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正文內(nèi)容

新人教版中考語文專題復習非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓練訓練含解析(編輯修改稿)

2025-04-02 02:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、獨自于遠方拼搏的“空巢青年”們的現(xiàn)實側(cè)寫。就像游戲里青蛙寄回的照片,不時展現(xiàn)的各種美景,讓我們感到愉悅和安心。 兩種“空巢”的孤獨,凝結(jié)在掌間的屏幕,讓一款游戲折射出現(xiàn)實的人生。 材料二 詩歌、舞蹈、戲劇、電影之后,電子游戲成為人類歷史上的第九藝術(shù)。從最早的示波器乒乓游戲到后來的FC紅白機、街機、PlayStation、PC機、智能手機,電子游戲雖然只發(fā)展了半個多世紀,卻勢如破竹,以其獨特的魔力成為了電子設(shè)備上不可或缺的一種娛樂方式。 現(xiàn)在,電子游戲開始向虛擬現(xiàn)實狂奔。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的用戶不再是那個被隔離在內(nèi)容之外的觀看者,而是參與者、體驗者,可以瞬間參與一場激烈的戰(zhàn)爭,或者踏入一片靜謐的叢林,又或者站在一顆遙遠荒蕪的行星上。 但是,隨之而來的問題是,當我們可以借助技術(shù)手段模擬、仿真、復制、創(chuàng)造外部世界對人類感官的刺激信號時,虛擬與現(xiàn)實的界限已經(jīng)模糊,甚至真假難辨了,這時人類將更難以區(qū)分虛擬游戲與現(xiàn)實生活。 材料三 如今這個時代,未來正在變得越來越清晰:在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算的驅(qū)動之下,意識以數(shù)據(jù)的形式存在。 數(shù)字化生存的遠景,意味著人類所向往的終極自由之境建筑在虛擬之上。數(shù)據(jù)化是一切的歸宿,沿著溝通數(shù)字化——體驗數(shù)字化——肉身數(shù)字化的路徑,人們最終將完成由實入虛的大遷徙。 溝通的數(shù)字化,現(xiàn)在很大程度上已經(jīng)實現(xiàn)了,我們平就習慣了在網(wǎng)上購物,用微信社交。關(guān)于體驗數(shù)字化,除了電子游戲的真實感和浸入感更加逼真強烈以外,現(xiàn)實世界里人類的一切真實感受,都可以在網(wǎng)絡(luò)中得到完美模擬,甚至可以做到試吃試用。肉身的數(shù)據(jù)化,是現(xiàn)實世界的盡頭。社交、購物、健康,人類的一切行為與感知都將遷移到互聯(lián)網(wǎng)上,人類將離開肉身,進入自己所制造的虛擬世界,一去不復返。這樣一來,現(xiàn)實世界終將成為虛擬世界的能量來源,就像空疏寥落的礦場。(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.“旅行青蛙”游戲走紅的原因是青蛙能夠時時與玩家互動,一張張美景照片,不僅讓玩家了解青蛙的旅行生活,而且感到愉悅和安心?!梆B(yǎng)蛙”的情境,讓人聯(lián)想到父母對子女的思念和寂寥;而青蛙獨自在外的生活,就像“空巢青年”一樣孤獨落寞。,豐富了人們的生活。虛擬現(xiàn)實技術(shù)為人的大腦營造極近真實的幻覺,模糊了虛擬與現(xiàn)實的界限。,人類的一切行為與感知都將遷移到互聯(lián)網(wǎng)上,意識將以數(shù)據(jù)的形式存在。(2)材料二中關(guān)于虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶給玩家的體驗,如果用詩句來形容,下列最恰當?shù)囊豁検牵?) ,一片冰心在玉壺。,一晌貪歡。,竟無語凝咽。,絕知此事要躬行。(3)請根據(jù)上述三則材料,簡要回答電子游戲創(chuàng)造的虛擬世界與現(xiàn)實世界有哪些聯(lián)系。 