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正文內(nèi)容

新部編七年級下冊語文名著閱讀含解析(已修改)

2025-04-02 03:05 本頁面
 

【正文】 新部編七年級下冊語文名著閱讀含解析一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1.圈點批注法是古人讀書時常用的傳統(tǒng)方法,小涵就用這種方法閱讀《駱駝祥子》,當(dāng)他讀到下面這個片段時,在旁邊作了如下批注。 他出去買了包“黃獅子”煙來。坐在炕沿上,點著了一支煙;并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點藍(lán)煙,忽然淚一串串的流下來,到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這樣!他連哭都哭不出來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟了;再買,賣出去;三起三落,像個鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢,而空受那些辛苦與委屈。沒了,什么都沒了,連個老婆也沒了?。ㄅ?)祥子的“三起三落”;一起:苦干三年,湊錢買了輛新車。一落:連人帶車被憲兵抓去。二起:賣了駱駝,拼命拉車,準(zhǔn)備買新車。二落:① _______________ 三起:② _________ 三落:③ _________ (批注2)祥子的一生都在圍繞著“車”在轉(zhuǎn),聽說有人曾用“拉車夫”作為書名介紹到國外,這個書名好在哪里呢?(1)請你幫助小涵填寫空白處①②③。 (2)小涵在批注中提出了“拉車夫”作為書名有何好處的疑問,根據(jù)你對全書的閱讀理解,幫他解答困惑。 【答案】 (1)①二落:祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去。②三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。③三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子賣掉了車。(2)①標(biāo)題直接點出了祥子的職業(yè)。②小說自始至終圍繞祥子拉車展開故事情節(jié)。③以此為題更能凸現(xiàn)勞動人民的貧苦生活與悲慘命運。 【解析】【分析】(1)《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。第一次,祥子渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。他用三年的時間省吃儉用,終于實現(xiàn)了理想,以拉散座的方式,成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年,連人帶車就在兵荒馬亂中被大兵抓去,祥子失去了洋車,只牽回三匹駱駝;第二次,祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,拉車攢錢,想再買一輛車,這次采用了以在楊家和曹家拉包月的方式。可是,還沒有等他再買上車,所有的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空,買車的夢想再次成泡影;第三次,祥子還是想再買輛車,結(jié)果用虎妞的錢買了一輛拉散座。好景不長,因虎妞死于難產(chǎn),他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此,他的人生理想徹底破滅了。 (2)祥子本身就是一個人力車夫,“拉車夫”直接點出了祥子的職業(yè);小說自始至終圍繞祥子拉車,描寫了他三起三落的人生經(jīng)歷,“拉車夫”的書名概括了文章故事情節(jié);“拉車夫”點明了祥子處于社會底層的身份,更能凸現(xiàn)勞動人民的貧苦生活與悲慘命運。 故答案為:⑴①二落:祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去。②三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。③三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子賣掉了車。 ⑵①標(biāo)題直接點出了祥子的職業(yè)。②小說自始至終圍繞祥子拉車展開故事情節(jié)。③以此為題更能凸現(xiàn)勞動人民的貧苦生活與悲慘命運?!军c評】⑴本題考查考生對讀書方法的理解和運用的能力。解答此題要求考生熟讀名著,了解名著的相關(guān)知識,結(jié)合題意進(jìn)行回答。注意語言要簡潔。 ⑵本題考查考生對標(biāo)題的理解和運用的能力??忌Y(jié)合具體的內(nèi)容仔細(xì)體會。2.讀名著讓人受益匪淺,學(xué)校組織名著推薦活動,請選擇名著《駱駝祥子》或《格列佛游記》中的一本,完成問題。 ①選擇推薦的書名。②此書的作者。③概括其中一個讓你難忘的情節(jié)。④寫出推薦本書的理由?!敬鸢浮?喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,主人公因海難,漂流到小人國。在小人國被小人用鎖鏈鎖住,小人們每天供應(yīng)他的吃喝,導(dǎo)致物資消耗太大,小人國與其帝國對戰(zhàn),主人公幫助他們獲勝,但釋放了俘虜,他被嘉獎,后來王宮起火他用一泡尿救了火,導(dǎo)致往后的不滿…… 推薦的理由:一般推薦名著,推薦的是名著的思想價值和藝術(shù)價值。如《格列佛游記》一書,深刻剖析英國當(dāng)時的社會現(xiàn)實,這就是思想價值。