新七年級(jí)-上冊(cè)語文語言表達(dá)練習(xí)訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)
2025-04-02 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)下面的語言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。 春天時(shí)，湖水漲滿，潮天一色，船走湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，似在畫中。上聯(lián)是：春水船如天上走；下聯(lián)為：________?！敬鸢浮?秋山人似畫中行 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的能力。結(jié)合對(duì)聯(lián)常識(shí)來分析，“春”對(duì)“秋”，“水”對(duì)“山”，“船”對(duì)“人”，“如”對(duì)“似”，“天上”對(duì)“畫中”，“走”對(duì)“行”。 故答案為： 秋山人似畫中行 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握和運(yùn)用的能力。解答此題要求考生在平時(shí)掌握對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，明確對(duì)聯(lián)的基本要求，結(jié)合材料，聯(lián)系上聯(lián)，進(jìn)行作答。7．請(qǐng)給下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。（不超過15個(gè)字） 《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》北京10月20日電 上世紀(jì)80年代，喬諾在新疆的一次旅行中遇到一個(gè)不平凡的老人，一個(gè)孤獨(dú)而安詳?shù)哪裂蛉?，一個(gè)植樹的老人。他在新疆沙漠里種了成千上萬的樹。隨著時(shí)間的流逝，老人實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想：他一棵一棵的把小樹苗進(jìn)行松土、澆水、殺蟲、施肥，小樹苗一半死亡一半成長起來了。就這樣，一片荒蕪貧瘠的土地上種植著成千上萬的白樺樹。微風(fēng)吹過充滿生機(jī)?！敬鸢浮?植樹的牧羊人。或植樹的老人。 【解析】【分析】細(xì)讀文段，可以發(fā)現(xiàn)文段中寫到了一個(gè)“老人”，圍繞這個(gè)人物寫了主要事件“植樹”。據(jù)此整合成型即可。 故答案為：植樹的牧羊人?；蛑矘涞睦先?。 【點(diǎn)評(píng)】新聞一般由五部分組成，標(biāo)題，導(dǎo)語，主體，背景和結(jié)語，導(dǎo)語是對(duì)新聞內(nèi)容的概括，所以給新聞擬寫標(biāo)題時(shí)，只需要關(guān)注導(dǎo)語部分即可。8．語言表達(dá) 對(duì)聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中不可缺少的一部分，春聯(lián)更是表達(dá)出對(duì)新一年的憧憬與祝福，請(qǐng)從六個(gè)半聯(lián)中選出兩個(gè)，組成一幅春聯(lián)，用工整、美觀的楷體書寫在下面的田字格中。【答案】 金豬揚(yáng)起騰飛志，神鼠昂首奮發(fā)心 【解析】【分析】考查對(duì)聯(lián)知識(shí)的積累和漢字的書寫。對(duì)聯(lián)要求上下句字?jǐn)?shù)相等，意思相近或相反，對(duì)應(yīng)位置的字詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字。據(jù)此來互相配對(duì)，然后用正楷規(guī)范地書寫到田字格中即可。此題中的“并蒂花開連理樹”與“雄雞報(bào)曉曉光新”；“金豬揚(yáng)起騰飛志”與“神鼠昂首奮發(fā)心”；“華堂春酒宴蟠桃”與“海屋仙籌添鶴算”結(jié)構(gòu)相同，形成三聯(lián)，然后再按上、下聯(lián)尾字的平仄來區(qū)分出上下聯(lián)，任選其一用正楷規(guī)范抄寫即可。 故答案為： 金豬揚(yáng)起騰飛志，神鼠昂首奮發(fā)心【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的積累和漢字的書寫能力。要求考生掌握對(duì)的基本要求，準(zhǔn)確運(yùn)用，對(duì)漢字的書寫要規(guī)范、準(zhǔn)確、美觀，注意漢字的筆順筆畫和結(jié)構(gòu)安排。9．根據(jù)下面的語境，展開合理的想象，完成對(duì)話。 小剛：第24個(gè)“世界讀書日”就要到了，你想讀什么書？小花：①________小剛：②________小花：③________小剛：好吧。我給你介紹一本好書，④________小花：⑤________小剛：⑥________【答案】 我想讀《假如給我三天光明》；這本書有什么值得你讀的？；它教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難；《鋼鐵是怎樣煉成的》；這本書主要內(nèi)容是什么呢？；他講述了主人公勇敢的面對(duì)困難并且戰(zhàn)勝困難的過程。值得我們學(xué)習(xí)。 【解析】【分析】考查根據(jù)語境補(bǔ)充對(duì)話，注意語言要口語化，符合語境。根據(jù)“‘世界讀書日’就要到了，你想讀什么書？” ①應(yīng)該是小花回答一本說的名稱，如《紅星照耀中國》，②句，應(yīng)該是小剛針對(duì)這本書提出問題，可以書的作者、人物，精彩故事情節(jié)、藝術(shù)特征等，如：這本書作者是誰？③句小花應(yīng)針對(duì)小剛的問題回答。如：《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。下句小剛說“好吧。我給你介紹一本好書，” ④應(yīng)該是他向小花介紹的書的題目，如《昆蟲記》⑤應(yīng)該是小花應(yīng)該針對(duì)這本書提出的問題，如：這是一本關(guān)于什么的書？⑥是小剛對(duì)問題的回答。如《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，它是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。 故答案為： 我想讀《假如給我三天光明》 ；這本書有什么值得你讀的？ ；它教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難；《鋼鐵是怎樣煉成的》 ；這本書主要內(nèi)容是什么呢？；他講述了主人公勇敢的面對(duì)困難并
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