【答案】 (1)A(2)B(3)①虛擬世界可以折射現(xiàn)實人生(是現(xiàn)實世界的寫照,隱喻現(xiàn)實世界)②虛擬世界是對現(xiàn)實世界的高度仿真(虛擬世界能給人帶來無限接近真實世界的體驗;虛擬世界與現(xiàn)實世界的界線越來越小)③虛擬世界的能量來源于現(xiàn)實世界 【解析】【分析】(1)A項,“游戲走紅的原因是青蛙能夠時時與玩家互動”錯誤,材料一第1段“游戲主角是一只青蛙,它獨自吃飯,讀書,外出旅行”,第2段“游戲中更多的時間,是玩家一人面對空蕩蕩的房間,等待它的歸來”,由此可知青蛙獨自旅游,玩家獨自等待,青蛙與玩家沒有時時互動。故選A。(2)材料二主要是玩家的游戲體驗從虛擬向虛擬現(xiàn)實轉(zhuǎn)化,帶來的問題是“虛擬與現(xiàn)實的界限已經(jīng)模糊,甚至真假難辨了,這時人類將更難以區(qū)分虛擬游戲與現(xiàn)實生活”。A項,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,意思是洛陽的親友如果問起我的情況,你就說我的心像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔。后用來表達一種淡泊名利、志趣 高潔的胸懷。這不是游戲玩家的游戲體驗。B. “夢里不知身是客,一晌貪歡”,意思是只有夢中忘掉自身是羈旅之客,才能享受片時的歡娛。符合游戲玩家沉溺游戲的感受,B正確。C項, “執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝咽”,意思是握著手互相瞧著,滿眼淚花,千言萬語都噎在喉間說不出來,這是離別的場景,不是游戲玩家體驗。D項,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,意思是從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的,如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行,強調(diào)實踐出真知。不是游戲玩家的體驗。故選B。(3)材料一“旅行青蛙”的游戲帶來的體驗是虛擬的一種體驗,但是這款游戲可以“折射出現(xiàn)實的人生”;材料二游戲“可以借助技術(shù)手段模擬、仿真、復制、創(chuàng)造外部世界對人類感官的刺激信號”“虛擬與現(xiàn)實的界限已經(jīng)模糊”,虛擬世界與現(xiàn)實世界兩者之間界線越來越??;材料三最后一段“現(xiàn)實世界終將成為虛擬世界的能量來源,就像空疏寥落的礦場”,兩者之間關(guān)系是,虛擬世界的能量來源于現(xiàn)實世界。據(jù)此分點概括。故答案為:⑴A;⑵B;⑶①虛擬世界可以折射現(xiàn)實人生(是現(xiàn)實世界的寫照,隱喻現(xiàn)實世界)②虛擬世界是對現(xiàn)實世界的高度仿真(虛擬世界能給人帶來無限接近真實世界的體驗;虛擬世界與現(xiàn)實世界的界線越來越?。厶摂M世界的能量來源于現(xiàn)實世界 。【點評】(1)本題考查迅速學生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。(2)本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。(3)本題考查學生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。6.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: 黃旭華是誰?他就是大名鼎鼎的“中國核潛艇之父”——中船重工第719研究所名譽所長、首批中國工程院院士、我國第一代核潛艇總設(shè)計師。前不久,老人還榮獲了2017年度何梁何利基金最高獎——“科學與技術(shù)成就獎”。 2014年,《感動中國十大人物》給黃旭華的頒獎詞是這樣寫的——時代到處是驚濤駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國家最大的財富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。 1988年,在完成中國第一代核潛艇深潛試驗和水下運載火箭發(fā)射試驗后,黃旭華把這個使命般的接力棒傳給了第二代核潛艇研制人員。此后的20多年里,黃旭華與核潛艇的不解之緣還在延續(xù)。這位93歲的中國工程院院士每天8點半走到辦公室,整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料,希望把它們留給年輕一代。 黃旭華少年時期曾在聿懷中學讀書。