運用諷刺手法和虛構(gòu)幻想,這就是藝術(shù)價值?!窘馕觥俊痉治觥渴紫纫鶕?jù)你對名著的日常積累,從題干所給的兩個名著中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一部。然后答出作者,概括一個情節(jié),如喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,主人公因海難,漂流到小人國。在小人國被小人用鎖鏈鎖住,小人們每天供應(yīng)他的吃喝,導(dǎo)致物資消耗太大,小人國與其帝國對戰(zhàn),主人公幫助他們獲勝,但釋放了俘虜,他被嘉獎,后來王宮起火他用一泡尿救了火,導(dǎo)致往后的不滿……寫明推薦的理由:一般推薦名著,推薦的是名著的思想價值和藝術(shù)價值。如《格列佛游記》一書,深刻剖析英國當(dāng)時的社會現(xiàn)實,這就是思想價值。運用諷刺手法和虛構(gòu)幻想,這就是藝術(shù)價值。推薦一本經(jīng)典。要么關(guān)注于經(jīng)典有價值的思想內(nèi)容,要么關(guān)注于精彩的藝術(shù)形式。推薦緣由要準(zhǔn)確無誤。本題的開放性較大,可根據(jù)自身的日常閱讀積累,闡釋自己的觀點。符合經(jīng)典閱讀的主要思想,合情合理即可。 故答案為:喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,主人公因海難,漂流到小人國。在小人國被小人用鎖鏈鎖住,小人們每天供應(yīng)他的吃喝,導(dǎo)致物資消耗太大,小人國與其帝國對戰(zhàn),主人公幫助他們獲勝,但釋放了俘虜,他被嘉獎,后來王宮起火他用一泡尿救了火,導(dǎo)致往后的不滿…… 推薦的理由:一般推薦名著,推薦的是名著的思想價值和藝術(shù)價值。如《格列佛游記》一書,深刻剖析英國當(dāng)時的社會現(xiàn)實,這就是思想價值。運用諷刺手法和虛構(gòu)幻想,這就是藝術(shù)價值。 【點評】本道題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度,結(jié)合積累作答。從自己熟悉的名著中找出一部,寫出作者,針對作品的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c寫出推薦的理由即可。3.閱讀下面語段,回答問題。 那毛女即便回身,轉(zhuǎn)于洞內(nèi),對羅剎跪下道:“奶奶,洞門外有個東土來的孫悟空和尚,要見奶奶,拜求芭蕉扇,過火焰山一用?!蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字,便似撮鹽入火,火上澆油;骨都都紅生臉上;惡狠狠怒發(fā)心頭??谥辛R道:“這潑猴!今日來了!”叫:“丫鬟,取披掛,拿兵器來!”隨即取了披掛,拿兩口青鋒寶劍,整束出來。(1)剎女為什么一聽到“孫悟空”三個字就怒上心頭? (2)羅剎女不愿借扇給孫悟空,于是引發(fā)了一場惡斗,她是怎樣退敵的?孫悟空又是用什么辦法來應(yīng)對羅剎女的 【答案】 (1)孫悟空請來觀音菩薩降伏鐵扇公主的兒子紅孩兒(2)羅剎女用芭蕉扇把孫悟空扇得無影無蹤(扇到幾萬里之外)。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風(fēng)丹”。 【解析】【分析】(1)考查對名著故事情節(jié)的理解。結(jié)合對名著內(nèi)容的閱讀理解可知,羅剎女是鐵扇公主,即是紅孩兒的母親,因之前紅孩兒抓走唐僧,悟空去請觀音菩薩,觀音受紅孩兒做善財童子,羅剎女苦于不能與紅孩兒相見,認(rèn)為是悟空害了紅孩兒,十分惱火,恨悟空,結(jié)下了仇,聽見“孫悟空”三個字都會怒上心頭。 (2)考查對名著人物及故事情節(jié)的理解。本題可依據(jù)《西游記》中“三借芭蕉扇”故事情節(jié)來梳理概括。其大致情節(jié)是:唐僧師徒四人,一路風(fēng)塵仆仆朝西行去。走著走著,漸漸覺得熱氣襲人,難以忍受。此進(jìn)正值秋天,大家感到很奇怪。一打聽才知道前方有座火焰山,方圓八百里寸草不生。又從賣糕少年嘴里聽說,要想過山,只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。司空把師父安排好,前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與司空結(jié)下了冤仇,鐵扇公主哪里肯借。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。靈吉菩薩得知實情,給他一粒“定風(fēng)丹”再去借扇。悟空二次來借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風(fēng)丹,一動不動。公主急忙回洞,閉門不出。悟空變作一只小蟲,乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍,答應(yīng)借扇,但給的是一把假扇。第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追趕,悟空與牛魔王大戰(zhàn)。八戒、沙僧上前助戰(zhàn),最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。 故答案為:⑴孫悟空請來觀音菩薩降伏鐵扇公主的兒子紅孩兒; ⑵羅剎女用芭蕉扇把孫悟空扇得無影無蹤(扇到幾萬里之外)。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風(fēng)丹”。 【點評】⑴掌握名著中的重要故事
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