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正文內(nèi)容

中考語文說明文閱讀專題訓練專項訓練含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。然后按照上一個實驗的方法選擇4張葉片進行檢測,結(jié)果發(fā)生了變化。被啃嚙過的葉片仍然釋放化學物質(zhì),但同一植株的同一根藤以及鄰近藤上的其他葉片卻與對照葉片相似——它們周圍空氣中沒有這些化學物質(zhì)。解下密封袋,用小風扇將袋中的氣體向兩個方向吹:一是向這根利馬豆藤上方的臨近葉片,二是朝著遠離利馬豆的空氣中。結(jié)果發(fā)現(xiàn),接觸到袋中氣體的植株葉片自己也開始釋放同樣的氣體,且植株還會分泌花蜜。那些沒有接觸到氣體的葉片和植株則與以前一樣。 ⑥幾十次實驗結(jié)果一致,秘密揭開了:被啃嚙過的葉片釋放氣體,是為了保護植株自身的其他葉片不受攻擊。即當一張葉片受到昆蟲或細菌的侵害時,會釋放出氣味,警告同一植株上的其他葉片保護自己,抵御將臨的侵襲。就像中國長城上的烽火臺,守衛(wèi)者們用點燃烽火的方式傳遞信號,警告其他守衛(wèi)塔有敵人來襲了。臨近植株則以嗅覺方式“偷聽”受損植株自身葉片間的“嗅覺對話”,便做出反應(yīng)以保護自己免受傷害。當然,利馬豆這種氣味信號只能傳播一兩米遠,但這一發(fā)現(xiàn)為人類保護樹木和作物提供了嶄新的思路…… ⑦每種植物都有自己特殊的氣味。植物和動物也可以利用這些氣味進行復雜的交流。比如花的香氣可以吸引授粉者,果實的香氣可以吸引采摘者,這些都有利于種群的繁衍。植物顯然沒有嗅覺神經(jīng),不能將氣味信號傳到大腦進行詮釋。但是像菟絲子、利馬豆一樣的其他植物,都能夠?qū)π畔⑺刈龀鲰憫?yīng),只要覺察到空氣中有揮發(fā)性化學物質(zhì),它就能將氣味信號轉(zhuǎn)化成一種生理反應(yīng),這當然也是一種嗅覺,且是出于生存的需要。(1)“植物會說話”在文中指什么? (2)簡要說明第③段在文章中的作用。 (3)舉例說明本文運用的一種說明方法及其作用。 (4)你從文中科學家身上獲得哪些科學精神或思想方法方面的啟示? 【答案】 (1)①被啃噬的柳樹通過空氣向臨近健康柳樹發(fā)出了一種信息素信號,即通過化學信號對它們說:“當心!保護好自己!” ②當一張葉片受到昆蟲或細菌的侵害時,會釋放出氣味,警告同一植株上的其他葉片保護自己,抵御將臨的侵襲。臨近植株則以嗅覺方式“偷聽”受損植株自身葉片間的“嗅覺對話”,便做出反應(yīng)以保護自己免受傷害。③有些植物能夠?qū)π畔⑺刈龀鲰憫?yīng),只要覺察到空氣中有揮發(fā)性化學物質(zhì),它就能將氣味信號轉(zhuǎn)化成一種生理反應(yīng)。(2)①結(jié)構(gòu)上,承上啟下。承上總結(jié)戴維羅德斯等人發(fā)現(xiàn)的結(jié)論、價值及其存在的問題;啟下引出因馬丁?海爾對戴維?羅德斯等已有觀點的質(zhì)疑而進行的實驗。②內(nèi)容上,在戴維羅德斯的觀點和馬丁?海爾的質(zhì)疑與實驗之間建立起聯(lián)系。本段明確了下面的實驗是在戴維羅德斯等人實驗基礎(chǔ)上的深化和因果關(guān)系探索,說明兩者實驗?zāi)康牡牟煌?,說明的內(nèi)容從簡單到復雜,從現(xiàn)象到本質(zhì)。(3)①舉例子。介紹孔蘇埃洛德莫拉埃斯、戴維羅德斯、馬丁?海爾等人的實驗,都舉出了具體內(nèi)容、過程、方法以及發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,讓實證說話,使人獲得清楚的認識,很有說服力。②列數(shù)字。如第④⑤段介紹馬丁海爾的兩次實驗時,使用了“1”“2”“3”“4”“24”等數(shù)字,具體、準確地說明了被啃嚙過的葉片釋放氣體,是為了保護植株自身的其他葉片不受攻擊的結(jié)論。③打比方。如第⑥段“就像中國長城上的烽火臺……警告其他守衛(wèi)塔有敵人來襲了”一句,生動形象地說明了葉片受到侵害時,釋放出氣味警告同一植株上的其他葉片保護自己的真相。