新部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)閱讀訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)
2025-04-02 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)角的特色，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。 【解析】【分析】本題考查展示設(shè)計(jì)。結(jié)合設(shè)計(jì)要求“選擇教室中一角作為文學(xué)角，設(shè)計(jì)一個(gè)文學(xué)小書(shū)架和一塊文學(xué)展示墻”，從班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的擁有量、圖書(shū)內(nèi)容、制度建設(shè)、出借更新、讀書(shū)活動(dòng)、特色布置等方面，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)即可。如，圖書(shū)角圖書(shū)擺放整齊，擁有的圖書(shū)能滿(mǎn)足學(xué)生閱讀的需求；圖書(shū)角富有個(gè)性和創(chuàng)意，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃郁。 故答案為：示例：文學(xué)角的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、美觀、大方，使其成為教室中的一個(gè)小亮點(diǎn)；展示墻富有個(gè)性和創(chuàng)意，與書(shū)架要相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。 【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言的運(yùn)用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡(jiǎn)明、連貫、得體地表達(dá)我們的見(jiàn)解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這方面的訓(xùn)練。7．在下文的語(yǔ)境中，假如你是那個(gè)小男孩，該如何禮貌機(jī)智地對(duì)老婦人說(shuō)？ 一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)5歲的小男孩去租房，他們對(duì)房子很滿(mǎn)意。房東是一位老婦人，她淡淡地說(shuō)：“我從不把房子租給帶小孩子的家庭?！狈驄D倆大失所望?？墒切∧泻⒂智瞄_(kāi)了房門(mén)，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“________?！崩蠇D人聽(tīng)了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們?！敬鸢浮?奶奶，您好！房子我租下了。我今年5歲，沒(méi)有小孩，只帶了兩個(gè)大人。 【解析】【分析】結(jié)合下文“老婦人聽(tīng)了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們”分析，所擬的這句話(huà)，要表現(xiàn)出小男孩的機(jī)智。而小男孩的這句話(huà)又要根據(jù)上文“我從不把房子租給帶小孩子的家庭”來(lái)構(gòu)思。既要表明自己的觀點(diǎn)，又要機(jī)智幽默化解尷尬?？蓮摹靶『Т笕恕钡慕嵌瓤紤]答案內(nèi)容。 故答案為：奶奶，您好！房子我租下了。我今年5歲，沒(méi)有小孩，只帶了兩個(gè)大人。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一道口語(yǔ)表達(dá)題。本題是一道口語(yǔ)交際題。與別人交流時(shí)要注意稱(chēng)呼、語(yǔ)氣的委婉即可。8．用一句話(huà)概括下面這段文字傳遞的主要信息，不超過(guò)10個(gè)字。 科技強(qiáng)有力地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，不過(guò)，科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起有關(guān)倫理、道德和法律的問(wèn)題。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J．D．沃森說(shuō)：“可以期待，許多生物學(xué)家，特別是那些從事克隆人研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含意，并展開(kāi)科學(xué)討論，用以教育世界人民?！薄敬鸢浮?科技可能引起有關(guān)問(wèn)題。 【解析】【分析】這段話(huà)共有兩句話(huà)，其中第一句提出觀點(diǎn)： 科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起有關(guān)倫理、道德和法律的問(wèn)題。 ，第二句是引用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J．D．沃森說(shuō)證明第一句的觀點(diǎn)。從第一句中篩選出關(guān)鍵詞：科技、可能、 問(wèn)題 ，然后組合成一句話(huà)即可，主要不要超過(guò)10個(gè)字。 故答案為： 科技可能引起有關(guān)問(wèn)題?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查概括材料內(nèi)容的能力。答題時(shí)首先要讀懂內(nèi)容，然后鎖定關(guān)鍵句，最后再把關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞提取出來(lái)組合成一句話(huà)即可。9．讀下面文字，然后做題。 金娜匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)張敏看見(jiàn)后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”金娜不好意思地笑了笑說(shuō)：“________”隨即將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。（1）張敏的言外之意是：________ （2）金娜該怎樣說(shuō)才得體：________ 【答案】 （1）示例：你只講究個(gè)人衛(wèi)生，而不講公共衛(wèi)生。（2）謝謝你的提醒，真不好意思。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)言外之意的理解，注意結(jié)合語(yǔ)境和語(yǔ)氣分析。張敏的話(huà)表明，“你只講個(gè)人衛(wèi)生，而不注意公共衛(wèi)生”。 （2）作答此類(lèi)題目時(shí)，一定要認(rèn)真讀題，分析表達(dá)的主題或目的是什么，然后根據(jù)這個(gè)主題來(lái)組織語(yǔ)言。語(yǔ)言交際要注意場(chǎng)合對(duì)象，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要委婉，簡(jiǎn)明得體。表達(dá)自己的歉意和今后做法。 故答案為：⑴考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱(chēng)、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。 ⑵ 謝謝你的提醒，真不好意思。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生的運(yùn)用表達(dá)能力解答此題要求考生結(jié)合材料，注意對(duì)材料的理解，注意語(yǔ)境和語(yǔ)氣，解答要簡(jiǎn)潔。 ⑵本題考查語(yǔ)言的表達(dá)能力，要求考生語(yǔ)言表達(dá)要得體，考生要認(rèn)真讀題，理解主題，組織好語(yǔ)言，注意語(yǔ)氣要委婉、簡(jiǎn)潔、得體。10．語(yǔ)言綜合運(yùn)用 語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)小組在全班同學(xué)中開(kāi)展“文明聯(lián)語(yǔ)”征集行動(dòng)。請(qǐng)你在下面兩句話(huà)中補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使之成為較為工整的“對(duì)聯(lián)”。扔下的是________，________的是文明。（環(huán)境衛(wèi)生）【答案】 紙屑（垃圾）；拾起（拋棄） 【解析】【分析】這道題考查的是學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的能力。對(duì)聯(lián)的基
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