2017年9月29日,聿懷中學舉辦建校140周年主題系列活動。黃院士攜夫人精神矍鑠地回到母校出席活動,寄望同學們立自強之志,邁堅寒步伐,成為新一代國家棟梁。(摘編自《汕頭日報》)材料二: 1958年,中國的核動力潛艇完全白手起家。核潛艇技術(shù)復雜,配套系統(tǒng)和設(shè)備成千上萬。其中,核動力裝置、艇體結(jié)構(gòu)及艇型等7項難題號稱“七朵金花”。 當時,世界上最先進的核動力潛艇艇型是“水滴型”,美國為實現(xiàn)水滴型構(gòu)造,謹慎走了三步。中國該怎么辦?黃旭華大膽提出,“必須三步并作一步走”。既然國外已成功地將水滴型艇和核動力結(jié)合,就說明這條路切實可行。一萬年太久,只爭朝夕!“我國國力薄弱,核潛艇研制時間緊迫,只能少走彎路……” 紙上得來終覺淺。要使想法變成現(xiàn)實,除了大膽,還要苦干。通過大量的計算和反復論證,黃旭華帶領(lǐng)同事僅用3個月就提出5個彈道導彈核潛艇艇型方案。方案一出,黃旭華又一頭扎進上海交大的試驗室。 黃旭華至今還珍藏著一把“前進”牌算盤。在沒有計算機之前,研制核潛艇的許多關(guān)鍵數(shù)據(jù),就是從這把算盤上跳出來的。黃旭華說,為了保證數(shù)據(jù)準確,常常是兩撥人一起算,結(jié)果一致還好,不一致兩邊都要重新算。 除此之外,黃旭華還用最“土”的辦法解決了許多尖端技術(shù)問題。核潛艇體積狹窄,而裝艇設(shè)備和管線數(shù)以萬計,如何知道艇體和設(shè)備的精確重量、確保重心穩(wěn)定?黃旭華要求,所有設(shè)備都要過秤。在之后數(shù)年的建造過程中,大小設(shè)備件件如此、天天如此?!敖锝镉嬢^”使得排水量達4000多噸的核潛艇在下水后的試潛、定重測試值和設(shè)計值完全吻合。 為了艇上千萬臺件設(shè)備,上百公里長的電纜、管道,他要“網(wǎng)絡(luò)”全國24個省市的2000多家科研單位,工程復雜,牽涉面廣,難度可想而知。那時沒有計算機,他和同事們用算盤和計算尺演算出成千上萬個數(shù)據(jù),送走了一個個不眠之夜……終于,中國的核潛艇搞出來了。(摘編自《中國第一代核潛艇總設(shè)計師:曾拿著算盤算數(shù)據(jù)》)材料三: 下潛的深度,決定了核潛艇能否躲過對手的監(jiān)視而成功攻擊目標。上世紀70年代末,美國的長尾鯊號核潛艇就是在深潛試驗中葬身大海,艇上100多人全部遇難。 1988年初,核潛艇按設(shè)計極限也要做深潛試驗。試驗之前,艇員心理包袱很重,為了穩(wěn)定軍心,黃旭華在和潛艇的官兵們開會時,大膽提出了要一同下水的決定。時年62歲的黃旭華隨著核潛艇下潛至水下300米,在這一深度,一張撲克牌大小的核潛艇艇殼要承受1.5噸的壓力,黃旭華指揮試驗人員記錄各項有關(guān)數(shù)據(jù),并獲得成功,成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。(摘編自臧江江、吳夏曦《核艇之父黃旭華人間蒸發(fā)30年成就赫赫之功》)(1)下列針對上述材料的理解,不正確的一項是( ) “中國核潛艇之父”黃旭華的深潛人生。這位中國工程院院士為第一代核潛艇研制做出了積極的貢獻,直至耄耋之年仍延續(xù)著與核潛艇的不解之緣。,希望把它們留給年輕一代,還到校園參加活動,為了國家和地方的科技人才培養(yǎng)奔走操勞,貢獻余熱。,中國早期核潛艇科研手段一片空白。黃旭華只能帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù),用此手段提出了5個彈道導彈核潛艇艇型方案,原有的尖端技術(shù)問題就都迎刃而解。,美國的“長尾鯊號”在深潛試驗時,下去后再沒有上來,艇上人員葬身海底。一是證明科學研究總是存在危險的,二是為寫黃旭華作鋪墊。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是( ) ,含蓄地使讀者感受到中國核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質(zhì),也增強了文章的可讀性和情感力度。,意在為下文襯托黃旭華提出“必須三步并作一步走”作鋪墊。、正側(cè)結(jié)合、細節(jié)描寫和心理描寫等手法,就黃旭華的事跡做了客觀、真實的報道。