【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)事實(shí)，我就問(wèn)，在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。如果有，地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌?，必然要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚(yú)。我把銅圈套在魚(yú)尾上，再把魚(yú)放入海中。幾個(gè)月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚(yú)尾上有銅圈的魚(yú)。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過(guò)去了！教授，不久您也要通過(guò)我的海底地道了！”（1）《海底兩萬(wàn)里》的作者_(dá)_______（人名），他是法國(guó)著名的________小說(shuō)家。 （2）用自己的話歸納選段的主要內(nèi)容。 （3）下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A.“我在蘇伊士附近打了很多魚(yú)”一句中的“很多”是形容詞。B.“地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌厝灰獜募t海流到地中?！币痪洳捎糜洈⒌谋磉_(dá)方式。C.“幾個(gè)”是數(shù)量詞；“曾經(jīng)”是副詞。D.“走過(guò)去”和“得到了證明”都是動(dòng)賓短語(yǔ)?！敬鸢浮?（1）儒勒凡爾納；科幻或探險(xiǎn)（2）尼摩船長(zhǎng)告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過(guò)。（3）D 【解析】【分析】（1）儒勒凡爾納，19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。 （2）解答此題，要在通讀語(yǔ)段的基礎(chǔ)上，抓住人物、事件等要素，概括成“誰(shuí)干什么”的句式。這段主要描寫(xiě)的人物是“尼摩船長(zhǎng)”，事件是“利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過(guò)去了”。據(jù)此概括。 （3）考查對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握?！白哌^(guò)去”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。故選D。 故答案為：⑴儒勒凡爾納；科幻或探險(xiǎn)； ⑵尼摩船長(zhǎng)告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過(guò)； ⑶D。 【點(diǎn)評(píng)】⑴中考試題中對(duì)文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部（類）中外文學(xué)名著。這類積累題可以給出作品中的人物，問(wèn)這個(gè)人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個(gè)朝代、哪個(gè)國(guó)家的，該作者還有哪些著作等； ⑵讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解，比如作者的情況，對(duì)名著中的人物，要掌握其形象特征。閱讀名著，盡可能的寫(xiě)點(diǎn)讀后感，這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。做此類常識(shí)題，注意題干要求答什么，簡(jiǎn)要回答即可； ⑶本題考察了語(yǔ)法知識(shí)通過(guò)以上知識(shí)點(diǎn)，我們可以做出判斷。7．閱讀下面的名著選段，完成下面小題。 祥子的心一動(dòng)，這個(gè)語(yǔ)聲聽(tīng)著耳熟。胡同里很黑，車(chē)燈雖亮，可是光都在下邊，他看不清車(chē)上的是誰(shuí)。車(chē)上的人戴著大風(fēng)帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內(nèi)，只露著兩個(gè)眼。祥子正在猜想。車(chē)上的人又說(shuō)了話： “你不是祥子嗎？” 祥子明白了，車(chē)上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好。 “我的女兒呢？” “死了！”祥子呆呆的在那里空著，不曉得是自己，還是另一個(gè)人說(shuō)了這兩個(gè)字。 168。什么？死了？” “死了！” “落在他媽的你手里，還有個(gè)不死？！” 祥子忽然找到了自己：“你下來(lái)！下來(lái)！你太老了，禁不住我揍；下來(lái)！” 劉四爺?shù)氖诸澲粗к?chē)棍兒哆嗦著下來(lái)?！奥裨诹四膬海课覇?wèn)你！” “管不著！”祥子拉起車(chē)來(lái)就走。 他走出老遠(yuǎn)，回頭看了看，老頭子——一個(gè)大黑影似的—還在那兒站著呢。（1）選段中“我的女兒”指的是________（人名）。 （2）祥子為什么對(duì)劉四爺如此無(wú)禮？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容概括。 （3）閱讀選段，結(jié)合具體內(nèi)容分析選段中體現(xiàn)出了祥子怎樣的性格特點(diǎn)。 【答案】 （1）虎妞（2）祥子認(rèn)為劉四爺自私、可恥、無(wú)情，把所有積蓄帶走，自己去享福，不顧虎妞死活，他覺(jué)得自己現(xiàn)在落得這個(gè)樣子全是劉四爺害的。（3）示例：①?gòu)摹八Z的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”可以看出，祥子是一個(gè)念舊情、內(nèi)向的人。