【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)研究中心”成立，并把“積極研發(fā)空間目標(biāo)與碎片的探測(cè)、識(shí)別等應(yīng)用技術(shù)，建成中國(guó)空間目標(biāo)與碎片的實(shí)測(cè)和研究基地”列為宗旨之一，建立了管理和數(shù)據(jù)處理中心，架設(shè)了觀測(cè)設(shè)備和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。2008年12月，“中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”成立，并在衛(wèi)星動(dòng)力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計(jì)算等方面取得了一批重要成果，在“神舟”系列空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警任務(wù)中得到重要應(yīng)用。 2015年，中國(guó)國(guó)家航天局空間碎片監(jiān)測(cè)與應(yīng)用中心正式成立。它具備航天器發(fā)射預(yù)警、空間物體安全再入、航天器解體分析、空間碎片環(huán)境評(píng)估等能力。其成立有利于推進(jìn)中國(guó)空間碎片技術(shù)發(fā)展，提升空間碎片管理和服務(wù)能力，保障航天器在軌運(yùn)行安全，維護(hù)中國(guó)外空發(fā)展權(quán)益。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該中心成立當(dāng)年就發(fā)出“有碰撞風(fēng)險(xiǎn)”的紅色預(yù)警達(dá)87次。 2016年6月25日，“太空環(huán)保”迎來歷史性時(shí)刻：“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭攜帶“遨龍一號(hào)”空間碎片主動(dòng)清理飛行器發(fā)射成功?！板埤堃惶?hào)”是世界上首個(gè)主動(dòng)的軌道碎片離軌清除實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，它裝載了一臺(tái)機(jī)械臂，模擬抓取廢棄衛(wèi)星和太空碎片，并將它們帶到大氣層燒毀。這是中國(guó)在世界航天領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的杰作。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）選文從敘述“天宮一號(hào)完美謝幕”寫起，有何妙處？ （2）選文第四自然段主要運(yùn)用了什么的說明方法，其作用是什么？ （3）我國(guó)在“太空環(huán)保”方面彰顯擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)有哪些？請(qǐng)從文中找出相關(guān)的內(nèi)容。 【答案】 （1）從大家熟知的重大新聞事件“天宮一號(hào)完美謝幕”寫起，能吸引讀者的閱讀興趣，自然進(jìn)入下文對(duì)太空垃圾等有關(guān)情況的說明，同時(shí)也以這個(gè)事件充分說明了中國(guó)政府對(duì)太空垃圾的科學(xué)處理技術(shù)已達(dá)世界先進(jìn)水平。（2）舉例子。以時(shí)間為順序以翔實(shí)的例子說明中國(guó)政府一直高度重視“太空環(huán)?！惫ぷ?。（3）①從2000年起，中國(guó)啟動(dòng)了“空間碎片行動(dòng)計(jì)劃”，為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)服務(wù)。②2008年12月，“中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”成立，并在衛(wèi)星動(dòng)力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計(jì)算等方面取得了一批重要成果。③“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭攜帶“遨龍一號(hào)”空間碎片主動(dòng)清理飛行器發(fā)射成功。 【解析】【分析】⑴此題考查開頭語段在文章中的作用。