形象貼切,生動有趣。(4)①敢于質(zhì)疑,勇于探索。馬丁海爾沒有盲從別人的結(jié)論,對“植物之間可以相互交流”“受損植物有意告知臨近健康植物”以及受損植物釋放化學物質(zhì)的機理提出了質(zhì)疑,并進行了探索。這是發(fā)現(xiàn)真知的必要精神品質(zhì)。②大膽假設(shè),謹慎求證。猜想和假設(shè)是科學研究的基礎(chǔ),孔蘇埃洛德莫拉埃斯和馬丁海爾都是從許多現(xiàn)象出發(fā)進行假設(shè),通過一系列實驗進行驗證。這是科學探索的必由之路。③嚴謹?shù)膽B(tài)度,嚴密的推理。文中科學家以發(fā)散性思維開拓思路,運用多種途徑和多次實驗進行研究,這種嚴謹?shù)膽B(tài)度就是求真精神的體現(xiàn)。讓實驗說話,正確嚴密地判斷推理,發(fā)現(xiàn)的結(jié)論可靠可信。④由表及里,求真務(wù)實??茖W研究不能止步于粗糙的研究和籠統(tǒng)的結(jié)論,而應(yīng)深入研究現(xiàn)象間的因果關(guān)系和事物本質(zhì)屬性,這樣才能揭示科學秘密。 【解析】【分析】(1)本題考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,了解文章說明的內(nèi)容,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題意,從文章中準確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。若內(nèi)容過多,也可以采取對內(nèi)容進行簡單概括的方法作答。本題作答時首先要理解“說話”的意思,是指植物向植物、植物向人們傳遞信息的方式方法。從文章篩選出相關(guān)的語句概括作答即可。(2)本題考查段落在文章中的作用。一般要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面來分析。在結(jié)構(gòu)上:引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文等。有時在文章在開頭,還起著引出說明對象/說明事理的作用。內(nèi)容上:一般要結(jié)合說明方法談。通過……的說明方法,說明了……(事物特征或事理),使說明……(作用)。結(jié)合文章具體內(nèi)容分析即可。(3)本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。本文主要運用了舉例子、打比方、列數(shù)字的說明方法。結(jié)合具體的語句分析作答。(4)本題考查文章內(nèi)容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目,在結(jié)合文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以談?wù)撝饔^感受為主,一般沒有固定答案,答題符合題目要求,言之成理即可。故答案為:(1)①被啃噬的柳樹通過空氣向臨近健康柳樹發(fā)出了一種信息素信號,即通過化學信號對它們說:“當心!保護好自己!” ②當一張葉片受到昆蟲或細菌的侵害時,會釋放出氣味,警告同一植株上的其他葉片保護自己,抵御將臨的侵襲。臨近植株則以嗅覺方式“偷聽”受損植株自身葉片間的“嗅覺對話”,便做出反應(yīng)以保護自己免受傷害。③有些植物能夠?qū)π畔⑺刈龀鲰憫?yīng),只要覺察到空氣中有揮發(fā)性化學物質(zhì),它就能將氣味信號轉(zhuǎn)化成一種生理反應(yīng)。(2)①結(jié)構(gòu)上,承上啟下。承上總結(jié)戴維羅德斯等人發(fā)現(xiàn)的結(jié)論、價值及其存在的問題;啟下引出因馬丁?海爾對戴維?羅德斯等已有觀點的質(zhì)疑而進行的實驗。②內(nèi)容上,在戴維羅德斯的觀點和馬丁?海爾的質(zhì)疑與實驗之間建立起聯(lián)系。