【文章內(nèi)容簡介】 件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。此題注意明確自己的觀點進行論證即可。此題注意針對材料從“經(jīng)濟成就”“國際影響”“民生改善”“科技水平”“城市化進程”“開放程度”中選取自己的寫作對象，然后展開敘述或論證。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)有位哲學家舉起一個蘋果，對學生說：“這是我剛從果園里摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎?有個學生一看到蘋果紅紅的就搶著說：“聞到了!哲學家拿著蘋果走到學生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就跟著說聞到了，只有三個學生默不作聲。哲學家問：“你們怎么啦?一個學生上前又聞了聞，說：“我什么味也沒聞到?！绷硪粋€上去摸了摸，說：“這是什么蘋果?”還有一個訥訥地說：“老師，今天我感冒了。哲學家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果! 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離 材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮堪锤呖荚u分標準給分【解析】這是一篇耐人尋味的好材料、好文題?！　★@然，哲學家的問題和他的學生對待問題的不同態(tài)度，明顯在“影射”現(xiàn)實生活中大部分人迷信權威、輕信盲從、不肯動腦、不愿動手、隨波逐流、人云亦云，缺乏獨立思考、援疑質(zhì)理、尋根究底、堅持真理、求真務實等精神的現(xiàn)象，好在還有三個“默不作聲”的學生，他們沒有人云亦云，堅持做自己心靈的主人：第一位尊重了自己的真實感覺，第二個發(fā)出了自己的疑問，第三個如果不是“托詞”至少表達了自己的誠實，當然若是“托詞”則顯其圓滑。 　　可以聯(lián)系的生活實際有很多，比如：搶鹽潮，錢學森之問，中國大學缺什么…… 　　總之，這是一道相當不錯的好作文題。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。王志文是一位知名演員，從影幾十年，出演了不少為觀眾所喜愛的影視角色，但他一直不接廣告。對此他也做過回應：“錢，我喜歡，我跟它沒仇，拍廣告挺誘人的，掙錢快，但是這錢我掙得不舒坦。我不代言廣告就是擔心產(chǎn)品質(zhì)量有問題，就是不做昧良心的事。”2018年的高考中，以707分的成績被北京大學錄取的河北省衡水市陽光女孩王心儀網(wǎng)絡“爆紅”后，面對出價不菲的代言費，她毫不猶豫拒絕了要求代言的商家。她說：“那些商品我從來沒用過，也不知道效果怎么樣，我絕不會代言?！弊x過上面的材料，你對上述人物的做法有怎樣的看法？請據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。不少于800字?！敬鸢浮坷模好餍谴灾乙娛紫葢撓蚓芙^代言廣告的王志文和河北女孩王心儀致敬，他們在利益面前守住了做人的底線。王志文作為知名演員，自然有不小的廣告效應；河北女孩王心儀也因為被北大錄取而名氣大增，他們在廣告代言上堅持“不做昧良心的事”“沒用過就絕不會代言”，體現(xiàn)了一個公眾人物的良心與美德。如今企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品若想打開銷路，最重要的無疑是打廣告了。打廣告必定邀請一些大明星們，于是越來越多的明星大腕們開始加入廣告代言大軍中來。繼而引發(fā)了一系列的社會問題。許多人都喜愛大明星們，自然會愛屋及烏，相信他們的為人，認為他們代言的產(chǎn)品肯定是非常好的，于是不管產(chǎn)品有多貴，多會毫不猶豫的，毫不吝嗇的買下自己鐘愛的明星們代言的“好產(chǎn)品”，買了之后才大呼上當。著名演員侯寶林，一生出演過無數(shù)令人稱贊的電視劇，早已是家喻戶曉的大人物了，本可以留美名于后世，可誰知代言的一個虛假廣告被人們謾罵，雖然人已經(jīng)死去，但賠償問題卻一直進行的如火如茶，后來他留給女兒的幾棟豪宅已經(jīng)被拍賣抵債了。可見代言虛假廣告害人害己??！上述可怕的事例告訴明星們，代言廣告，不僅是要看廣告費的高低，更要對代言的廣告有所了解，不然就一失足成千古恨??！ 國際巨星成龍，不僅演技好，道德素質(zhì)，社會責任感都相當高。在受托代言“霸王洗發(fā)液”之前，自己要求到生產(chǎn)地實地考察，并且親身試用幾個月才接下這一個廣告。他說：“我代言廣告不是為了錢，我的錢我已經(jīng)夠花了，我只想通過我將好的產(chǎn)品帶給消費者。讓他享受到企業(yè)帶給他們最好的服務。”有了成龍大哥這句話，“霸王洗發(fā)水”一下子傳到大江南北，可謂“火”得“一塌糊涂”啊。明星代言都應學學我們的成龍大哥。