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正文內(nèi)容

中考語文-說明文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中國科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測研究中心”成立,并把“積極研發(fā)空間目標(biāo)與碎片的探測、識別等應(yīng)用技術(shù),建成中國空間目標(biāo)與碎片的實測和研究基地”列為宗旨之一,建立了管理和數(shù)據(jù)處理中心,架設(shè)了觀測設(shè)備和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。2008年12月,“中國科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測重點實驗室”成立,并在衛(wèi)星動力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計算等方面取得了一批重要成果,在“神舟”系列空間碎片監(jiān)測預(yù)警任務(wù)中得到重要應(yīng)用。 2015年,中國國家航天局空間碎片監(jiān)測與應(yīng)用中心正式成立。它具備航天器發(fā)射預(yù)警、空間物體安全再入、航天器解體分析、空間碎片環(huán)境評估等能力。其成立有利于推進中國空間碎片技術(shù)發(fā)展,提升空間碎片管理和服務(wù)能力,保障航天器在軌運行安全,維護中國外空發(fā)展權(quán)益。據(jù)統(tǒng)計,該中心成立當(dāng)年就發(fā)出“有碰撞風(fēng)險”的紅色預(yù)警達(dá)87次。 2016年6月25日,“太空環(huán)保”迎來歷史性時刻:“長征七號”運載火箭攜帶“遨龍一號”空間碎片主動清理飛行器發(fā)射成功。“遨龍一號”是世界上首個主動的軌道碎片離軌清除實驗項目,它裝載了一臺機械臂,模擬抓取廢棄衛(wèi)星和太空碎片,并將它們帶到大氣層燒毀。這是中國在世界航天領(lǐng)域獨領(lǐng)風(fēng)騷的杰作。(選自《人民日報》,有刪改)(1)選文從敘述“天宮一號完美謝幕”寫起,有何妙處? (2)選文第四自然段主要運用了什么的說明方法,其作用是什么? (3)我國在“太空環(huán)?!狈矫嬲蔑@擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)有哪些?請從文中找出相關(guān)的內(nèi)容。 【答案】 (1)從大家熟知的重大新聞事件“天宮一號完美謝幕”寫起,能吸引讀者的閱讀興趣,自然進入下文對太空垃圾等有關(guān)情況的說明,同時也以這個事件充分說明了中國政府對太空垃圾的科學(xué)處理技術(shù)已達(dá)世界先進水平。(2)舉例子。以時間為順序以翔實的例子說明中國政府一直高度重視“太空環(huán)?!惫ぷ?。(3)①從2000年起,中國啟動了“空間碎片行動計劃”,為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測預(yù)警技術(shù)服務(wù)。②2008年12月,“中國科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測重點實驗室”成立,并在衛(wèi)星動力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計算等方面取得了一批重要成果。③“長征七號”運載火箭攜帶“遨龍一號”空間碎片主動清理飛行器發(fā)射成功。 【解析】【分析】⑴此題考查開頭語段在文章中的作用。說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物,闡明事理而給人知識的文章體裁。如果文章以列舉或以講故事的形式出現(xiàn),一般是為了引出說明的對象,引起讀者的閱讀興趣。文章從大家熟知的重大新聞事件“天宮一號完美謝幕”寫起,引出說明對象——太空垃圾,激發(fā)讀者的閱讀興趣。同時用這個事件說明了中國政府對太空垃圾的科學(xué)處理技術(shù)已達(dá)世界先進水平。⑵此題考查說明方法的辨析及作用。解答時首先要知道有哪些,其次要知道其特征及作用。另外,說明方法的作用是由效果的關(guān)鍵詞和其內(nèi)容上的作用兩部分組成的。效果關(guān)鍵詞如:準(zhǔn)確、具體、形象生動、條理清晰。內(nèi)容上一般證明的是運用說明方法的句子之前的句子,而且大多證明本段的中心句。第四段按照時間順序分別列舉了我國在“太空環(huán)?!狈矫嫠龅墓ぷ?,這是運用了舉例子的說明方法,具體說明中國政府一直高度重視“太空環(huán)?!