說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物，闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。如果文章以列舉或以講故事的形式出現(xiàn)，一般是為了引出說明的對(duì)象，引起讀者的閱讀興趣。文章從大家熟知的重大新聞事件“天宮一號(hào)完美謝幕”寫起，引出說明對(duì)象——太空垃圾，激發(fā)讀者的閱讀興趣。同時(shí)用這個(gè)事件說明了中國(guó)政府對(duì)太空垃圾的科學(xué)處理技術(shù)已達(dá)世界先進(jìn)水平。⑵此題考查說明方法的辨析及作用。解答時(shí)首先要知道有哪些，其次要知道其特征及作用。另外，說明方法的作用是由效果的關(guān)鍵詞和其內(nèi)容上的作用兩部分組成的。效果關(guān)鍵詞如：準(zhǔn)確、具體、形象生動(dòng)、條理清晰。內(nèi)容上一般證明的是運(yùn)用說明方法的句子之前的句子，而且大多證明本段的中心句。第四段按照時(shí)間順序分別列舉了我國(guó)在“太空環(huán)?！狈矫嫠龅墓ぷ鳎@是運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體說明中國(guó)政府一直高度重視“太空環(huán)保”工作。⑶本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力?；卮疬@類題目，首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍，然后精讀該語段，根據(jù)理解得出切題的答案。根據(jù)第四段的內(nèi)容可提煉出“從2000年起，中國(guó)啟動(dòng)了‘空間碎片行動(dòng)計(jì)劃’，為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)服”和“2008年12月，‘中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室’成立，并在衛(wèi)星動(dòng)力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計(jì)算等方面取得了一批重要成果”。根據(jù)第六段的內(nèi)容可得出“‘長(zhǎng)征七號(hào)’運(yùn)載火箭攜帶‘遨龍一號(hào)’空間碎片主動(dòng)清理飛行器發(fā)射成功”。故答案為：⑴從大家熟知的重大新聞事件“天宮一號(hào)完美謝幕”寫起，能吸引讀者的閱讀興趣，自然進(jìn)入下文對(duì)太空垃圾等有關(guān)情況的說明，同時(shí)也以這個(gè)事件充分說明了中國(guó)政府對(duì)太空垃圾的科學(xué)處理技術(shù)已達(dá)世界先進(jìn)水平。⑵舉例子。以時(shí)間為順序以翔實(shí)的例子說明中國(guó)政府一直高度重視“太空環(huán)?！惫ぷ?。⑶①從2000年起，中國(guó)啟動(dòng)了“空間碎片行動(dòng)計(jì)劃”，為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測(cè)預(yù)警技術(shù)服務(wù)。②2008年12月，“中國(guó)科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”成立，并在衛(wèi)星動(dòng)力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計(jì)算等方面取得了一批重要成果。③“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭攜帶“遨龍一號(hào)”空間碎片主動(dòng)清理飛行器發(fā)射成功?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查開頭語段在文章中的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，從“天宮一號(hào)”說起，引出說明對(duì)象“中國(guó)重視太空環(huán)?！?，引起閱讀興趣。⑵此題考查說明方法的辨析及作用。答題時(shí)應(yīng)注意，首先點(diǎn)明舉例子的說明方法，強(qiáng)調(diào)“具體說明”和“時(shí)間為順序”。⑶本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，通讀全文，準(zhǔn)確概括說明內(nèi)容不要遺漏，語句簡(jiǎn)練，引用關(guān)鍵詞句從三方面作答。