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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文名著閱讀練習(xí)含解析(編輯修改稿)

2025-04-05 03:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ____。該回目講述了一個(gè)精彩的故事,這個(gè)故事叫________。 (2)根據(jù)文段中的對(duì)話描寫(xiě),說(shuō)說(shuō)唐僧有怎樣的性格特征。 【答案】 (1)吳承恩;明代;三打白骨精(2)唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子軟(立場(chǎng)不堅(jiān)定)。 【解析】【分析】(1)《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,由明代文學(xué)家吳承恩編寫(xiě)而成。此書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。從文中重點(diǎn)詞語(yǔ)“白骨夫人”推斷,該回目的故事名字叫“三打白骨精”。 (2)人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫(xiě)中指出人物的性格,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,即列舉文中反映該性格特征的事例。如“唐僧果然耳軟,又信了他,隨復(fù)念起”“猴頭,還有甚說(shuō)話!出家人行善。你在這荒郊野外,一連打死三人,倘到城市之中,人煙湊集之所,撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷”等描寫(xiě)即可分析出唐僧是一個(gè)不辨妖魔,不辨是非,耳根子軟的僧人。 故答案為:⑴吳承恩;明代;三打白骨精; ⑵唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子軟(立場(chǎng)不堅(jiān)定)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文學(xué)名著及作家作品的知識(shí)考查,要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢; ⑵做這種題,熟讀原作品,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格。5.名著閱讀。 (1)閱讀下列名著選段,完成下題。 祥子呆呆的立在(茶館)門(mén)外,看著這一老一少和那輛破車(chē)。老者一邊走還一邊說(shuō)話,語(yǔ)聲時(shí)高時(shí)低;路上的燈光與黑影,時(shí)明時(shí)暗。祥子聽(tīng)著,看著,心中感到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。(節(jié)選自《駱駝祥子》)選段中“一老一少”是________(填人物);祥子“心中感到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受”是因?yàn)開(kāi)_______。(2)《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中,尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)概括出三次險(xiǎn)情? 【答案】 (1)老馬和小馬;老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了(2)在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧;在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn);在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗。(任意三點(diǎn)即可) 【解析】【分析】(1)選段出自《駱駝祥子》,文中的一老一少是老馬和小馬。從老馬和小馬身上祥子似乎看到了自己的過(guò)去和將來(lái),他們的遭遇把祥子的希望打破了。 (2)《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們遇到險(xiǎn)情主要有:擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等。據(jù)此結(jié)合名著理解作答。 故答案為:⑴老馬和小馬;老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了 ⑵在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧;在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn);在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗。(任意三點(diǎn)即可)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況。考生要注意平時(shí)的閱讀積累,注意名著常考考點(diǎn)的把握,如:名著名稱(chēng)、作家、作品,人物形象、情節(jié)、精彩片段等,閱讀要仔細(xì),要求對(duì)名著反復(fù)閱讀,注意積累。 ⑵本題考查名著內(nèi)容的積累。