惫ぷ?。⑶本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力?;卮疬@類題目,首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍,然后精讀該語段,根據(jù)理解得出切題的答案。根據(jù)第四段的內(nèi)容可提煉出“從2000年起,中國啟動了‘空間碎片行動計劃’,為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測預(yù)警技術(shù)服”和“2008年12月,‘中國科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測重點實驗室’成立,并在衛(wèi)星動力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計算等方面取得了一批重要成果”。根據(jù)第六段的內(nèi)容可得出“‘長征七號’運載火箭攜帶‘遨龍一號’空間碎片主動清理飛行器發(fā)射成功”。故答案為:⑴從大家熟知的重大新聞事件“天宮一號完美謝幕”寫起,能吸引讀者的閱讀興趣,自然進入下文對太空垃圾等有關(guān)情況的說明,同時也以這個事件充分說明了中國政府對太空垃圾的科學(xué)處理技術(shù)已達(dá)世界先進水平。⑵舉例子。以時間為順序以翔實的例子說明中國政府一直高度重視“太空環(huán)?!惫ぷ?。⑶①從2000年起,中國啟動了“空間碎片行動計劃”,為載人航天、探月工程等提供了空間碎片監(jiān)測預(yù)警技術(shù)服務(wù)。②2008年12月,“中國科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測重點實驗室”成立,并在衛(wèi)星動力學(xué)、空間碎片碰撞預(yù)警計算等方面取得了一批重要成果。③“長征七號”運載火箭攜帶“遨龍一號”空間碎片主動清理飛行器發(fā)射成功?!军c評】⑴此題考查開頭語段在文章中的作用。答題時應(yīng)注意,從“天宮一號”說起,引出說明對象“中國重視太空環(huán)?!?,引起閱讀興趣。⑵此題考查說明方法的辨析及作用。答題時應(yīng)注意,首先點明舉例子的說明方法,強調(diào)“具體說明”和“時間為順序”。⑶本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力。答題時應(yīng)注意,通讀全文,準(zhǔn)確概括說明內(nèi)容不要遺漏,語句簡練,引用關(guān)鍵詞句從三方面作答。6.閱讀下文,完成后面小題。不可或缺的城市風(fēng)景——斑馬線 ①說起斑馬線,我們最熟悉的,由多條相互平行的白實線組成的人行橫道線,因(k249。 s236。)斑馬身上的條紋而被稱為斑馬線。 ②斑馬線的起源可以追溯到古羅馬時期的“跳石”(見下圖)。當(dāng)時四輪馬車與行人混行引發(fā)了許多道路堵塞和交通事故。于是,人們在馬路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩著它們穿越馬路?!疤背蔀橐环N指示行人過街的標(biāo)識,這就是斑馬線的祖先。1951年10月31日,世界上第一條斑馬線在英國誕生。 ③最有名的斑馬線也在英國。1969年,著名的披頭士樂隊發(fā)行了最后一張唱片——《艾比路》,該唱片的封面為四位歌手走在倫敦艾比路的一條斑馬線上。2012年,艾比路斑馬線被英國政府提升到文物地位,成為倫敦的文化地標(biāo)。 ④斑馬線像是攔腰搭在道路上的白色飄帶,看似簡單樸素,卻不是隨意畫出來的。按照設(shè)置規(guī)范,斑馬線最小寬度為3米,可以根據(jù)行人流量以1米為一級予以加寬,行人越多的地方斑馬線越寬。構(gòu)成斑馬線的白色平行粗實線的線寬為40~45厘米,兩條平行粗實線之間的距離為60~80厘米。在什么情況下需要設(shè)置斑馬線呢?一是未設(shè)置人行過街設(shè)施的路口,二是行人橫過道路較為集中的路段。 ⑤作為城市交通生態(tài)中的一個重要標(biāo)識,斑馬線在指引車輛和行人有序通行、保護行人安全方面具有重要的作用。在漫漫車流中,法律賦予了斑馬線上行人優(yōu)先的路權(quán),機動車臨近時須減速避讓,遇到行人正在通過時還應(yīng)停車讓行。斑馬線作用的發(fā)揮,需要機動車尊重行人的路權(quán),也需要行人珍惜自己的權(quán)利,兩者缺一不可。 ⑥然而,現(xiàn)狀并不令人樂觀。由于機動車和行人互爭斑馬線,致使斑馬線成為交通事故的多發(fā)地。據(jù)統(tǒng)計,我國近三年發(fā)生在斑馬線上的交通事故多達(dá)1.4萬起,致死人數(shù)高達(dá)3898人。