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正文內(nèi)容

新七年級-上冊語文-語言表達練習(xí)訓(xùn)練試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-02 02:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比漫畫11256%武俠小說6231%文學(xué)名著2613%(2)小明同學(xué)在學(xué)校論壇里發(fā)了下面的帖子,請你在“回復(fù)”中勸說他積極地閱讀名著。 (帖子)我覺得名著都是長篇大論,讀起來太費勁,還是看漫畫比較輕松。回復(fù):________(3)有人說,現(xiàn)在已進入了“讀圖時代”,各種各樣的圖鋪天蓋地地呈現(xiàn)在我們面前。你喜歡圖畫閱讀還是文本閱讀?請說說你的理由。 【答案】 (1)示例:初中生課外閱讀漫畫的人數(shù)很多,而閱讀文學(xué)名著的人很少。(2)示例:小明,閱讀名著不僅享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快,我們還可以在書里體驗不同的人生,提高自己的修養(yǎng),豐富自己的見識,陶冶自己的情操。讓我們一起閱讀名著,好嗎?(3)示例一:我喜歡圖畫閱讀。圖畫直觀形象,色彩紛呈,花樣百出,內(nèi)容迥異,讀圖已經(jīng)成為風(fēng)尚。示例二:我喜歡文本閱讀。對于中學(xué)生來說,需要提高的是語言文字的能力,把大量的時間消耗在讀圖上,將會造成閱讀水平的下降。 【解析】【分析】(1)解答表格試題,主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標題內(nèi)容進行綜合分析,采用“對象+特點(變化趨勢)”方式進行概括作答。結(jié)論可多個,注意題目要求。圖表中比較的類別是初中生課外閱讀漫畫、武俠小說、文學(xué)名著的情況,不管是人數(shù)還是比例,都是喜歡看漫畫的占絕大多數(shù),讀文學(xué)名著的最少。故答案是:初中生課外閱讀漫畫的人數(shù)很多,而閱讀文學(xué)名著的人很少。 (2)這道題主要是勸說喜歡看漫畫的小明同學(xué)多讀文學(xué)名著,作答時從閱讀文學(xué)名著的好處入手,同時注意語氣委婉、語言得體。閱讀文學(xué)名著的好處主要有:可以增長知識,可以開闊自己的視野,提升自己的文學(xué)素養(yǎng),提高自己的閱讀和寫作能力等。 (3)這道題考查學(xué)生的認識能力和表達能力。喜歡圖畫閱讀還是文本閱讀,因人而異,很大程度上和每個人從事的職業(yè)有關(guān)。但對于學(xué)生而言,應(yīng)該倡導(dǎo)多進行文本閱讀。因為根據(jù)專家的研究,如果把大量的時間消耗在讀圖上,將會造成閱讀水平的下降。當然,讀圖也有一定的好處,直觀形象,色彩紛呈,可以拿來消遣娛樂,能夠讓身心得到很好地放松。據(jù)此即可作答。 故答案為:⑴ 示例:初中生課外閱讀漫畫的人數(shù)很多,而閱讀文學(xué)名著的人很少。 ⑵ 示例:小明,閱讀名著不僅享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快,我們還可以在書里體驗不同的人生,提高自己的修養(yǎng),豐富自己的見識,陶冶自己的情操。讓我們一起閱讀名著,好嗎? ⑶ 示例一:我喜歡圖畫閱讀。圖畫直觀形象,色彩紛呈,花樣百出,內(nèi)容迥異,讀圖已經(jīng)成為風(fēng)尚。示例二:我喜歡文本閱讀。對于中學(xué)生來說,需要提高的是語言文字的能力,把大量的時間消耗在讀圖上,將會造成閱讀水平的下降?!军c評】⑴本題考查的是考生對材料的探究能力,要求考生熟讀材料,結(jié)合圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù),采用對比的方式進行分析。 ⑵本題考查考生的語言表達能力,要求考生結(jié)合提示,緊扣主題進行作答,注意說話的語氣,中心明確,層次清楚。 ⑶本題考查學(xué)生的認識能力和表達能力。要求考生結(jié)合材料的內(nèi)容,聯(lián)系自己的實際情況,進行闡述,注意觀點明確,理由充分。8.舒蘭大地,四季分明,春夏秋冬風(fēng)景各異。請根據(jù)家鄉(xiāng)景色,對出下聯(lián)。 上聯(lián):夏禾含翠人心醉;下聯(lián):________。【答案】 例:冬雪飄香景色新 【解析】【分析】本題考查對聯(lián)知識。注意詞性,修辭手法和平仄的相對。示例:秋菊傲霜景相宜。 故答案為: 例:冬雪飄香景色新【點評】本題考查考生對對聯(lián)知識的掌握和運用的能力。解答此題要求考生平時注意積累對聯(lián)的基本知識,掌握對聯(lián)基本的要求,結(jié)合題干的要求和上聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點,運用一定的修辭進行作答。9.我們每個人都要學(xué)會感恩。請你寫一句話,向親人表達感恩之情(不少于20個字)。 【答案】 感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最愛的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子,生長在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長。 【解析】【分析】考查語言表達能力。解答此題要緊扣主題,向親人表達感恩之情。注意是“親人”不能寫成同學(xué),朋友等人,字數(shù)不少與20個字。語言要流暢,生動,優(yōu)美,感情真摯??梢赃\用不同句式和修辭手法。如:倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠遠的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時,也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去…… 故答案為: 感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最愛的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子,生長在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長。 【點評】本題考查的是語言的表達能力。解答此題要求考生緊扣主題,語言流暢、生動、感情真摯,運用不同的句式和修辭。
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