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)的閱讀積累,考生在閱讀名著時(shí)要注意對(duì)人物形象的總結(jié),對(duì)事件的概括。6.表格中的句子是對(duì)不同名著的評(píng)論,請(qǐng)分別為下面名著選擇正確的一項(xiàng)。 名著《基地》①(________)《紅巖》②(________)《哈利波特與死亡圣器》③(________)評(píng)論,很容易一下子就讓人想到了現(xiàn)代諜戰(zhàn)劇?!靶撵`史學(xué)家”在“銀河帝國(guó)”衰落之際,為保存人類(lèi)文明,迎接未來(lái)的復(fù)興做準(zhǔn)備的過(guò)程。:書(shū)本可能會(huì)咬人,小寵物也許在說(shuō)話,當(dāng)然還有神奇的咒語(yǔ)……【答案】 B;A;C 【解析】【分析】 《基地》 講述了在統(tǒng)治銀河系達(dá)一萬(wàn)兩千年之久的銀河帝國(guó)逐漸走向衰亡期間,只有心理史學(xué)的一代宗師哈里謝頓預(yù)見(jiàn)未來(lái)銀河將會(huì)經(jīng)歷一段長(zhǎng)達(dá)三萬(wàn)年、充滿無(wú)知、野蠻和戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期,于是設(shè)立集合帝國(guó)中最優(yōu)秀的科學(xué)家,來(lái)到銀河邊緣的一個(gè)荒涼行星建立基地,使之成為未來(lái)世代人類(lèi)的希望燈塔的科幻史詩(shī)故事,共由五個(gè)短篇故事組成。 《紅巖》描寫(xiě)人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢(shì)下,重慶的國(guó)民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭(zhēng)。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗,雖然最后慘遭屠殺,但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無(wú)畏英雄氣概。結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜又富于變化,善于刻畫(huà)人物心理活動(dòng)和烘托氣氛,語(yǔ)言樸實(shí),筆調(diào)悲壯,作品一經(jīng)面世,立即引起轟動(dòng)。 《哈利波特與死亡圣器》 《圣器》主要講述了十七歲的哈利本應(yīng)在霍格沃茨魔法學(xué)校繼續(xù)最后一年的學(xué)業(yè),但為了完成己故魔法學(xué)校前任校長(zhǎng)鄧布利多留給他消滅伏地魔的任務(wù),哈利和好友面對(duì)伏地魔及其追隨者食死徒的圍追堵截,隱形循跡、歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終銷(xiāo)毀多個(gè)魂器并戰(zhàn)勝伏地魔,取得魔法世界偉大勝利的故事。 據(jù)此可知①應(yīng)選B;②應(yīng)選A;③應(yīng)選C。 故答案為:①B;②A;③C【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著的綜合性閱讀。解答此題時(shí),既需要學(xué)生對(duì)名著知識(shí)有充分的積累,又需要學(xué)生在充分審題的基礎(chǔ)上,篩選知識(shí)儲(chǔ)備,進(jìn)行作答。7.讀《駱駝祥子》文段,并回答問(wèn)題。 祥子拿著兩包火柴,進(jìn)了人和廠,天還沒(méi)黑,劉家父女正在吃晚飯。A看見(jiàn)他進(jìn)來(lái),把筷子下:“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了?”“哼!”祥子沒(méi)說(shuō)出什么來(lái),劉四爺?shù)拇髨A眼在祥子身上繞了繞,什么也沒(méi)說(shuō)。 祥子戴著新草帽,坐在他們對(duì)面?!澳阋沁€沒(méi)吃了的話,一塊兒吧!”A仿佛是招待個(gè)好朋友。(1)A是誰(shuí)?小說(shuō)中A的結(jié)局怎樣? (2)綜合上文劃線句子,簡(jiǎn)要分析A這個(gè)人物。 【答案】 (1)A是虎妞,結(jié)局是難產(chǎn)而亡。(2)性格潑辣、霸道強(qiáng)勢(shì)。 【解析】【分析】(1)“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了”是虎妞個(gè)性化的語(yǔ)言,虎妞的結(jié)局是難產(chǎn)而亡。 (2)分析人物形象時(shí),要從他的語(yǔ)言和動(dòng)作等方面去評(píng)判的性格。如“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了”等句說(shuō)明她性格潑辣、霸道強(qiáng)勢(shì),不顧他人感受。 故答案為:⑴ A是虎妞,結(jié)局是難產(chǎn)而亡。 ⑵ 性格潑辣、霸道強(qiáng)勢(shì)?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)人物形象和故事情節(jié)的積累。答題時(shí)應(yīng)注意,一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫(xiě)作目的和名著的主要內(nèi)容。 ⑵本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格特征。答題時(shí)應(yīng)注意,人物形象指的是人物的性格特征、精神品質(zhì),而不是指外表特征。概括人物形象要從分
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