機動車未按規(guī)定讓行,行人在斑馬線上“散步”等是導(dǎo)致事故的主要原因。 ⑦現(xiàn)在,為了提高斑馬線的醒目程度,更好地發(fā)揮其作用,有的城市在斑馬線色彩搭配和視覺效果等方面進行了大膽嘗試,如彩色斑馬線、3D立體斑馬線等感謝關(guān)注“沈姐的語文課堂”微信公眾號。隨著手機的普及,“低頭族”看手機過馬路成為新的安全隱患,為此有的城市推出了閃燈斑馬線——在斑馬線上安裝多條醒目的燈帶,斑馬線在燈帶的映照下與路口的信號燈同步變換顏色,為“低頭族”過馬路提供有效的警示。 ⑧斑馬線是城市中一道不可或缺的風(fēng)景。唯有守法守序,才是對這道風(fēng)景的最好守護——這,需要每一個人的努力。(1)根據(jù)拼音寫漢字。k249。 s236。________(2)下列對第④段內(nèi)容的理解,正確的一項是( ) 。(3)依據(jù)文本內(nèi)容,摘錄相關(guān)信息并作概括,完成下表。信息摘錄信息概括①________斑馬線的祖先斑馬線的起源1951年,世界上第一條斑馬線在英國誕生②________斑馬線之“最”指引車輛和行人有序通行③________④________(4)第⑥段畫線句運用了列數(shù)字的說明方法,作用是________。 (5)文中提到,有的城市對斑馬線設(shè)置進行了大膽嘗試,你是否認(rèn)同?請結(jié)合文本內(nèi)容簡述理由。 【答案】 (1)酷似(2)B(3)古羅馬時期的“跳石”;最有名的斑馬線是(英國倫敦)艾比路斑馬線;保護行人安全;斑馬線的作用(4)具體說明近三年來,我國發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多,后果之嚴(yán)重,強調(diào)了重視斑馬線作用的重要性。(5)示例1:認(rèn)同。這些大膽嘗試增強了視覺效果,使斑馬線更醒目,讓行人和車輛能更清楚地注意到斑馬線,尤其是為“低頭族”提供了有效的警示,能更好地發(fā)揮斑馬線的作用。感謝關(guān)注“沈姐的語文課堂”微信公眾號!示例2:不認(rèn)同。斑馬線有嚴(yán)格的設(shè)置規(guī)范,對其顏色、寬度、間距等都有明確的規(guī)定,隨意改變既不符合設(shè)置規(guī)范,也有可能對路人的視覺造成干擾,不利于發(fā)揮斑馬線的作用。【解析】【分析】⑴需要學(xué)生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書??崴苉249。 s236。:極似,很像。⑵根據(jù)第④段“斑馬線最小寬度為3米,可以根據(jù)行人流量以1米為一級予以加寬,行人越多的地方斑馬線越寬”,可知A選項所說的“不應(yīng)超過4米”是錯誤的。B項正確。C項“斑馬線的寬度與人流量無關(guān)”也是錯誤的。根據(jù)第④段“在什么情況下需要設(shè)置斑馬線呢?一是未設(shè)置人行過街設(shè)施的路口,二是行人橫過道路較為集中的路段”??芍狣選項所說的“所有的路口都應(yīng)設(shè)置斑馬線”是錯誤的。⑶通讀全文,根據(jù)表格提示,找準(zhǔn)答題區(qū)間,提取相關(guān)詞句或加以概括即可。①根據(jù)原文第二段:斑馬線的起源可以追溯到古羅馬時期的“跳石”、“跳石”成為一種指示行人過街的標(biāo)識,“這就是斑馬線的祖先”可概括為古羅馬時期的“跳石”;②根據(jù)原文第三段“最有名的斑馬線也在英國——四位歌手走在倫敦艾比路的一條斑馬線上。2012 年,艾比路斑馬線被英國政府提升到文物地位,成為倫敦的文化地標(biāo)”可概括為:最有名的斑馬線是(英國倫敦)艾比路斑馬線;由原文第5段“斑馬線在指引車輛和行人有序通行、保護行人安全方面具有重要的作用”可知③填“保護行人安全”,④填“斑馬線的作用”。⑷“,致死人數(shù)高達(dá)3898人”可以明顯看出其作用是:具體說明近三年來,我國發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多,后果之嚴(yán)重。根據(jù)前文“斑馬線作用的發(fā)揮,需要機動車尊重行人的路權(quán),也需要行人珍惜自己的權(quán)利,兩者缺一不可”,根據(jù)后文“機動車未按規(guī)定讓行,行人在斑馬線上“散步”等是導(dǎo)致事故的主要原因”可以概括出第二個作用:強調(diào)了重視斑馬線作用的重要性。第二個作用相信很多考生答不出來,細(xì)心的同學(xué)可以看看分值,按分值做答,確保萬無一失。⑸此題為開放性題目。首先閱讀題目中“你是否認(rèn)同?”,出題人間接告訴你可以選擇認(rèn)同或不認(rèn)同并說明理由,觀點明確,理由充分,表達(dá)清楚即可。