新部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)
2025-04-02 02:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見(jiàn)的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。7．仿照下面畫波浪線的句子，在C、D兩處使用暗喻的修辭手法續(xù)寫句子。 人們漫步于文學(xué)的長(zhǎng)廊中，感受到文學(xué)的美麗，聞到了人間最香的氣息。文學(xué)是寶石，光芒璀璨，等著你去欣賞；文學(xué)是海洋，浩瀚無(wú)邊，等著你去暢游；C________,________,________；D________,________,________?！敬鸢浮?文學(xué)是春風(fēng)；和煦輕柔；等著你去感受；文學(xué)是細(xì)雨；滋潤(rùn)萬(wàn)物；等著你去沐?。ɑ蛭膶W(xué)是曙光，溫暖美麗，等著你去追尋。） 【解析】【分析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。此類題要審清題目要求，包括字?jǐn)?shù)、句式、修辭等隱含要求，然后根據(jù)要求認(rèn)真作答。本題根據(jù)示例，利用所給材料續(xù)寫兩句話，圍繞文學(xué)，運(yùn)用比喻，句式與所給示例相同即。示例：文學(xué)是歌謠，溫柔動(dòng)聽(tīng)，等著你去聆聽(tīng)；文學(xué)是美酒，甘醇香甜，等著你去品味。 故答案為：示例：文學(xué)是春風(fēng)，和煦輕柔，等著你去感受；文學(xué)是細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，等著你去沐??；文學(xué)是曙光，溫暖美麗，等著你去追尋。 【點(diǎn)評(píng)】解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。8．請(qǐng)給下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)15個(gè)字） 《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》北京10月20日電 上世紀(jì)80年代，喬諾在新疆的一次旅行中遇到一個(gè)不平凡的老人，一個(gè)孤獨(dú)而安詳?shù)哪裂蛉耍粋€(gè)植樹(shù)的老人。他在新疆沙漠里種了成千上萬(wàn)的樹(shù)。隨著時(shí)間的流逝，老人實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想：他一棵一棵的把小樹(shù)苗進(jìn)行松土、澆水、殺蟲(chóng)、施肥，小樹(shù)苗一半死亡一半成長(zhǎng)起來(lái)了。就這樣，一片荒蕪貧瘠的土地上種植著成千上萬(wàn)的白樺樹(shù)。微風(fēng)吹過(guò)充滿生機(jī)。【答案】 植樹(shù)的牧羊人。或植樹(shù)的老人。 【解析】【分析】細(xì)讀文段，可以發(fā)現(xiàn)文段中寫到了一個(gè)“老人”，圍繞這個(gè)人物寫了主要事件“植樹(shù)”。據(jù)此整合成型即可。 故答案為：植樹(shù)的牧羊人?；蛑矘?shù)的老人。 【點(diǎn)評(píng)】新聞一般由五部分組成，標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，主體，背景和結(jié)語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)是對(duì)新聞內(nèi)容的概括，所以給新聞擬寫標(biāo)題時(shí)，只需要關(guān)注導(dǎo)語(yǔ)部分即可。9．舒蘭大地，四季分明，春夏秋冬風(fēng)景各異。請(qǐng)根據(jù)家鄉(xiāng)景色，對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián)：夏禾含翠人心醉；下聯(lián)：________?！敬鸢浮?例：冬雪飄香景色新 【解析】【分析】本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。注意詞性，修辭手法和平仄的相對(duì)。示例：秋菊傲霜景相宜。 故答案為： 例：冬雪飄香景色新【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握和運(yùn)用的能力。解答此題要求考生平時(shí)注意積累對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，掌握對(duì)聯(lián)基本的要求，結(jié)合題干的要求和上聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的修辭進(jìn)行作答。10．我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)你寫一句話，向親人表達(dá)感恩之情（不少于20個(gè)字）。 【答案】 感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛(ài)的顏色。父親是座山，母親像條河，山擁抱著河，河滋潤(rùn)著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長(zhǎng)在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長(zhǎng)。 【解析】【分析】考查語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此題要緊扣主題，向親人表達(dá)感恩之情。注意是“親人”不能寫成同學(xué)，朋友等人，字?jǐn)?shù)不少與20個(gè)字。語(yǔ)言要流暢，生動(dòng)，優(yōu)美，感情真摯?？梢赃\(yùn)用不同句式和修辭手法。如：倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去…… 故答案為： 感恩父母，我為父母描繪一筆翠
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