6．閱讀下文，完成后面小題。不可或缺的城市風(fēng)景——斑馬線 ①說起斑馬線，我們最熟悉的，由多條相互平行的白實(shí)線組成的人行橫道線，因（k249。 s236。）斑馬身上的條紋而被稱為斑馬線。 ②斑馬線的起源可以追溯到古羅馬時(shí)期的“跳石”（見下圖）。當(dāng)時(shí)四輪馬車與行人混行引發(fā)了許多道路堵塞和交通事故。于是，人們?cè)隈R路上砌起凸出路面的“跳石”，行人可以踩著它們穿越馬路。“跳石”成為一種指示行人過街的標(biāo)識(shí)，這就是斑馬線的祖先。1951年10月31日，世界上第一條斑馬線在英國(guó)誕生。 ③最有名的斑馬線也在英國(guó)。1969年，著名的披頭士樂隊(duì)發(fā)行了最后一張唱片——《艾比路》，該唱片的封面為四位歌手走在倫敦艾比路的一條斑馬線上。2012年，艾比路斑馬線被英國(guó)政府提升到文物地位，成為倫敦的文化地標(biāo)。 ④斑馬線像是攔腰搭在道路上的白色飄帶，看似簡(jiǎn)單樸素，卻不是隨意畫出來的。按照設(shè)置規(guī)范，斑馬線最小寬度為3米，可以根據(jù)行人流量以1米為一級(jí)予以加寬，行人越多的地方斑馬線越寬。構(gòu)成斑馬線的白色平行粗實(shí)線的線寬為40～45厘米，兩條平行粗實(shí)線之間的距離為60～80厘米。在什么情況下需要設(shè)置斑馬線呢？一是未設(shè)置人行過街設(shè)施的路口，二是行人橫過道路較為集中的路段。 ⑤作為城市交通生態(tài)中的一個(gè)重要標(biāo)識(shí)，斑馬線在指引車輛和行人有序通行、保護(hù)行人安全方面具有重要的作用。在漫漫車流中，法律賦予了斑馬線上行人優(yōu)先的路權(quán)，機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)須減速避讓，遇到行人正在通過時(shí)還應(yīng)停車讓行。斑馬線作用的發(fā)揮，需要機(jī)動(dòng)車尊重行人的路權(quán)，也需要行人珍惜自己的權(quán)利，兩者缺一不可。 ⑥然而，現(xiàn)狀并不令人樂觀。由于機(jī)動(dòng)車和行人互爭(zhēng)斑馬線，致使斑馬線成為交通事故的多發(fā)地。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近三年發(fā)生在斑馬線上的交通事故多達(dá)1．4萬起，致死人數(shù)高達(dá)3898人。機(jī)動(dòng)車未按規(guī)定讓行，行人在斑馬線上“散步”等是導(dǎo)致事故的主要原因。 ⑦現(xiàn)在，為了提高斑馬線的醒目程度，更好地發(fā)揮其作用，有的城市在斑馬線色彩搭配和視覺效果等方面進(jìn)行了大膽嘗試，如彩色斑馬線、3D立體斑馬線等感謝關(guān)注“沈姐的語文課堂”微信公眾號(hào)。隨著手機(jī)的普及，“低頭族”看手機(jī)過馬路成為新的安全隱患，為此有的城市推出了閃燈斑馬線——在斑馬線上安裝多條醒目的燈帶，斑馬線在燈帶的映照下與路口的信號(hào)燈同步變換顏色，為“低頭族”過馬路提供有效的警示。 ⑧斑馬線是城市中一道不可或缺的風(fēng)景。唯有守法守序，才是對(duì)這道風(fēng)景的最好守護(hù)——這，需要每一個(gè)人的努力。（1）根據(jù)拼音寫漢字。k249。 s236。________（2）下列對(duì)第④段內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（ ） 。（3）依據(jù)文本內(nèi)容，摘錄相關(guān)信息并作概括，完成下表。信息摘錄信息概括①________斑馬線的祖先斑馬線的起源1951年，世界上第一條斑馬線在英國(guó)誕生②________斑馬線之“最”指引車輛和行人有序通行③________④________（4）第⑥段畫線句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，作用是________。 （5）文中提到，有的城市對(duì)斑馬線設(shè)置進(jìn)行了大膽嘗試，你是否認(rèn)同？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。 【答案】 （1）酷似（2）B（3）古羅馬時(shí)期的“跳石”；最有名的斑馬線是（英國(guó)倫敦）艾比路斑馬線；保護(hù)行人安全；斑馬線的作用（4）具體說明近三年來，我國(guó)發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多，后果之嚴(yán)重，強(qiáng)調(diào)了重視斑馬線作用的重要性。