新七年級語文上冊語言表達(dá)練習(xí)練習(xí)題含答案(編輯修改稿)
2025-04-02 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、描寫，第三句話則概括了防護(hù)林的本質(zhì)特征，故概括時抓住第一、第三句話即可。方法二：首先，確定句子主干：“防護(hù)林是林帶”。其次，提取“防護(hù)林”的本質(zhì)特征：減小風(fēng)的力量，并行排列，兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。第二、三句是具體描寫，屬于干擾信息。最后，對本質(zhì)特征排序，放在主干的定語位置，形成答案。 故答案為：參考示例：防護(hù)林是能減小風(fēng)力、兩列之間的距離不超過林木高度20倍的并行排列的許多林帶。 【點(diǎn)評】本題考查的題型的下定義，下定義是揭示事物（概念）本質(zhì)屬性的一種邏輯方法，可以用“被定義概念（種概念）=該事物的本質(zhì)特征（種差）+鄰近的屬概念”的語言形式（格式）來表達(dá)。7．閱讀下列材料，完成下列各題。 某校為增添班級文學(xué)氛圍，準(zhǔn)備開展與文學(xué)相關(guān)的系列活動。（1）第一項(xiàng)活動是請兒童作家李曉玲女士在2020年1月9日下午三時來學(xué)校報(bào)告廳，為全體同學(xué)舉辦一場文學(xué)講座。請你代表校學(xué)生會，給李曉玲女士寫一封邀請函。 （2）第二項(xiàng)活動是“走近魯迅”主題班會，以下是七年級某班主持人的開場白。 老師們，同學(xué)們，大家好! ①“橫眉冷對千夫指”是您對敵人嚴(yán)厲的斥責(zé)，“俯首甘為孺子?！笔悄鸀槊褡褰夥咆暙I(xiàn)一生的真實(shí)寫照。看到國家貧弱，看到國民麻木，②他棄醫(yī)從文，用筆堅(jiān)定地書寫，用筆喚醒無數(shù)國民。即使前方狂風(fēng)暴雨，即使前方布滿荊棘，您也筆耕不輟，③堅(jiān)強(qiáng)地走在自己認(rèn)為對的那條路上。其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，就變成了路。您是一位用筆寫作的普通作家，您是一位用筆作戰(zhàn)的偉大革命家。同學(xué)們，知道我說的這個“您”是誰嗎？對了，是魯迅先生。今天，④讓我們一起擁有敬畏之心更深入地認(rèn)識魯迅，主題班會“走近魯迅”現(xiàn)在開始。對這段開場白畫橫線的詞語修改不正確的一項(xiàng)是（ ）①句中的形容詞“嚴(yán)厲”應(yīng)修改為“嚴(yán)苛”。②句中的代詞“他”應(yīng)修改為“您”③句中的形容詞“堅(jiān)強(qiáng)”應(yīng)修改為“堅(jiān)定”。④句的動詞“擁有”應(yīng)修改為“懷著”?！敬鸢浮?（1）示例: 尊敬的李曉玲女士/阿姨: 您好!我們學(xué)校很多同學(xué)拜讀了您的著作，非常喜歡您的作品，同學(xué)們希望能夠與您面對面交流，得到您在文學(xué)寫作方面的指導(dǎo)。懇請您在2020年1月9日下午3點(diǎn)光臨我校報(bào)告廳，做一場名為“兒童文學(xué)與快樂寫作”的主題講座。謝謝！某校學(xué)生會2019年某月某日（2）A 【解析】【分析】（1）寫邀請函注意以下幾點(diǎn)：①被邀請者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號或別名。②在兩個姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號或逗號。③應(yīng)寫明舉辦活動的具體日期。④應(yīng)寫明舉辦活動的地點(diǎn)。⑤語言應(yīng)簡潔明了。因此本題邀請函要求寫明：①稱呼：尊敬的李曉玲女士；②活動內(nèi)容：懇請李曉玲女士做一場名為“兒童文學(xué)與快樂寫作”的主題講座；③時間地點(diǎn)：2020年1月9日下午3點(diǎn)，我校報(bào)告廳；④署名和日期：某校學(xué)生會，2019年某月某日。注意語言要得體。（2）本題考查對開場白的修改辨析。A．“嚴(yán)厲”意思是嚴(yán)肅而厲害。一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰，不姑息。用于形容對敵人的斥責(zé)正確?！皣?yán)苛”意思是嚴(yán)厲苛刻，對象用于敵人錯誤。故選A。 故答案為：⑴示例:尊敬的李曉玲女士/阿姨:您好!我們學(xué)校很多同學(xué)拜讀了您的著作，非常喜歡您的作品，同學(xué)們希望能夠與您面對面交流，得到您在文學(xué)寫作方面的指導(dǎo)。懇請您在2020年1月9日下午3點(diǎn)光臨我校報(bào)告廳，做一場名為“兒童文學(xué)與快樂寫作”的主題講座。謝謝！ 某校學(xué)生會2019年某月某日⑵A。 【點(diǎn)評】⑴本題考查撰寫邀請函，邀請函的格式：正中寫“邀請函”頂格寫稱呼，另起一行空兩個寫正文。正文內(nèi)容要求寫好活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、最后落款寫好署名、日期； ⑵本題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意基本詞語使用的語境。8．根據(jù)下面的語言材料，運(yùn)用對偶知識對出下聯(lián)。 春天時，湖水漲滿，潮天一色，船走湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，似在畫中。上聯(lián)是：春水船如天上走；下聯(lián)為：________?！敬鸢浮?秋山人似畫中行 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對對聯(lián)的能力。結(jié)合對聯(lián)常識來分析，“春”對“秋”，“水”對“山”，“船”對“人”，“如”對“似”，“天上”對“畫中”，“走”對“行”。 故答案為： 秋山人似畫中行 【點(diǎn)評】本題考查考生對聯(lián)知識的掌握和運(yùn)用的能力。解答此題要求考生在平時掌握對聯(lián)的基本知識，明確對聯(lián)的基本要求，
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1