【總結(jié)】 3
2025-04-03 03:25
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)》練習(xí) 一.選擇題。 1、用3、5、8可以組成()個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。 A.4 2.從小紅、小麗、小林、小強(qiáng)4名同學(xué)中選出2名參加學(xué)校的跳棋比賽,可以有()種不同的...
2025-04-02 03:30
【總結(jié)】《不帶括號(hào)的混合運(yùn)算》習(xí)題 一、24+16-18=46-28+17=54-8+23=27+14-30= 二、答案全發(fā)現(xiàn)。(正確答案畫(huà)) (1)爸爸給小明買(mǎi)了8本書(shū),媽媽給小明買(mǎi)了6本...
2025-04-02 03:18
【總結(jié)】《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(二)》習(xí)題 一、填空。 1、從996往后接著數(shù)5個(gè)數(shù)是(????)、(???)、(??)、(??)、(??)。 2、由0、1、9組成的最大三位數(shù)是(????),最小...
2025-04-02 03:25
【總結(jié)】《通分》練習(xí) 一、填空題。 1、把()化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的()叫做通分。 2、通分的依據(jù)是()。 3、把和通分,用6和7的最小公倍數(shù)()做公分母,通分后的分?jǐn)?shù)分別是()和()。2·1·c·n·...
2025-04-02 03:31
【總結(jié)】《折線統(tǒng)計(jì)圖》練習(xí) 一、填空題。 ,應(yīng)選擇()式()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。 2、表示你所在學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)情況,應(yīng)選擇()式()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。 3、表示你所在班級(jí)的男女生跳繩比賽的情況,應(yīng)選擇()...
【總結(jié)】《圖形的運(yùn)動(dòng)》練習(xí) 一、填空題。 1、圖形的旋轉(zhuǎn)有三個(gè)要素,一是旋轉(zhuǎn)的(),二是旋轉(zhuǎn)的(),三是旋轉(zhuǎn)的()。 2、下面的圖形是以點(diǎn)()為中心旋轉(zhuǎn)的。 3、在鐘表的表盤(pán)上,指針是按照()方向...
2025-04-02 03:49
【總結(jié)】《帶括號(hào)的混合運(yùn)算》習(xí)題 一、填空。 ,只有()或只有(),都要從左往右按順序計(jì)算。 ,應(yīng)先算()。 ,差是()。 (),再加上25的和是()。 二、下面的計(jì)算對(duì)嗎?對(duì)的在()里打“√”,...
2025-04-02 03:54
【總結(jié)】《口算乘法》練習(xí) 一.選擇題。 1、250×3=()。 A.75 2.35×20的末尾有()個(gè)0。 A.1C.3 3.180×20=()。 A.3600B.360C.260 4.4...
2025-04-02 03:41
【總結(jié)】《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》習(xí)題 一、填空。 (),第四位是(),百位是第()位。 (),10個(gè)十是(),10個(gè)一百是()。 (),600里面有()個(gè)百。 ()個(gè)百,()個(gè)十和2個(gè)()組成的。 ...
【總結(jié)】《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》習(xí)題 一、填空。 ,從右起第一位是()位,第二位是()位,百位在第()位,第四位是()位,第五位是()位。 2.()個(gè)()是十,10個(gè)()是一百,10個(gè)一百是(),...
【總結(jié)】 9
2025-04-03 02:50
【總結(jié)】筆算除法(例4例5例6)練習(xí) 一.選擇題。 1.650÷5=()。 A.130 2.606里面有()個(gè)6。 A.11C.110 3.931÷3=()。 A.310B.31……1C.3...
【總結(jié)】《體積單位間的進(jìn)率》練習(xí) 一.選擇題。 1、把一根長(zhǎng)2米的長(zhǎng)方體木料鋸成兩段后,表面積增加了100平方厘米,它的體積是 ()。 A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米 2、我...
2025-04-02 04:07
【總結(jié)】《圓柱的認(rèn)識(shí)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 使學(xué)生了解圓柱的特征,認(rèn)識(shí)圓柱的底面及其直徑,圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開(kāi)圖。 通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征,建立空間觀念。 體會(huì)...
2025-04-01 22:55