認(rèn)同的話,從原文中提取“提高斑馬線的醒目程度,更好地發(fā)揮其作用”為“低頭族”過馬路提供有效的警示等有價值信息,加以簡單概括組織答案;不認(rèn)同的話,要反向做答。類似題目,最好是選擇贊同,因為答案就在文中。故答案為:⑴酷似;⑵B;⑶古羅馬時期的“跳石”;最有名的斑馬線是(英國倫敦)艾比路斑馬線;保護行人安全|斑馬線的作用⑷具體說明近三年來,我國發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多,后果之嚴(yán)重,強調(diào)了重視斑馬線作用的重要性。⑸示例1:認(rèn)同。這些大膽嘗試增強了視覺效果,使斑馬線更醒目,讓行人和車輛能更清楚地注意到斑馬線,尤其是為“低頭族”提供了有效的警示,能更好地發(fā)揮斑馬線的作用。感謝關(guān)注“沈姐的語文課堂”微信公眾號!示例2:不認(rèn)同。斑馬線有嚴(yán)格的設(shè)置規(guī)范,對其顏色、寬度、間距等都有明確的規(guī)定,隨意改變既不符合設(shè)置規(guī)范,也有可能對路人的視覺造成干擾,不利于發(fā)揮斑馬線的作用?!军c評】⑴本題考查字形和漢字的正確書寫。答題時應(yīng)注意,理解詞義斑馬線和“斑馬花紋”及其相似,填“酷似”,“似”是多音字,不要混淆。⑵本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和說明文語言特點。答題時應(yīng)注意,把選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較,提取關(guān)鍵詞語進行歸納辨析。⑶本題考查歸納要點和提取篩選信息。答題時應(yīng)注意,第一例是具體詞句,第二列是內(nèi)容歸納,不全是摘錄文中句子作答。⑷本題考查分析列數(shù)字說明方法的作用。答題時應(yīng)注意,根據(jù)數(shù)字所在的句子,聯(lián)系前后文,才能較全面地做答,具體說明并強調(diào)斑馬線作用的重要性。⑸本題考查探究啟發(fā)和個性化閱讀。答題時應(yīng)注意,表明態(tài)度之后,談閱讀材料后受到的啟示、感想或提出自己不同的看法,或擴散聯(lián)想到其它方面。7.閱讀下面的文字,完成后面小題音樂能使我們更聰明嗎 ①1993年發(fā)表在《自然》雜志上的一篇文章無意間向大眾引入了“莫扎特效應(yīng)”這一說法。心理學(xué)家弗朗西斯羅徹對36位大學(xué)生做實驗,讓他們在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲;其他的人保持安靜。結(jié)果,在將一張紙疊幾次剪開會是什么形狀的測試中,聽了莫扎特音樂的人有明顯進步,這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。自從“莫扎特效應(yīng)”提出以來,爭論一直不斷。 ②最近,中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):樂曲的節(jié)奏可能是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵。聆聽莫扎特對大腦有好處,可以觀察到新生神經(jīng)元的增加;聆聽反向莫扎特對人和大鼠均有負(fù)效應(yīng),會使得新生神經(jīng)元減少、行為認(rèn)知能力減退。 ③音樂能讓人變得更聰明?從一定程度上來說,是的!無論演奏樂器還是聽音樂,對大腦的影響遠(yuǎn)比我們想象得多。 ④演奏樂器為何能使人聰明?如果把大腦比作一座工廠,那么聽音樂和演奏樂器對于這座工廠來說,是一項大工程,許多個重要的車間都會被調(diào)動起來??茖W(xué)家們曾經(jīng)用核磁共振技術(shù)掃描過樂手,發(fā)現(xiàn)各個重要的大腦區(qū)域,都對音樂產(chǎn)生了強烈反應(yīng)。比如,對于彈鋼琴之類,需要雙手進行的樂器演奏,就刺激鍛煉了大腦的胼胝體,這個部分連接了大腦左右兩側(cè)半球,非常重要,如果長期受到刺激,人的協(xié)調(diào)能力就會得到很大的改善。人在演奏樂器或者跳舞時的觸覺反應(yīng),刺激了大腦中的運動皮層,這個部門專門控制人的肢體運動。除此之外,參與的其他部分還有,負(fù)責(zé)記憶功能的海馬體、負(fù)責(zé)情緒控制的杏仁核、負(fù)責(zé)視覺感受和反應(yīng)的視覺皮層等,這些重要部位在音樂聲當(dāng)中共同運作,產(chǎn)生了和諧的腦電波,使得腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)。 ⑤另外,樂器的演奏中,無論是弦樂、管樂還是彈撥樂、打擊樂,左手的運動總是
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