本段明確了下面的實驗是在戴維羅德斯等人實驗基礎(chǔ)上的深化和因果關(guān)系探索,說明兩者實驗?zāi)康牡牟煌?,說明的內(nèi)容從簡單到復雜,從現(xiàn)象到本質(zhì)。(3)①舉例子。介紹孔蘇埃洛德莫拉埃斯、戴維羅德斯、馬丁?海爾等人的實驗,都舉出了具體內(nèi)容、過程、方法以及發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,讓實證說話,使人獲得清楚的認識,很有說服力。②列數(shù)字。如第④⑤段介紹馬丁海爾的兩次實驗時,使用了“1”“2”“3”“4”“24”等數(shù)字,具體、準確地說明了被啃嚙過的葉片釋放氣體,是為了保護植株自身的其他葉片不受攻擊的結(jié)論。③打比方。如第⑥段“就像中國長城上的烽火臺……警告其他守衛(wèi)塔有敵人來襲了”一句,生動形象地說明了葉片受到侵害時,釋放出氣味警告同一植株上的其他葉片保護自己的真相。形象貼切,生動有趣。(4)①敢于質(zhì)疑,勇于探索。馬丁海爾沒有盲從別人的結(jié)論,對“植物之間可以相互交流”“受損植物有意告知臨近健康植物”以及受損植物釋放化學物質(zhì)的機理提出了質(zhì)疑,并進行了探索。這是發(fā)現(xiàn)真知的必要精神品質(zhì)。②大膽假設(shè),謹慎求證。猜想和假設(shè)是科學研究的基礎(chǔ),孔蘇埃洛德莫拉埃斯和馬丁海爾都是從許多現(xiàn)象出發(fā)進行假設(shè),通過一系列實驗進行驗證。這是科學探索的必由之路。③嚴謹?shù)膽B(tài)度,嚴密的推理。文中科學家以發(fā)散性思維開拓思路,運用多種途徑和多次實驗進行研究,這種嚴謹?shù)膽B(tài)度就是求真精神的體現(xiàn)。讓實驗說話,正確嚴密地判斷推理,發(fā)現(xiàn)的結(jié)論可靠可信。④由表及里,求真務(wù)實。科學研究不能止步于粗糙的研究和籠統(tǒng)的結(jié)論,而應(yīng)深入研究現(xiàn)象間的因果關(guān)系和事物本質(zhì)屬性,這樣才能揭示科學秘密?!军c評】(1)本題考查篩選信息并整合信息的能力。答題時應(yīng)注意:“植物會說話”既是考查概括說明內(nèi)容,也是理解標題的含義。就是植物發(fā)出一些特殊的物質(zhì)、信息、信號,達到和同伴交流信息的作用,比如通過空氣向信息素信號;釋放出氣味,警告保護自己抵御侵襲;以嗅覺方式進行“嗅覺對話”;將氣味信號轉(zhuǎn)化成一種生理反應(yīng)。(2)本題考查段落在文章中的作用。答題時應(yīng)注意:一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析句段作用,結(jié)構(gòu)上,承上啟下。內(nèi)容上,說明實驗?zāi)康牡牟煌?,說明的內(nèi)容從簡單到復雜,從現(xiàn)象到本質(zhì)。(3)本題考查說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意:舉例子用實際事例來說明事物, 使內(nèi)容具體、加強說服力,具體介紹知識的作用。打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性,增強文章的趣味性。列數(shù)字用具體數(shù)字使所要說明的事物具體化,以便讀者理解。使說明更科學,更準確,更具體。(4)本題考查文章內(nèi)容理解及個性化閱讀能力。答題時應(yīng)注意:科學家精神包括敢于質(zhì)疑,勇于探索;大膽假設(shè),謹慎求證。;嚴謹?shù)膽B(tài)度,嚴密的推理;由表及里,求真務(wù)實。結(jié)合事例分析即可。8.閱讀說明文《中國墨》,回答后面小題。 ①古代文人曰:“有佳墨者,猶如將之有良馬也。”墨在“文房四寶”中的地位不言而喻,好的墨錠常被冠以“金不換”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍賣中拍出448萬元的天價,“中國墨”引起了更多的關(guān)注。 ②為什么墨的價值如此昂貴呢?這源于它制作工藝的復雜與考究。