（5）示例1：認(rèn)同。這些大膽嘗試增強(qiáng)了視覺效果，使斑馬線更醒目，讓行人和車輛能更清楚地注意到斑馬線，尤其是為“低頭族”提供了有效的警示，能更好地發(fā)揮斑馬線的作用。感謝關(guān)注“沈姐的語文課堂”微信公眾號(hào)！示例2：不認(rèn)同。斑馬線有嚴(yán)格的設(shè)置規(guī)范，對(duì)其顏色、寬度、間距等都有明確的規(guī)定，隨意改變既不符合設(shè)置規(guī)范，也有可能對(duì)路人的視覺造成干擾，不利于發(fā)揮斑馬線的作用。【解析】【分析】⑴需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。酷似k249。 s236。：極似，很像。⑵根據(jù)第④段“斑馬線最小寬度為3米，可以根據(jù)行人流量以1米為一級(jí)予以加寬，行人越多的地方斑馬線越寬”，可知A選項(xiàng)所說的“不應(yīng)超過4米”是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“斑馬線的寬度與人流量無關(guān)”也是錯(cuò)誤的。根據(jù)第④段“在什么情況下需要設(shè)置斑馬線呢？一是未設(shè)置人行過街設(shè)施的路口，二是行人橫過道路較為集中的路段”?？芍狣選項(xiàng)所說的“所有的路口都應(yīng)設(shè)置斑馬線”是錯(cuò)誤的。⑶通讀全文，根據(jù)表格提示，找準(zhǔn)答題區(qū)間，提取相關(guān)詞句或加以概括即可。①根據(jù)原文第二段：斑馬線的起源可以追溯到古羅馬時(shí)期的“跳石”、“跳石”成為一種指示行人過街的標(biāo)識(shí)，“這就是斑馬線的祖先”可概括為古羅馬時(shí)期的“跳石”；②根據(jù)原文第三段“最有名的斑馬線也在英國(guó)——四位歌手走在倫敦艾比路的一條斑馬線上。2012 年，艾比路斑馬線被英國(guó)政府提升到文物地位，成為倫敦的文化地標(biāo)”可概括為：最有名的斑馬線是（英國(guó)倫敦）艾比路斑馬線；由原文第5段“斑馬線在指引車輛和行人有序通行、保護(hù)行人安全方面具有重要的作用”可知③填“保護(hù)行人安全”，④填“斑馬線的作用”。⑷“，致死人數(shù)高達(dá)3898人”可以明顯看出其作用是：具體說明近三年來，我國(guó)發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多，后果之嚴(yán)重。根據(jù)前文“斑馬線作用的發(fā)揮，需要機(jī)動(dòng)車尊重行人的路權(quán)，也需要行人珍惜自己的權(quán)利，兩者缺一不可”，根據(jù)后文“機(jī)動(dòng)車未按規(guī)定讓行，行人在斑馬線上“散步”等是導(dǎo)致事故的主要原因”可以概括出第二個(gè)作用：強(qiáng)調(diào)了重視斑馬線作用的重要性。第二個(gè)作用相信很多考生答不出來，細(xì)心的同學(xué)可以看看分值，按分值做答，確保萬無一失。⑸此題為開放性題目。首先閱讀題目中“你是否認(rèn)同？”，出題人間接告訴你可以選擇認(rèn)同或不認(rèn)同并說明理由，觀點(diǎn)明確，理由充分，表達(dá)清楚即可。認(rèn)同的話，從原文中提取“提高斑馬線的醒目程度，更好地發(fā)揮其作用”為“低頭族”過馬路提供有效的警示等有價(jià)值信息，加以簡(jiǎn)單概括組織答案；不認(rèn)同的話，要反向做答。類似題目，最好是選擇贊同，因?yàn)榇鸢妇驮谖闹?。故答案為：⑴酷似；⑵B；⑶古羅馬時(shí)期的“跳石”；最有名的斑馬線是（英國(guó)倫敦）艾比路斑馬線；保護(hù)行人安全|斑馬線的作用⑷具體說明近三年來，我國(guó)發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多，后果之嚴(yán)重，強(qiáng)調(diào)了重視斑馬線作用的重要性。⑸示例1：認(rèn)同。這些大膽嘗試增強(qiáng)了視覺效果，使斑馬線更醒目，讓行人和車輛能更清楚地注意到斑馬線，尤其是為“低頭族”提供了有效的警示，能更好地發(fā)揮斑馬線的作用。感謝關(guān)注“沈姐的語文課堂”微信公眾號(hào)！示例2：不認(rèn)同。斑馬線有嚴(yán)格的設(shè)置規(guī)范，對(duì)其顏色、寬度、間距等都有明確的規(guī)定，隨意改變既不符合設(shè)置規(guī)范，也有可能對(duì)路人的視覺造成干擾，不利于發(fā)揮斑馬線的作用?