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正文內(nèi)容

最新中考語文試卷分類匯編語文說明文閱讀專題訓(xùn)練(及答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 03:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和紡織物的塑料原料等?!按紊蔽⑺芰鲜侵冈谧匀画h(huán)境中,由大塊海洋塑料污染物因物理、化學(xué)或生物作用層層分解破碎而成的細(xì)小塑料顆粒。 微塑料難降解,除此以外最大的特性就是粒徑細(xì)小,數(shù)量巨大,非常容易被海洋浮游生物所攝入,它的尺寸越小,危害越大,容易堵塞生物食道。微塑料另一個特性就是高疏水性,加之有較大面積,容易吸附海水中的多環(huán)芳烴等疏水性污染物,并產(chǎn)生富集作用。而這些疏水性污染物基本都是持久性有機物,大都具有較大生物毒性,能在環(huán)境中持久存在,并通過生物食物鏈進(jìn)行累積。 最讓科學(xué)家們擔(dān)心的是,通過食物鏈,這些被海洋生物攝取的微塑料最終會進(jìn)入生物鏈頂端——人類的體內(nèi),威脅人體健康。 科學(xué)家們普遍呼吁,世界各國應(yīng)一道提高塑料制品的回收利用率,并減少使用塑料制品,以降低塑料垃圾對海洋的污染。(《光明日報》,有刪改)(1)請在文中找出一處運用“下定義”說明方法的句子,抄寫在下面。 (2)簡要概括微塑料具有哪些特性。 (3)“微塑料已遍布于全球海洋,可能會對生態(tài)系統(tǒng)造成負(fù)面影響?!边@句話中“可能”一詞有什么具體作用? 【答案】 (1)①“微塑料”的概念——直徑小于5毫米的塑料纖維、顆?;蛘弑∧?。②“原生”微塑料是指在生產(chǎn)時就是細(xì)小的,可直接作為產(chǎn)品或原料使用的塑料微粒。③“次生”微塑料是指在自然環(huán)境中,由大塊海洋塑料污染物因物理、化學(xué)或生物作用 層層分解破碎而成的細(xì)小塑料顆粒。(2)難降解;粒徑細(xì)?。粩?shù)量巨大;容易被海洋浮生物所攝入;高疏水性。(3)“可能”一詞表示微塑料造成的負(fù)面影響是推測的,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。 【解析】【分析】(1)此題考查說明方法的辨析及作用。辨析說明方法首先要全面掌握說明方法的分類及各種說明方法的語言標(biāo)志。下定義的說明方法多采用判斷單句的形式。其格式多為(種概念) 是的(屬概念)。例如第四段對“原生”微塑料是和“次生”微塑料的說明就運用了下定義的說明方法。(2)本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力?;卮疬@類題目,首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍,然后精讀該語段,根據(jù)理解得出切題的答案。根據(jù)第五段“微塑料難降解,除此以外最大的特性就是粒徑細(xì)小,數(shù)量巨大,非常容易被海洋浮游生物所攝入,它的尺寸越小,危害越大,容易堵塞生物食道”提煉關(guān)鍵詞語即可解答。(3)此題考查對說明文語言準(zhǔn)確性的掌握。說明文語言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾,限制性詞語的選用上,主要是表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語?!翱赡堋北砉烙嫞硎疚⑺芰显斐傻呢?fù)面影響是推測的,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。故答案為:(1)①“微塑料”的概念——直徑小于5毫米的塑料纖維、顆粒或者薄膜。②“原生”微塑料是指在生產(chǎn)時就是細(xì)小的,可直接作為產(chǎn)品或原料使用的塑料微粒。③“次生”微塑料是指在自然環(huán)境中,由大塊海洋塑料污染物因物理、化學(xué)或生物作用 層層分解破碎而成的細(xì)小塑料顆粒。(2)難降解;粒徑細(xì)??;數(shù)量巨大;容易被海洋浮生物所攝入;高疏水性。(3)“可能”一詞表示微塑料造成的負(fù)面影響是推測的,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?!军c評】(1)下定義的說明方法,是用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明,能準(zhǔn)確揭示事物 的本質(zhì),使說明更科學(xué)、更準(zhǔn)確、更精練、更嚴(yán)密。三方面,①“微塑料”的概念:直徑小于5毫米、塑料纖維、顆粒或者薄膜;②“原生”微塑料;③“次生”微塑料。(2)這道題是歸納說明對象的特征,抓關(guān)鍵語句,在一篇說明文中,說明的中心內(nèi)容有時集中在一兩句話,這些關(guān)鍵句有可能出現(xiàn)在文章的開頭、結(jié)尾和中間。