墨其實是一種“煙”,是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作,首先要點燃桐油、豬油等各種油類或松木取煙;再在煙中加入雞蛋白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等,和成煙料團;然后將煙料團放入鐵臼中搗練三萬次左右,或用鐵錘錘擊一萬次左右,制成墨團;最后把墨團放入墨模中,合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品——“煙墨”。 ③煙墨的選擇和應(yīng)用直接影響到書畫作品的神采,由于制作原料的差異,松煙墨色烏光澤度差,膠質(zhì)輕,只宜寫字;油煙墨色黑,有光澤,多用于繪畫。中國畫一般多用油煙墨,只有著色的畫偶爾用松煙墨。墨的濃淡更是影響作品藝術(shù)效果的直接要素。濃墨書寫時行筆實而沉,墨不浮,具有凝重沉穩(wěn),神采外耀的效果。淡墨介于黑白之間,呈灰色調(diào),給人以清遠淡雅的美感。漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象,這種墨法既保持了筆畫的基本形態(tài),又線面交融,富有朦胱的墨趣。 ④由于人們對墨的喜愛,“墨”已經(jīng)超過了它作為一種書寫工具的內(nèi)涵,成為構(gòu)成中國文化的重要元素。從字形上看,“墨”字上“黑”下“土”,表明墨是用黑灰制成的;后來,“墨”因它的顏色而有了“黑色”的意思?!澳庇忠蛴盟鼊?chuàng)作的藝術(shù)作品的形式,引申為“詩文或書畫”。“墨客”指的就是善于書寫作畫的文人,他們的作品被稱為“墨跡”,珍貴的字畫則被稱為“墨寶”。 ⑤成語“胸無點墨”用來形容一個人沒有學問?!跋缃稹毙稳堇L畫寫作詩文的態(tài)度極其嚴謹,從不輕易落筆,“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧,而“孟母三遷”更是把“近朱者赤,近墨者黑”的內(nèi)涵演化到極致了。 (原文有則改)(1)文章開頭引用名句有什么作用? (2)選文第③段畫線句子主要運用了哪種說明方法?有什么作用? (3)下面句子中劃線的詞語能否刪掉?為什么?油煙墨色黑,有光澤,多用于繪畫。(4)閱讀全文,說說本文是從哪些方面介紹中國墨的? 【答案】 (1)文中開頭引用名句的作用是:①引出說明對象“墨”。②數(shù)發(fā)讀者閱讀興趣。(2)運用分類別的說明方法,條理清晰地說明了墨的濃淡更是影響作品藝術(shù)效果的直接要素。(3)不能刪去?!岸唷北矸秶?,說明油煙墨色黑,有光澤,大多數(shù)用于繪畫,不排除特殊情況。去掉后就成了都用于繪畫,太絕對了,與事實不符,“多”體現(xiàn)了說明文語言的準確性嚴密性。(4)文章是從墨的制作過程(或墨價值昂貴的原因或墨制作工藝的復雜與考究)墨的選擇和應(yīng)用、墨的意義的演變(或墨的文化內(nèi)涵)三個方面來介紹中國墨的。 【解析】【分析】(1)本題要考慮到所引用的名句在文章位置上的意義。名句正好是文章的開頭,所以就有引出說明對象“墨”的作用。同時還有吸引讀者,引人入勝的效果。(2)“濃墨書寫時行筆實而沉……淡墨介于黑白之間……漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象”明顯是運用了分類別的說明方法。井然有序地說明了文段的觀點句“煙墨的選擇和應(yīng)用直接影響到書畫作品的神采”。答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務(wù)的。(3)“多”是個表范圍的詞語,說明油煙大多數(shù)用于繪畫,不排除特殊情況。去掉后與事實不符。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的詞語往往都能準確地說明事物或事理。(4)解答本題就是歸納說明文分說的主要內(nèi)容。一般來講,說明文分說段落的首句都是
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