,作者寫到黃旭華成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人,說明黃旭華的成就和貢獻遠比其他做此研究的科學家要大得多。(3)根據(jù)上述材料,概括黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”的原因。 【答案】 (1)C(2)B(3)①為中國核潛艇試驗?zāi)瞰I一生,是中國核潛艇試驗的中流砥柱。②大膽開拓核潛艇研制事業(yè)。③扎實苦干換來研制碩果。④為科學義無反顧。 【解析】【分析】(1)C項,“黃旭華只能帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù),用此手段提出了5個彈道導彈核潛艇艇型方案,原有的尖端技術(shù)問題就都迎刃而解”說法以偏概全,與原文不符,根據(jù)材料的內(nèi)容,黃旭華除了帶領(lǐng)同事拿著算盤算數(shù)據(jù),還將所有設(shè)備都過秤,才解決了許多尖端技術(shù)問題。故選C。 (2)A項,“材料一和材料二都用了比較生動的語言”分析錯誤,材料二用的是平實的語言,樸實的事跡,使讀者感受到中國核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質(zhì);C項,“這三則材料運用了引用、正側(cè)結(jié)合、細節(jié)描寫和心理描寫等手法”分析錯誤,三則材料都沒有涉及心理描寫;D項,“……說明黃旭華的成就和貢獻遠比其他做此研究的科學家要大得多”說法屬于無中生有,黃旭華成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人,說明的是黃旭華具有為科學義無反顧的獻身精神,原文并未將之與其他做同樣研究的科學家比較的意思。故選B。 (3)通讀材料,可以確定答題區(qū)域為題目所給三則材料,仔細閱讀這三則材料,可以從中篩選出“時代到處是驚濤駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱”“紙上得來終覺淺。要使想法變成現(xiàn)實,除了大膽,還要苦干。通過大量的計算和反復論證,黃旭華帶領(lǐng)同事僅用3個月就提出5個彈道導彈核潛艇艇型方案”“除此之外,黃旭華還用最‘土’的辦法解決了許多尖端技術(shù)問題”“成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人”“黃旭華把這個使命般的接力棒傳給了第二代核潛艇研制人員。此后的20多年里,黃旭華與核潛艇的不解之緣還在延續(xù)。這位93歲的中國工程院院士每天8點半走到辦公室,整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料,希望把它們留給年輕一代”。等信息,根據(jù)這些信息分條整合概括黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”的原因。 故答案為:⑴C;⑵B; ⑶①為中國核潛艇試驗?zāi)瞰I一生,是中國核潛艇試驗的中流砥柱。②大膽開拓核潛艇研制事業(yè)。③扎實苦干換來研制碩果。④為科學義無反顧?!军c評】(1)本題考查迅速學生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。 (2)本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。 (3)本題考查學生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 短短49天內(nèi),“深海勇士號”歷經(jīng)5個試驗海區(qū),完成28次下潛、388項測試,最大下潛深度4534米,完成所有試驗任務(wù)。副總設(shè)計師葉聰說:““深海勇士號’集成了我國近15年來的深海裝備技術(shù)成果,國產(chǎn)化率達到95%?!焙诵募夹g(shù)自主化、關(guān)鍵設(shè)備國產(chǎn)化,是“深海勇士號”的最大特色。七O二所團隊瞄準低運行成本、高可靠性、高可維性的目標,先后完成了方案設(shè)計、初步設(shè)計和詳細設(shè)計,并將艙內(nèi)布局優(yōu)化設(shè)計技術(shù)、鈦合金載人艙材料
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