由此我們不難看出，明星代言有好處，但如果碰到那些不堅守良知的明星代言那可就慘了。我們對待明星代言的產(chǎn)品也不應是一味的追捧，而應該從多方面考慮后再選擇購買此類商品，同時遇到問題產(chǎn)品我們應該及時舉報，政府有關部門也應該加強對明星代言問題的整治。只有這樣，才能讓明星代言更好的服務于我們，才能有更好的產(chǎn)品為我們所利用，更好的地提高我們的生活質(zhì)量。王志文和王心儀給所有明星提了個醒，代言廣告可以，同時要堅守自己的良知。【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。要抓住材料中的關鍵詞語或語句，深刻理解其本質(zhì)意義。還要理清關系，切不可斷章取義，執(zhí)其一端，而要抓住重點。審題：材料圍繞的話題是“明星代言廣告”，列舉了兩個人物事件，一個是著名影星王志文，一個是河北高考明星王心儀，兩個人物雖然領域不同，但對待“明星代言”表現(xiàn)出了共同的態(tài)度：“不做昧良心的事”“沒用過就絕不會代言”?？梢妰蓜t事例是同向的，考生只要找到其共性特點，表達自己的看法即可。寫作時緊扣“廣告代言”這一中心，對人物的做法表明態(tài)度?？沙挚隙☉B(tài)度，也可持否定態(tài)度，也可辯證看待。最佳立意為持肯定態(tài)度，要進行辯證分析。參考立意：明星代言廣告要慎重守住本心，禁得住誘惑讓“代言”真正服務于百姓消費參考素材：央視“經(jīng)濟半小時”節(jié)目曝光王剛、范偉和張鐵林為兩家涉嫌加盟招商騙局的網(wǎng)站代言，引起全國上下一片嘩然。事實上，近年來陷入代言廣告虛假宣傳風波的明星，可謂接二連三。葛優(yōu)代言的“億霖造林被認定為“北京迄今為止最大的傳銷案”；劉嘉玲由于在SKⅡ廣告中宣稱“使用四周后，肌膚年輕12年，細紋減少47%”，被消費者告上法庭；小品寫家何慶魁被指涉嫌虛假代言“萬里大造林”，并非法獲利600萬元。影星范冰冰被告上法庭。原告是江蘇的呂先生，他于今年2月7日在位于天津市和平區(qū)濱江道200號的中原百貨集團股份有限公司購買了由范冰冰代言的廣東高科時代電子工業(yè)有限公司生產(chǎn)的高科GK769手機一臺。經(jīng)檢測為“假冒產(chǎn)品”。著名打假人林楓在天津又將王剛告上法庭。起因是王剛涉嫌問題按摩產(chǎn)品的虛假代言。接連不斷的“代言門”事件，讓人們對明星代言現(xiàn)象的質(zhì)疑探討再度掀起高潮。據(jù)有關部門調(diào)查，47%的人在同類商品購買中，會選擇明星代言產(chǎn)品。因為虛假代言被媒體曝光的明星也越來越多。當下，正值金融危機，國人就業(yè)成了大難題。于是，有不法商人把目光盯上這一“商機”，短時期內(nèi)炮制出一系列的就業(yè)網(wǎng)站，以不實的創(chuàng)業(yè)信息吸引下崗職業(yè)、失業(yè)人員，而代言明星恰恰充當了不法網(wǎng)站的幌子，讓那些本來困難的下崗失業(yè)人員雪上加霜。當希望破滅，血本無歸之時，人們便不約而同地把怨氣投向了不負責任的代言明星們，而他們各自收入囊中的巨額代言費也成了不義之財。有人說，明星很無辜，他們可能不知道產(chǎn)品是虛假的。打假人林楓反駁說，代言也要為百姓的正常消費負責。作為明星代言產(chǎn)品，必須先審核其產(chǎn)品是否合格合法，因為消費者對公眾人物是一種信任的心態(tài)，才去購買其產(chǎn)品，明星們應該對虛假代言承擔這個社會責任。作為明星，應該對其產(chǎn)品進行審核才可進行代言，否則是變相的欺騙消費者，代言假冒產(chǎn)品，應該承擔賠償責任。筆者認為，明星在代言廣告的時候，不應該只考慮自己經(jīng)濟收益，更應該考慮到社會利益，亦是說，明星在實現(xiàn)自己經(jīng)濟利益最大化的時候，必須考慮給社會帶來的不只是經(jīng)濟的也包含文化等多方面的影響。這不僅是明星自我價值的視線，也是社會公眾對明星價值的合理期待。這些正義的理念，雖然還沒有被完全接受和踐行，但這些理念的本身反映出社會公眾希望加強明星的社會責任，使明星的利益與社會公共利益協(xié)調(diào)起來。結(jié)構示例：《明星代言之我見》，議論文文體。開篇簡引材料，亮明觀點。正文部分首先分析材料、再聯(lián)系現(xiàn)實，然后列舉侯寶林和成龍的事例，正反對比論證觀點，最后總結(jié)，回扣材料?！军c睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文，最關鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并成為寫作者的立意指向，因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵，審題其實就是審材料一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的，因而構思立意也是多樣的。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。5．