提取關(guān)鍵詞語,有時文章的某一內(nèi)容要點分散在一些段落中,提取這些段落中的關(guān)鍵詞語,進(jìn)行歸納總結(jié)。特點有,本質(zhì)上難降解;外形:粒徑細(xì)小、數(shù)量巨大;危害性:容易被海洋浮生物所攝入、高疏水性。(3)分析說明文語言的準(zhǔn)確性,首先解釋加點詞語的大意,然后根據(jù)其所在的句子,說明帶有加點詞和去掉加點詞句意發(fā)生的變化,最后一句話點明加點詞對說明語言準(zhǔn)確性所起的作用?!翱赡堋北硎净蛟S、推測、估計,表示微塑料造成的負(fù)面影響是推測的,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),如果去掉太絕對。7.閱讀下面的文字,完成后面小題 ①按照科學(xué)定義,橋是一種架空的人造通道,是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的一大創(chuàng)舉?!墩f文解字》里說:“果,以木跨水,今之橋也。”木橋應(yīng)是最早的橋梁形式之一,由跨河過江而引延到架于懸涯峭壁、樓閣宮殿,乃至城市空間的棧橋、天橋、高架橋等。 ②中國自古有“橋的國度”之美譽。史料記載,商周時就有了浮橋;戰(zhàn)國時出現(xiàn)了排柱式木橋、伸臂式木橋;南北朝時有木石混合的橋;隋唐時出現(xiàn)形式多樣的石拱橋,如隋朝李春設(shè)計建造的趙州橋,歷經(jīng)多次強烈地震、戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害等,途千五百年而不毀;宋時造橋技術(shù)突飛猛進(jìn),出現(xiàn)了各式各樣新式橋梁,如名畫《清明上河圖》里雄跨汴河、極富美感的虹橋等,成為經(jīng)典;明清時期西南地區(qū)還出現(xiàn)了藤橋、索橋等,如建于清康照44年(公元1705年)橫跨大渡河的瀘定橋,就是由13根鐵鏈構(gòu)成的鐵索橋。 ③橋作為實用與藝術(shù)的融合體,如果橋的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵形等,無不顯示出工程與藝術(shù)結(jié)合的精妙風(fēng)采。英國科技史家李約瑟說:“沒有中國橋是欠美的,并且有很多是特出色的美?!?④許多古橋還蘊涵著豐富的歷史文化信息,讓工程技術(shù)與人文精神交相輝映,獨具特色:長安灞橋的柳絲、揚州二十四橋的月光、蘇州楓橋的鐘聲、西湖斷橋的邂逅,還有錢塘江大橋下的怒濤、盧溝橋邊的槍聲,或寄寓一個美麗夢想,或承載一段歷史傷痛,憑添了一份別樣的情懷。 ⑤現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,橋梁建筑技術(shù)日臻完善。橋萊不只建在河江之上,早已延伸到大海上、平原上、高山之間,橋路相連,橋隧相通,跨越更大的空間,連接更遠(yuǎn)的世界,創(chuàng)造出一個個偉大的工程奇跡,演繹一串串精彩的橋果故事。如杭州灣跨海大橋征服了舉世著名的錢塘江大潮;丹昆特大橋長達(dá)165千米多,成為世界上最長的高鐵橋;而港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋,長達(dá)55千米,橋、島、隧結(jié)合,成千上百的技術(shù)人員連續(xù)攻克了“五大制約性難題”,共同完成了這一“不可能完成的任務(wù)”。 ⑥一座橋,一個傳奇,是非凡的人間奇跡!一座橋,一段歷史,折射出新時代的精神風(fēng)貌,也成為了創(chuàng)新文化的顯來標(biāo)識?。ㄟx自《科學(xué)24小時》2017年12期有改動)(1)文章第①段體現(xiàn)了說明文語言的什么特點?請簡要分析。 (2)文章第⑤段文字采用了哪些說明方法?請分別列舉說明。 (3)本文②、③、④段采用了什么說明順序?請簡要分析。 (4)一座橋,一個傳奇;一座橋,一段歷史。正如英國科技史專家李約瑟所說:“沒有中國僑是欠美的,并且有很多是特出色的美?!闭埥Y(jié)合文本,概括中國橋梁的美體現(xiàn)在哪三個方面。(每空不超過七個字) 【答案】 (1)準(zhǔn)確性(嚴(yán)謹(jǐn)性),第①段通過下定義、引用的說明方法,準(zhǔn)確指出“橋”的特征,增強了說服力。(2)①列數(shù)字。運用具體的數(shù)字對大橋長度加以說明,使說明更加精準(zhǔn)、嚴(yán)密。②舉例子。通過列舉中國著名的大橋,有力證明了中國在橋梁建筑上創(chuàng)造的奇跡。(3)邏輯順序。第②段通過介紹史料記載的各種橋梁,突出橋梁的實用性:第②段側(cè)重表現(xiàn)橋梁建造的藝術(shù)性:第④段介紹了古橋蘊含的人文精神。由實到虛,層層遞進(jìn)。(4)建筑美;藝術(shù)美;人文美。 【解析】【分析】⑴“按照科學(xué)定義,橋是種架空的人造通道,是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的一大創(chuàng)舉”為下定義的說明方法?!