【總結】 五年級語文教案——人物描寫一組 教材說明: 這篇精讀課文通過三個片段描寫,為我們刻畫出了頑皮可愛的小嘎子,愛財勝過生命的守財奴監(jiān)生和見風使舵、阿諛奉承的王熙風形象。 課文...
2024-10-01 09:47
【總結】 五年級語文教案——?人物描寫一組? 教學目標 1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴監(jiān)生、鳳辣子等鮮明的人物性格,并結合自己的想象和生活經驗復原人物形象,能對人物作出自...
2024-10-01 09:19
【總結】第一篇:人教版五年級語文下冊《人物描寫一組》教學設計2 《人物描寫一組》教學設計 教學目標 1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、...
2024-11-15 12:27
【總結】部編版語文五年級下冊2祖父的園子同步練習題D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧...
2025-04-05 03:31
【總結】第一篇:人物描寫一組(人教版五年級教學設計) 知識與能力:.有感情地朗讀課文,認識課文中的14個生字,摘錄課文中描寫人物的精彩句段。 情感態(tài)度價值觀:體會人物的性格特點,感受人物形象。 過程與方...
2024-10-28 21:36
【總結】部編版語文六年級下冊13金色的魚鉤同步練習題B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!...
2025-04-05 04:13
【總結】第一篇:人教版小學語文五年級下冊教案《第22課人物描寫一組》 教學 第22課人物描寫一組 ------小嘎子和胖墩兒比賽摔跤 教學目標:知識與能力:.有感情地朗讀課文,認識課文中的14個生字,...
【總結】第一篇: 陽光學?!叭负弦恢鲃訉W習”課堂教學模式五年級語文課例 課題《》主備人:初審人:審核人: 班級:姓名:日期: 第一課時 一、學習目標: (一)學習本課生字新詞。 (二)熟讀課文...
2024-11-15 22:17
【總結】1 人物描寫一組 教學目標 1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫侄兒、破 綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標志、氣派、 祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、...
2025-08-06 16:07
【總結】22人物描寫一組小嘎子和胖墩比賽摔跤教學目標?1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴監(jiān)生、鳳辣子等鮮明的人物性格,并結合自己的想象和生活經驗還原人物形象,能對人物作出自己的價值判斷,能有感情地朗讀課文。?2、能從課文中找到描寫人物語言、動作、心理活動,表現(xiàn)人物性格特點的詞句,細心揣摩,體會這些詞句在表現(xiàn)人物性格中的作
2025-07-18 06:21
【總結】 人物描寫一組 教學目標 1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標志、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰...
2024-11-18 22:26
【總結】人物描寫一組學習目標,體會人物的性格特點,感受人物形象。、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。14個生字,摘錄課文中描寫人物的精彩句段。學習重難點學習通過語言、外貌、動作的描寫表現(xiàn)人物性格特點的寫作方法。課時安排3課時教學過程第一課時(小嘎子和胖墩兒比
2024-12-11 14:40
【總結】自讀課文,初步感知。注意讀準字音,讀通句子,初步了解文章的主要內容。精讀課文,感受形象。邊讀邊加上動作體會。邊讀邊在頭腦里浮現(xiàn)小嘎子與胖墩摔跤的情景。邊讀邊想象。邊讀課文,邊模仿文中主人公的動作。師生交流,體會人物形象。小嘎子給你留下了什么印象?從課文的哪些地方體會出來的?(找出最能表現(xiàn)人物性格
2024-11-11 02:14
【總結】人物描寫一組課前準備了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。課時安排2課時教學過程第一課時一、揭示課題,通讀課文《人物描寫一組》,說說以前學過的課文或讀過的課外讀物中哪些人物給你留下了深刻的印象,說一說是怎樣描寫的。,認識生字,把課文讀通順。
【總結】 人物描寫一組說課稿 一、說教材 《人物描寫一組》是人教版小學語文五年級下冊第七組課文中的一篇。 二、說教學目標 學習目標是感受作家筆下鮮活的人物形象,體會作家描寫人物的方法...
2024-12-06 04:02