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 ①龍應臺在《中國人，你為什么不生氣》中說：在一個法治上軌道的社會里，人是有權利生氣的。……你今天不生氣，不站出來說話，明天你——還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受害人！如果你有種、有良心，你現(xiàn)在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛(wèi)生署、告訴環(huán)保局：你受夠了，你很生氣！ ②2012網(wǎng)絡經(jīng)典語句：生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。以上兩段話引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲?！敬鸢浮坷纳鷼?，你我的權利臺灣著名學者龍應臺曾寫過一篇時文《中國人，你為什么不生氣》，此文一出，曾一石激起千層浪，引起全社會對中國人何以不生氣的大討論。是的，中國人，你為什么不生氣呢？身為一公民，生氣是你我的權利。千百年里中國自稱“禮儀之邦”，以德治天下，即使處理與鄰國糾紛也多秉承“先禮后兵”之傳統(tǒng)，除非迫不得已，極少勃然大怒，兵戎相見之舉。具體到個人，也多強調(diào)“修身養(yǎng)性”，以求“文質(zhì)彬彬，然后君子”，能稱得上君子的，定然是內(nèi)外兼修、溫文爾雅、不嗔不怒之人?！吧鷼狻敝e，是能避則避，否則就欠缺風度了。久而久之，中華民族產(chǎn)生了一大批的“順民”，稍有反抗，敢于生氣的，神話如大鬧天宮的孫悟空，歷史如逼上梁山的水滸好漢，則一律定性為以下犯上的“刁民”。由此，魯迅說中國只有想做奴隸而不得和做穩(wěn)了奴隸的兩種時代。魯迅這話盡管略顯偏激，但中國人缺乏生氣的基因也是不爭的事實。但時代發(fā)展到今天，中國人，不是奴隸，已是公民，生氣，該是你我的權利。生氣，不是發(fā)泄，不是蠻橫，而是敢于表達自己的意見。政府是人民的政府，官員是人民的公仆，決策也應該體現(xiàn)民意的決策。我們不能苛求政府的盡善盡美，但也不應對決策的失誤置若罔聞，必要的時候我們——國家的公民應該敢于生氣，大膽地站出來，表達我們的意見。還記得廣州地鐵“統(tǒng)一化”改造的時候，敢于站出來的“舉牌哥”陳逸華嗎？還記得質(zhì)疑廣州亞運后還要再花1．5億搞光亮工程的“拇指妹”小陽嗎？他們都是一些敢于生氣者，盡管他們還是學生，但只要是這個國家的公民，就有生氣的權利，就有表達不同意見的權利。而他們的行動最終也改變了政府的決策，調(diào)整甚至修改了原來的計劃。生氣，也是法制國家賦予我們每一個公民的權利。正如《好漢歌》里所唱：“該出手時就出手”，生氣，必須的！法治社會，公民的生氣、社會的監(jiān)督也是促使政府廉潔，官員自律的有效途徑。還記得“表哥”的落馬嗎？事情起因就是網(wǎng)民的生氣。車禍現(xiàn)場，身為陜西安監(jiān)局局長的楊達才居然一臉微笑，結(jié)果網(wǎng)民生氣了，一調(diào)查，這位微笑的局長居然擁有多塊名表，繼而又查出貪污受賄等不法行為。公民一生氣，貪官就害怕。一個人的生氣可能微不足道，但全社會的生氣則可以形成一股強大的輿論，祛除歪風邪氣，還社會朗朗乾坤，青天白日。一個公民、一個社會如此，一個國家、民族更要敢于生氣。近日日本罔顧歷史事實，大搞“購島”鬧劇，妄圖通過所謂的“國有化”侵占釣魚島。面對這一丑惡行徑，我們必須生氣。生氣不是潑婦罵街的無理取鬧，也不是你打我一拳，我還你一腳的蠻橫沖動，而是在尊重事實的前提下有理有據(jù)的自我捍衛(wèi)。一個能立足于世界民族之林的民族，應該是一個敢生氣，能生氣的民族。不要說：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己?！边@看似闊達、瀟灑的話語背后，不僅飽含無奈、無助，更是對權利的放棄，對責任的漠視。必要之時，我們要大聲地說：“我很生氣！”，然后付諸行動。文章從“中國人，你為什么不生氣呢？”入手，開頭一段即明確提出中心觀點，第二自然段以“但時代發(fā)展到今天，中國人，不是奴隸，已是公民，生氣，該是你我的權利?！弊鹘Y(jié)，第三段，提出觀點：“生氣，不是發(fā)泄，不是蠻橫，而是敢于表達自己的意見”，結(jié)尾處更是以“我們要大聲地說：‘我很生氣！’，然后付諸行動?！眮砩罨髦?。在論證過程中，作者始終緊扣所給材料，從不同的角度去說明問題，且敘議結(jié)合，很有議論文的“本色”。本文較好地體現(xiàn)了寫作材料作文的一般思路?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：一、關于材料的審讀材料作文最主要的是對材料的閱讀和分析研究，在分析和研究時，要把握語段中的關鍵詞或句。是敘述描寫的材料要注意抒情議論的文字，是議論文字則要找到表明觀點的內(nèi)容，明確主旨。材料1：龍應臺的質(zhì)疑語言—《中國人，你為什么不