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查字形和漢字的正確書寫。答題時(shí)應(yīng)注意，理解詞義斑馬線和“斑馬花紋”及其相似，填“酷似”，“似”是多音字，不要混淆。⑵本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和說明文語言特點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意，把選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較，提取關(guān)鍵詞語進(jìn)行歸納辨析。⑶本題考查歸納要點(diǎn)和提取篩選信息。答題時(shí)應(yīng)注意，第一例是具體詞句，第二列是內(nèi)容歸納，不全是摘錄文中句子作答。⑷本題考查分析列數(shù)字說明方法的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)數(shù)字所在的句子，聯(lián)系前后文，才能較全面地做答，具體說明并強(qiáng)調(diào)斑馬線作用的重要性。⑸本題考查探究啟發(fā)和個(gè)性化閱讀。答題時(shí)應(yīng)注意，表明態(tài)度之后，談閱讀材料后受到的啟示、感想或提出自己不同的看法，或擴(kuò)散聯(lián)想到其它方面。7．閱讀下面的文字，完成后面小題音樂能使我們更聰明嗎 ①1993年發(fā)表在《自然》雜志上的一篇文章無意間向大眾引入了“莫扎特效應(yīng)”這一說法。心理學(xué)家弗朗西斯羅徹對(duì)36位大學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，讓他們?cè)谧鲆恍┛臻g推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲；其他的人保持安靜。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開會(huì)是什么形狀的測(cè)試中，聽了莫扎特音樂的人有明顯進(jìn)步，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。自從“莫扎特效應(yīng)”提出以來，爭(zhēng)論一直不斷。 ②最近，中國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：樂曲的節(jié)奏可能是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵。聆聽莫扎特對(duì)大腦有好處，可以觀察到新生神經(jīng)元的增加；聆聽反向莫扎特對(duì)人和大鼠均有負(fù)效應(yīng)，會(huì)使得新生神經(jīng)元減少、行為認(rèn)知能力減退。 ③音樂能讓人變得更聰明？從一定程度上來說，是的！無論演奏樂器還是聽音樂，對(duì)大腦的影響遠(yuǎn)比我們想象得多。 ④演奏樂器為何能使人聰明？如果把大腦比作一座工廠，那么聽音樂和演奏樂器對(duì)于這座工廠來說，是一項(xiàng)大工程，許多個(gè)重要的車間都會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。科學(xué)家們?cè)?jīng)用核磁共振技術(shù)掃描過樂手，發(fā)現(xiàn)各個(gè)重要的大腦區(qū)域，都對(duì)音樂產(chǎn)生了強(qiáng)烈反應(yīng)。比如，對(duì)于彈鋼琴之類，需要雙手進(jìn)行的樂器演奏，就刺激鍛煉了大腦的胼胝體，這個(gè)部分連接了大腦左右兩側(cè)半球，非常重要，如果長(zhǎng)期受到刺激，人的協(xié)調(diào)能力就會(huì)得到很大的改善。人在演奏樂器或者跳舞時(shí)的觸覺反應(yīng)，刺激了大腦中的運(yùn)動(dòng)皮層，這個(gè)部門專門控制人的肢體運(yùn)動(dòng)。除此之外，參與的其他部分還有，負(fù)責(zé)記憶功能的海馬體、負(fù)責(zé)情緒控制的杏仁核、負(fù)責(zé)視覺感受和反應(yīng)的視覺皮層等，這些重要部位在音樂聲當(dāng)中共同運(yùn)作，產(chǎn)生了和諧的腦電波，使得腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)。 ⑤另外，樂器的演奏中，無論是弦樂、管樂還是彈撥樂、打擊樂，左手的運(yùn)動(dòng)總是