三,惡意炒作無(wú)疑是一種殺雞取卵式的自殺行為,其最終結(jié)果是大眾對(duì)宣傳公信力的失望,最終受到傷害的是整個(gè)文化市場(chǎng)。通過(guò)對(duì)惡意炒作的內(nèi)涵的分析,我們已經(jīng)能夠清楚的地將惡意炒作區(qū)別于一般的新聞炒作了。我們以下所講的炒作,都是就網(wǎng)絡(luò)新聞的“惡意炒作”而言的。[ii]二 ,甚至在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和推動(dòng)下。而在中國(guó),目前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在以前所未有的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)迅猛發(fā)展著。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查,截止2010年6月底,普及率持續(xù)上升,% 。網(wǎng)絡(luò)媒介在人們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,傳播格局呈現(xiàn)出一對(duì)一,一對(duì)多,多對(duì)多的互動(dòng)模式。即每一位網(wǎng)民都是傳播者,都有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,擁有前所未有的傳播能力。在這種環(huán)境背景下,各種繁雜的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)角落,社會(huì)輿論變得非常自由、迅速、難以控制,并且呈現(xiàn)出個(gè)性化、多元化、草根化、情緒化的新格局。惡意炒作就是在這樣的環(huán)境背景下才出現(xiàn)的。三 以“犀利哥”、“鳳姐”為例網(wǎng)絡(luò)作為一種新型的傳播媒介,被稱為是“第四媒體”,憑借著快速、便捷可復(fù)制性強(qiáng)、交互性強(qiáng)的特點(diǎn),成功打造了一個(gè)接一個(gè)的“網(wǎng)絡(luò)紅人”。從李宇春“春哥”、曾軼可“曾哥”再到“鳳姐”和“犀利哥”,“哥、姐”網(wǎng)絡(luò)流行現(xiàn)象可謂層出不窮,并且呈現(xiàn)出愈演愈烈態(tài)勢(shì)。以“犀利哥”為例。“犀利哥”原名程國(guó)榮,一位精神失常的流浪者。2010年2月23日,因?yàn)樘煅恼搲囊黄佣杆僮呒t,被網(wǎng)友譽(yù)為“極品乞丐”、“乞丐王子”等。“憂郁的眼神,唏噓的胡渣子,神乎奇跡的搭配,還有那雜亂的頭發(fā),都深深迷住了我”這是網(wǎng)友們對(duì)他的評(píng)價(jià)。之后,“犀利哥”在短短一周內(nèi)紅透網(wǎng)絡(luò),同時(shí)被紙媒、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體大肆報(bào)道。其后引起了當(dāng)?shù)卣畬拥年P(guān)注?!跋纭笔录嘞砼_(tái)灣、日本、新加坡等地。[iii]但是,當(dāng)“炒作之風(fēng)”席卷之后,有人反思:“犀利哥”作為一位精神失常的流浪者,在整個(gè)事件過(guò)程中是無(wú)辜,他被網(wǎng)友和媒體任意地愚弄和嘲笑;同時(shí),他也是無(wú)奈的,他以及他的家人沒(méi)有辦法抵擋這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的,由網(wǎng)友和媒體聯(lián)合的“狂歡活動(dòng)”。再比如“鳳姐”事件?!耙晕业闹巧毯鸵晕业哪芰Φ脑?,往前推三百年,往后推三百年,總共六百年之內(nèi)不會(huì)有第二個(gè)人超過(guò)我”、“必須具備國(guó)際視野,有征服世界的欲望。奧巴馬才符合我的征婚標(biāo)準(zhǔn)”、“我經(jīng)??吹亩际侨宋纳鐣?huì)的書,例如《知音》、《故事會(huì)》”。[iv]羅女一出,雷倒眾生。她的經(jīng)典語(yǔ)錄一個(gè)接一個(gè),每一個(gè)都讓人或捧腹,或驚駭,或無(wú)語(yǔ),或痛罵。據(jù)稱,羅玉鳳征婚事件為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)精心策劃的炒作,目的就是要羅玉鳳出名。果真如此,則讓人感到遺憾和悲哀。在眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代,所有都可能成為炒作者的素材和對(duì)象。炒作無(wú)罪,但沒(méi)有尺度地惡意炒作,就值得人們?nèi)シ此剂?。此外,假設(shè)幕后并無(wú)推手,整個(gè)事件就是羅玉鳳的一種自我陶醉,那么同樣讓人感嘆。從羅玉鳳的表現(xiàn)看,她的個(gè)人炒作逾越了世人的心理承受底線,她的自信超乎尋常,與其說(shuō)是自信,不如說(shuō)已經(jīng)陷入了病態(tài)化。這樣的現(xiàn)象背后,更加值得我們?nèi)テ饰?,去深思深層次的原因。?惡意炒作現(xiàn)象的成因分析從“春哥”、“曾哥”到“鳳姐”、“犀利哥”,我們可以看到,這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)文化的狂歡盛宴似乎并沒(méi)有終止的跡象,反而變得一發(fā)不可收拾。網(wǎng)民跟帖、炒作,樂(lè)此不疲。網(wǎng)絡(luò)媒體也在推波助瀾,積極的為這些“哥、姐”作免費(fèi)的推廣。這種近乎于瘋狂的火爆,不禁讓人思考:這種現(xiàn)象背后究竟隱藏著受眾怎樣的心理?媒體又有哪些責(zé)任?相關(guān)利益者又出于怎樣的目的?(一) 《娛樂(lè)至死》里說(shuō)道,“電子技術(shù)的合力迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世界———躲貓貓的世界。在這個(gè)世界里,一會(huì)這個(gè),一會(huì)那個(gè),突然進(jìn)入你的視野,然后又很快消失。這是一個(gè)沒(méi)有連續(xù)性沒(méi)有意義的世界。一個(gè)不需要我們也不允許我們做任何事的世界,一個(gè)像孩子們玩的躲貓貓的游戲那樣完全獨(dú)立閉塞的世界,但和躲貓貓一樣,也是其樂(lè)無(wú)窮的”。波茲曼的這段話道出了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中網(wǎng)民們存在的心理狀態(tài)。我們不需要思考所謂有連續(xù)性有意義的東西,我們追求的只是一種對(duì)于信息及時(shí)把握的快感。此外,現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)友是青年人,他們正面臨家庭、事業(yè)等各
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