②從“死了”及“你下來(lái)”等語(yǔ)言表現(xiàn)出的祥子對(duì)劉四爺?shù)脑鲪骸？梢钥闯觯樽邮且粋€(gè)愛(ài)憎分明的人。 【解析】【分析】（1）劉四爺?shù)呐畠菏恰盎㈡ぁ保簿褪窍樽拥钠拮印?（2）劉四爺在年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)庫(kù)兵，開(kāi)過(guò)賭場(chǎng)，買(mǎi)賣(mài)過(guò)人口，放過(guò)閻王債。前清時(shí)候打過(guò)群架，搶過(guò)良家婦女，跪過(guò)鐵索。民國(guó)以后，開(kāi)了一個(gè)車(chē)廠子人和車(chē)廠。這輩子最大的遺憾是沒(méi)有一個(gè)兒子來(lái)接自己的班，女兒虎妞雖能干但畢竟是女兒。由于女兒中年了還未出嫁，覺(jué)得對(duì)不起她，也挺怕她，平日里也挺讓著她，但卻不愿把自己辛辛苦苦掙得的家產(chǎn)遂著女兒一起給了別人。于是在壽宴當(dāng)天，與女兒發(fā)生爭(zhēng)吵并當(dāng)著所有賓客的面斷絕了與女兒的關(guān)系，甚至賣(mài)掉了人和車(chē)廠，最后連女兒的墳也不知道在哪兒。祥子認(rèn)為劉四爺是個(gè)自私、可恥、無(wú)情之人，自己落到這種境地都是劉四爺害的，所以如此無(wú)禮。 （3）從選文中的“祥子明白了，車(chē)上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”“祥子呆呆的在那里空著，不曉得是自己，還是另一個(gè)人說(shuō)了這兩個(gè)字”等語(yǔ)句，可以看出祥子是一個(gè)念及舊情的人；從“你下來(lái)！下來(lái)！你太老了，禁不住我揍；下來(lái)！”可見(jiàn)其又是一個(gè)深恨劉四爺，思想麻木的人。據(jù)此理解分析作答。 故答案為：⑴虎妞 ⑵祥子認(rèn)為劉四爺自私、可恥、無(wú)情，把所有積蓄帶走，自己去享福，不顧虎妞死活，他覺(jué)得自己現(xiàn)在落得這個(gè)樣子全是劉四爺害的。 ⑶①?gòu)摹八Z的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好”可以看出，祥子是一個(gè)念舊情、內(nèi)向的人。②從“死了”及“你下來(lái)”等語(yǔ)言表現(xiàn)出的祥子對(duì)劉四爺?shù)脑鲪??？梢钥闯?，祥子是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是對(duì)名著人物形象的掌握情況。考生要注意掌握名著閱讀的主要考點(diǎn)：名著的名稱、作者、體裁、主要人物、重要情節(jié)、精彩片段。做該題時(shí)，一是結(jié)合平時(shí)的閱讀，二是要結(jié)合材料進(jìn)行分析理解。 ⑵本題要求考生在平時(shí)名著閱讀時(shí)要注意掌握名著常考考點(diǎn)，對(duì)重要的情節(jié)要有所了解，解答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的積累進(jìn)行回答。 ⑶本題考查對(duì)人物性格的理解和分析?？忌Y(jié)合選段內(nèi)容以及名著的內(nèi)容進(jìn)行分析。8．在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我校七年級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)名著，愛(ài)閱讀”活動(dòng)，邀你一起參加。 （1）◆活動(dòng)一：薦名著 為將以下幾部名著推薦給更多的同學(xué)，請(qǐng)為它們選擇合適的推薦語(yǔ)。 ①《基地》 ②《海底兩萬(wàn)里》 ③《哈利波特與死亡圣器》 ，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影。________，奇?zhèn)ス妍惖奈磥?lái)圖景。________，驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程。________（2）同學(xué)們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)，小說(shuō)中的主要人物，往往具有多面性。請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。 虎紐 尼德?蘭 斯內(nèi)普示例：豬八戒——好吃懶做，垂涎美色，常提出散伙回家；還經(jīng)常搬弄是非，占小便宜；但憨厚樸實(shí)，還不失忠勇，當(dāng)師徒受阻于流沙河，他幾次潛入水中勇斗妖怪。（3）◆活動(dòng)三：談?lì)}目 題目，是名著之眼。老舍先生為什么以“駱駝祥子”作為全書(shū)的題目呢？請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容來(lái)分析。 （小貼士）：題目通常的作用有：①點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)與環(huán)境；②交代寫(xiě)作對(duì)象或主要內(nèi)容；③點(diǎn)明線索；④設(shè)置懸念；⑤表明作者情感；⑥揭示（或暗示）主旨?！敬鸢浮?（1）③；①；②（2）【示例1】虎妞——大膽潑辣又有心機(jī)，如她假裝懷孕逼樣子結(jié)婚；但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面，常變著法子買(mǎi)些新鮮的東西給他吃。 【示例2】尼德蘭——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急關(guān)頭能挺身而出，如當(dāng)尼摩船長(zhǎng)為救采珠人被鯊魚(yú)攻擊時(shí)，他用鋼叉刺中鯊魚(yú)，挽救了船長(zhǎng)的性命?！臼纠?】斯內(nèi)普——他沉迷黑魔法，暴躁、冷酷、偏激、自私，對(duì)哈利百般羞辱和刁難，表面上十分