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正文內(nèi)容

最新部編人教版五年級下冊語文13人物描寫一組教案【新教材】(編輯修改稿)

2025-04-02 03:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 答案為:(1)謠、x237。ng、xī(2)“小太陽”既是小姑娘的紅毛衣,又是她美好精神品質(zhì)的象征,在那冰封雪地的日子里,一件紅艷艷的毛衣代表了小姑娘的熱情與奔放,給每個人帶來了信心和光明。(3)體會出紅軍戰(zhàn)士英勇無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神,以及勇于戰(zhàn)勝一切的頑強(qiáng)斗志。(4)這里的“小太陽”不僅僅指自然界的太陽,而主要喻指文中的小姑娘身上所具有的一種美好的品質(zhì)。在紅 軍過雪山那樣艱難的日子里,小姑娘身上始終洋溢著熱情與活力,就像一輪燦爛的小太陽,散發(fā)著光和熱,溫暖著每個人的心胸,使大家充滿信心,看到光明和未來。 【點(diǎn)評】(1)主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,通過比較組詞記憶生字。這道題目考查學(xué)生對漢字字音的掌握情況,是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫,才能夠準(zhǔn)確無誤書寫出來。(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。(3)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表述合理,文通句順即可。(4)只要觀點(diǎn)正確,表述合理,文通句順即可。5.一棵樹,三堂課查一路兒時家門前有棵桃樹,我最初對事物的認(rèn)識是從那里開始的。桃樹每年開花結(jié)果,誘惑就懸掛在我頭頂,很長一段時間,我垂誕三尺地抬頭望??墒且恢辈桓遗郎先?。我家的門前住著一個瘸子,我父親就拿他來恐嚇我,說瘸子就是兒時爬桃樹摔的。直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。作為回報,我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒有一次空手而返。這時,我才明白,在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能。桃樹并不難上,難的是對未知的恐懼、心理權(quán)衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。在桃子成熟的季節(jié),父親讓我看管桃樹,這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z??刺业娜兆?,總讓我無端地心驚肉跳,天空中向這邊飛來一只鳥,路邊行人的腳步聲,夜晚毫無先兆的一場暴風(fēng)雨,只要有點(diǎn)兒妹絲馬跡,我的心都會為桃樹牽掛,為此常常從夢中驚醒。當(dāng)有一日,桃樹只剩下空空的枝頭,我的心充盈而且踏實(shí),不但是我,一家人都感覺輕松又坦蕩,夜晚睡覺,一家四口的鼾聲,像交響樂中四個聲部的重奏。財(cái)富是誘人的,你我家門前那一棵桃樹的果實(shí)。只要它還掛在枝上,只要它不定期對他人存在著請意,總會讓看管它的人擔(dān)驚受怕。而簡單質(zhì)樸的生活,讓人感到輕松、踏實(shí)。我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的溢味,父親說,等它們長成了,就跟蜜一樣甜。于是,我只好等待。等著青色一點(diǎn)點(diǎn)褪去,慢慢變成深紅。但是,不經(jīng)意的某一天,忽然間一夜醒來,一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮(zhèn)上,換回了口糧。我對著桃樹哭喊,但已經(jīng)無濟(jì)于事了。未成熱的果子是青澀的,可是在等待之中,煮熱的鴨子往往也會飛。在生活中,需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。,解釋下列詞語。垂涎三尺: 窘?jīng)r: 。 “三堂課”的具體內(nèi)容,再用文中的三句話分別指出“三堂課”給了作者哪些啟發(fā)。“三堂課”的具體內(nèi)容: “三堂課”給作者的啟發(fā); ,你對哪一個的感觸最深?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻? :形容嘴饞到極點(diǎn)。窘?jīng)r:非常困難又無法擺脫的境況?!镑暋北扔鞒山豁憳分械穆暡?,生動形象地描寫出了我們一家四口睡覺的踏實(shí),引出下文自己的感悟。3.“三堂課”的具體內(nèi)容:①爬樹摘桃。②看管桃樹。③等待桃子成熟,失去桃子。 “三堂課”給作者的啟發(fā):①在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能,桃樹并不難上,難的是對未知的恐懼,心理權(quán)衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。②財(cái)富是誘人的……讓看管他的人擔(dān)驚受怕,而簡單質(zhì)樸的生活,使人感到輕松,踏實(shí)。③在生活中需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。6.我長大了小的時候想長大,于是昐著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說;“爸,媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意;“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!庇谑?,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并不證明你長大。”漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之天天。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些漸愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的,然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1. 第一段中,作者說“小時候想長大”,“想長大”的內(nèi)容是什么?
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