肮?,以木跨水,今之橋也”為引用的說明方法。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。⑵“丹昆特大橋長達(dá)165千米多”“長達(dá)55千米”等為列數(shù)字的說明方法。“如杭州灣跨海大橋征服了舉世著名的錢塘江大潮……”運用了典型的舉例子的說明方法。⑶第2段說明橋梁的實用性;第3段側(cè)重表現(xiàn)橋梁建造的藝術(shù)性;第4段介紹了古橋蘊含的人文精神。由實到虛,層層遞進(jìn)。所以屬于邏輯順序。用邏輯順序便于說明得清楚明白。⑷通讀全文,整體把握,然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。如第2段說明橋梁的建筑美;第3段側(cè)重表現(xiàn)橋梁建造的藝術(shù)美;第4段介紹了古橋蘊含的人文美。故答案為:⑴準(zhǔn)確性(嚴(yán)謹(jǐn)性),第①段通過下定義、引用的說明方法,準(zhǔn)確指出“橋”的特征,增強了說服力。⑵①列數(shù)字。運用具體的數(shù)字對大橋長度加以說明,使說明更加精準(zhǔn)、嚴(yán)密。②舉例子。通過列舉中國著名的大橋,有力證明了中國在橋梁建筑上創(chuàng)造的奇跡。⑶邏輯順序。第②段通過介紹史料記載的各種橋梁,突出橋梁的實用性:第②段側(cè)重表現(xiàn)橋梁建造的藝術(shù)性:第④段介紹了古橋蘊含的人文精神。由實到虛,層層遞進(jìn)。⑷建筑美;藝術(shù)美;人文美?!军c評】⑴本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。答題時應(yīng)注意,解釋詞語的意思,對比說明刪去此詞前后句子的意思的變化,最后強調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。⑵本題考查分析說明方法和作用。答題時應(yīng)注意,根據(jù)說明文的常用說明方法及特征,結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法,對說明對象的特征來分析作用。⑶本題考查本文說明順序。答題時應(yīng)注意,本文事物說明文,提取文中說明特點、原理、功能、作用的詞語歸納,這幾段按照邏輯順序說明。⑷本題考查歸納說明對象特征。答題時應(yīng)注意,審題后確定答案范圍,精讀相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后將最關(guān)鍵的核心的扣題的詞句提取出來做答。8.閱讀《氣候可能影響語言的形成和演化》一文,回答小題。氣候可能影響語言的形成和演化嚴(yán)毅梅 ①人類一直好奇:為何唯獨我們這個物種才有語言?語言是如何變成現(xiàn)在這個樣子的?為此,從事現(xiàn)代生物學(xué)、當(dāng)代語言學(xué)、考古學(xué)和古人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究的科學(xué)家,研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明,氣候可能影響了語言的形成和演化。 ②美國邁阿密大學(xué)的迦勒埃弗雷特博士和他的研究團隊發(fā)現(xiàn),某一地區(qū)的濕度可能對當(dāng)?shù)氐脑捬栽斐捎绊?。他們研究?700多種語言,發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種,大多出現(xiàn)在非洲和南亞的濕熱地區(qū),北美、亞馬遜和新幾內(nèi)亞的潮濕地帶以及中國以南的地區(qū),比如越南語、緬甸語等:而聲調(diào)平和的語言如蒙古語、埃及語等,大都出現(xiàn)在干燥或干旱的地區(qū)。 ③我們知道,聲帶是負(fù)責(zé)人類發(fā)聲的器官。發(fā)聲時,先吸入空氣,然后將聲帶內(nèi)收和拉緊,并控制呼吸,呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音:而聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的。 ④今日多數(shù)的歐洲語言被認(rèn)為源于6000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地帶的先祖所使用的。因為吸入干燥的空氣會令聲帶干澀,缺乏彈性,所以較難發(fā)出聲調(diào)復(fù)雜的話言。因此,埃弗雷特認(rèn)為干燥的氣候可能使住在該地區(qū)的人的語言聲調(diào)平和。與干燥的氣候相比,濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性,從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。因而聲調(diào)多變的方言一般出現(xiàn)在氣候潮濕的地區(qū)。