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正文內(nèi)容

新部編人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)含答案作文習(xí)作(編輯修改稿)

2025-04-02 03:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【答案】 (1)shě;zh232。ng(2)謙讓;承受;啜泣(哭號(hào)、嗚咽、啼哭、飲泣、抽泣);突然(3)一本正經(jīng);雞飛狗跳造句:一本正經(jīng):小強(qiáng)是個(gè)調(diào)皮鬼,看到他一本正經(jīng)的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。雞飛狗跳:日本鬼子進(jìn)村掃蕩,把個(gè)山村搞得雞飛狗跳。(4)他想告訴我做人的道理,貧窮卻不能卑微,善良卻不能自私。(或:他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)生活,在走投無(wú)路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。)(5)人要有愛(ài)心,善心… 【解析】【分析】本題包含以下幾個(gè)問(wèn)題:一是,多音字的認(rèn)識(shí)和區(qū)分。二是,找反義詞,這需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中多積累。三考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。四,仔細(xì)閱讀課文,深入理解課文主要內(nèi)容和中心思想。故答案為:(1)shě;zh232。ng(2)謙讓;承受;啜泣(哭號(hào)、嗚咽、啼哭、飲泣、抽泣);突然(3)一本正經(jīng):小強(qiáng)是個(gè)調(diào)皮鬼,看到他一本正經(jīng)的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。雞飛狗跳:日本鬼子進(jìn)村掃蕩,把個(gè)山村搞得雞飛狗跳。(4)他想告訴我做人的道理,貧窮卻不能卑微,善良卻不能自私。(或:他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)生活,在走投無(wú)路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。)(5)人要有愛(ài)心,善心…【點(diǎn)評(píng)】一般閱讀理解都是綜合性題目,既檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,更能考查出學(xué)生閱讀理解能力的情況。6.閱讀短文,完成練習(xí)。蠟燭 一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡(jiǎn)直是廢物,有什么用?” 蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說(shuō):“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!” 一天晚上,臺(tái)燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí),人們多么需要光?。∧呐率且稽c(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒(méi)有為此而賣弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒(méi)有你明亮,我很慚愧,我沒(méi)有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說(shuō)完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開(kāi)人間。 臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)?!? (1)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛——________ 黑暗——________ (2)在文中找出三個(gè)描寫(xiě)臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ),再找出三個(gè)描寫(xiě)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。臺(tái)燈________蠟燭________ (3)將句子寫(xiě)完整。蠟燭具備的精神是________。 (4)聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩(shī)句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 【答案】(1)高傲;明亮(2)高傲、趾高氣揚(yáng)、自命不凡;默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、不炫耀、不驕傲、悄悄(3)不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)(4)詩(shī)句原意:春蠶到死絲才吐盡,它的生命也完了;蠟燭燃燒完只剩下灰,蠟淚也干了。(春蠶到死,才會(huì)吐盡的自己的絲;蠟燭燃盡,才不再滴下蠟油。)文中具體的含義:指臺(tái)燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。 【解析】【分析】解決這道題需要做好兩點(diǎn):一、理解關(guān)鍵詞的含義,并掌握一些常用的反義詞。二、深入理解課文內(nèi)容,理解作者要體現(xiàn)一個(gè)什么道理。本文主要告訴我們:做人要不炫耀、不驕傲,要像蠟燭一樣,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人們做出貢獻(xiàn)。故答案為:(1)高傲;明亮(2)高傲、趾高氣揚(yáng)、自命不凡;默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、不炫耀、不驕傲、悄悄(3)不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)(4)詩(shī)句原意:春蠶到死絲才吐盡,它的生命也完了;蠟燭燃燒完只剩下灰,蠟淚也干了。(春蠶到死,才會(huì)吐盡的自己的絲;蠟燭燃盡,才不再滴下蠟油。)文中具體的含義:指臺(tái)燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)?!军c(diǎn)評(píng)】小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解能力的提高,需要一個(gè)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈的努力,只要持之以恒,多讀多想,一定會(huì)提高的。7.閱讀短文,回答問(wèn)題。小城故事 初到澳門 視覺(jué)一下子不太習(xí)慣 什么都那么小 除了大廈和高樓之外 街道 橋梁 廣場(chǎng) 都仿佛是為了拍電影而搭的布景 當(dāng)你站在十字路口準(zhǔn)備過(guò)街的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己相當(dāng)高大,因?yàn)樵谥車h(huán)境的參照下,你被放大了許多。毫不夸張地說(shuō),那十字路口就像公園的小徑,路面清潔,路旁的花花草草都很精致。