比如粵語中共有9個聲調(diào),而北方人利習(xí)慣了普通話的4個聲調(diào)。 ⑤埃弗雷特認(rèn)為,這意味著在漫長的歲月中,氣候是影響語言形成和演化的要素之一。這也就解釋了為什么剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大,因為控制聲帶的肌肉必須調(diào)整才能發(fā)出新的聲調(diào)。(選自《青少年科技博覽》,有刪改)(1)下面對全文說明的中心內(nèi)容,概括最準(zhǔn)確的一項是( ) 。(2)下面對文中畫線句子使用的說明方法,判斷不正確的一項是( ) ,發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種。(列數(shù)字)、埃及語等,大都出現(xiàn)在在干燥或干旱的地區(qū)。(舉例子)、張力、質(zhì)量和位置決定的。(下定義),濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性,從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。(作比較)(3)下面對本文的理解分析,不正確的一項是( ) ②段中劃線詞“大多”表示對范圍的限制,體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。③段寫人類發(fā)聲的基本原理,與“語言的形成和演化受氣候的影響”沒有直接關(guān)聯(lián),因此可以刪去。④段中劃線詞“它”,指代的是前一句中的“原始印歐語”。,按照邏輯順序,介紹了關(guān)于語言形成和演化的科學(xué)研究成果?!敬鸢浮?(1)C(2)C(3)B 【解析】【分析】(1)考查對全文說明的中心內(nèi)容的把握。標(biāo)題“氣候可能影響語言的形成和演化”就是全文說明的中心內(nèi)容。標(biāo)題是讀者接觸論文的第一信息,對讀者是否注意、選擇該說明文來閱讀具有重要的意義。標(biāo)題就是說明的中心內(nèi)容好處就是直截了當(dāng),開宗明義。通篇閱讀后再作答。其它幾項都以偏概全。(2)考查說明方法的類型?!奥曊{(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的”此句不是下定義。下定義,是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。此句并沒有對“聲調(diào)”的本質(zhì)特征做概括。(3)B項對本文的理解分析不正確。從“發(fā)聲時,先吸入空氣”“吸入干燥的空氣會令聲帶干澀,缺乏彈性,所以較難發(fā)出聲調(diào)復(fù)雜的話言”這些話可看出“語言的形成和演化受氣候的影響”這一道理的正確性。所以不可以刪去。故答案為:(1)C;(2)C;(3)B?!军c評】(1)本題主要考查對文章內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是:找出與題目相關(guān)的段落原文,然后根據(jù)題目的要求,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確概括。(2)本題考查的是說明方法及作用。說明文的說明方法以及作用是說明文??嫉念}型。解答此類題型,必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法,然后根據(jù)文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。(3)本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和寫作思路的梳理能力。解答此題,需要通讀全文,整體感知文本,理清文章思路,在此基礎(chǔ)上,按照題目要求,細(xì)讀相關(guān)語段,根據(jù)題目中的提示,結(jié)合文章內(nèi)容分析概括。9.閱讀下面選文,回答小題。 微塑料,海洋中的新型污染物李道季 ①最近,一篇關(guān)于英國女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏,據(jù)說白金漢宮等王室房產(chǎn)內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引起了人們對海洋塑料污染問題的關(guān)注。 ②塑料垃圾是海洋不能承受之重。全球每年有1000萬—2000萬噸的塑料垃圾進(jìn)入海羊,隨時間的流逝破碎成不計其數(shù)的微塑料存在于水體中,能夠存在數(shù)百年時間。 ③微塑料,指粒徑小于5毫米的塑料個體。如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個角落,從近岸河口區(qū)域到大洋,從赤道海域到南北極,
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