你站在那里一覽無(wú)余,似乎一邁步就跨過(guò)去了。這時(shí),有趣的是,一輛汽車從你面前拐個(gè)彎悠然駛過(guò),它跑在那么狹窄的路上,竟比你顯得更自在些。 這就是澳門,一個(gè)小巧而實(shí)用的城市。40多萬(wàn)澳門人,再加上接近這個(gè)數(shù)字的旅游者。信不信由你,澳門的街上并不擁擠。我走在街上,不只一次驚異地想到:人都到哪兒去了? 下意識(shí)的,我抬頭望望那些幾十層的高樓,然后對(duì)自己說(shuō):“都在那里面做事呢。城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、高效。說(shuō)它緊湊,意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地散步。高效則和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān),說(shuō)的是澳門人都有事情做,就不會(huì)一股腦兒都跑到大街上去閑逛,把大街?jǐn)D得熙熙攘攘。 小而緊湊的澳門大大提升了人們對(duì)自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同。住在還不算太大的杭州,家在城西的我,對(duì)城東一帶已是極陌生了。城市的那一頭發(fā)生著什么事情,似乎與我無(wú)關(guān)。澳門總共就是這么幾條街道,這城里每天發(fā)生的變化你都?xì)v歷在目:什么地方在造房子,哪條街上又開(kāi)了一家餐館,某某社團(tuán)在舉辦什么活動(dòng)……這些不都是應(yīng)該算作城市人的生活內(nèi)容嗎? 有一首歌里唱道:“小城故事多……” 其實(shí),并非小城市發(fā)生的故事真的比大城市的多,而是說(shuō)生活的故事發(fā)生在小城市里,比在大城市里讓我們有一種更多真實(shí)的親臨感,小城故事是我們自己的故事。(1)在短文第一自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。初到澳門________視覺(jué)一下子不太習(xí)慣________什么都那么小________除了大廈和高樓之外________街道________橋梁________廣場(chǎng)________都仿佛是為了拍電影而搭的布景________(2)讀句子,聯(lián)系上下文理解劃線的詞語(yǔ)。①你站在那里一覽無(wú)余 , 似乎一邁步就跨過(guò)去了。②這城里每天發(fā)生的變化你都?xì)v歷在目。(3)讀句子,回答問(wèn)題。①這就是澳門,一個(gè)小巧而實(shí)用的城市。(澳門的小巧表現(xiàn)在哪些方面?)②城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、高效。(“緊湊”和“高效”在文中是指什么?找出有關(guān)的句子寫(xiě)下來(lái)。)③小而緊湊的澳門大大提升了人們對(duì)自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同。(“認(rèn)同”是什么意思?“對(duì)自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同”是指什么?)(4)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“小城故事多”的理解。 【答案】(1),;。;,;,;;;,;。(2)①指對(duì)十字路口的路況看得清清楚楚,很容易就能穿過(guò)。②指對(duì)城里一點(diǎn)一滴的變化都能及時(shí)地了解到。(3)①街道、橋梁、廣場(chǎng)、路邊花草等②說(shuō)它緊湊,意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地散步。高效則和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān),說(shuō)的是澳門人都有事情做,就不會(huì)一股腦兒都跑到大街上去閑逛,把大街?jǐn)D得熙熙攘攘。③認(rèn)可、贊同。對(duì)居住的城市有親近感、歸宿感。(4)小城里發(fā)生的生活故事,更讓人有一種真實(shí)的親臨感,感覺(jué)就像是自己家的事情,從這個(gè)意義上講,小城故事多。 【解析】【分析】(1)此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。初到澳門(,)視覺(jué)一下子不太習(xí)慣(。)什么都那么?。?,)除了大廈和高樓之外(,)街道(、)橋梁(、)廣場(chǎng)(,)都仿佛是為了拍電影而搭的布景(。)(2)詞語(yǔ)理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。①一覽無(wú)余:指對(duì)十字路口的路況看得清清楚楚,很容易就能穿過(guò)。②歷歷在目:指對(duì)城里一點(diǎn)一滴的變化都能及時(shí)地了解到。(3)①考查篩選相關(guān)信息并加以概括。解答時(shí)要整體感知文章內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。澳門的小巧表現(xiàn)在街道、橋梁、廣場(chǎng)、路邊花草等。②這是考查指代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。此題在第4自然段,說(shuō)它緊湊,意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地散步。高效則和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān),說(shuō)的是澳門人都有事情做,就不會(huì)一股腦兒都跑到大街上去閑逛,把大街?jǐn)D得熙熙攘攘。③理解句子題 , 一是要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來(lái)理解。認(rèn)可、贊同。對(duì)居住的城市有親近感、歸宿感。(4)理解句子題 , 一是要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來(lái)理解。小城里發(fā)生的生活故事,更讓人有一種真實(shí)的親臨感,感覺(jué)就像是自己家的事情,從這個(gè)意義上講,小城故事多?!军c(diǎn)評(píng)】(1)對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。(2)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解??山Y(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。(3)①此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。②此題考查對(duì)指代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容的把握。③此題主要考查對(duì)句子的理解能力。(4)此題主要考查對(duì)句子的理解能力。8.讀下面的短文,然后回答問(wèn)題。公共汽車上的男孩 車上的人很多,我上車后,站在一個(gè)男孩的旁邊。我打量著這個(gè)坐在椅子上的男孩,十六七歲,個(gè)子很高。說(shuō)實(shí)話,他是個(gè)很帥的男孩,漂亮的眼睛,濃濃的眉毛,謝霆鋒式的頭發(fā),白色T恤外套著一件格子短袖襯衫,簡(jiǎn)直太帥了。 “你踩著我了!”男孩突然面露慍色地對(duì)我說(shuō)。 我嚇
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