【總結(jié)】破繭成蝶——于景玲教學(xué)自傳于景玲,斗虎屯鎮(zhèn)中學(xué)語文教師,中學(xué)一級(jí)教師,從教18年,執(zhí)著于語文教學(xué),并一直擔(dān)任班主任工作。回望來時(shí)路,腳印歪歪斜斜,卻也自成風(fēng)景。96年聊大畢業(yè)的我,不甘心分配,檔案滯留了一年,在這一年里打過工,代過課。彷徨了一年,最終還是代課的經(jīng)歷讓自己體會(huì)到了陪學(xué)生成長(zhǎng)的快樂。也許適合自己的職業(yè)才是最幸
2025-01-06 19:21
【總結(jié)】1、什么是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略和差異化戰(zhàn)略呢?2、怎么理解波特教授的這句話呢?3、是否真的兩個(gè)戰(zhàn)略不可兼用呢?總成本領(lǐng)先戓略?成本領(lǐng)先要求堅(jiān)決地建立起高效規(guī)模的生產(chǎn)設(shè)施,在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上全力以赴降低成本,抓緊成本不管理費(fèi)用的控制,以及最大限度地減小研究開収、服務(wù)、推銷、廣告等方面的成本費(fèi)用。該公司成本較低,意味著當(dāng)別的公司在競(jìng)爭(zhēng)
2025-01-26 23:25
【總結(jié)】第四章服務(wù)細(xì)分與市場(chǎng)定位4.1?理解市場(chǎng)定位4.2?開發(fā)和實(shí)施定位戰(zhàn)略?服務(wù)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。服務(wù)組織欲獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),應(yīng)不斷地對(duì)它們的市場(chǎng)供應(yīng)品進(jìn)行差異化。本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)??◆心智階梯的假設(shè)。?◆競(jìng)爭(zhēng)者的層次。?◆定位的概念及其含義。?◆定位分析的內(nèi)容和作用。?◆市場(chǎng)細(xì)分的步驟。?◆覆蓋市
2025-04-30 22:07
【總結(jié)】化蛹成蝶——蘋果的創(chuàng)新蛻變2005年7月24日,《商業(yè)周刊》雜志公布了2005年度全球創(chuàng)新企業(yè)二十強(qiáng)名單。其中蘋果電腦以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)排在第一位,其支持率高達(dá)25%,比第二名的3M高出13個(gè)百分點(diǎn)。這個(gè)結(jié)果是波士頓咨詢服務(wù)公司在調(diào)查了全球各行業(yè)940名高管后得出的。蘋果被評(píng)為全球最具創(chuàng)新精神的企業(yè)可謂當(dāng)之無愧。蘋果的發(fā)展史,本身就是一部不斷銳意進(jìn)取的創(chuàng)新史——那個(gè)被上帝咬下一小口
2025-06-28 00:11
【總結(jié)】器件在線 電子產(chǎn)品的瞬變和浪涌防護(hù)潘建ProtectionofElectronicProductsfromBeingDamagedby TransientandSurgeVoltagePanJian 摘要:電子產(chǎn)品在使用中的電壓瞬變和浪涌將導(dǎo)致電子產(chǎn)品的損壞,因此,電壓瞬變和浪涌防護(hù)問題已經(jīng)得到越來越多設(shè)計(jì)者的重視。文章
2025-06-23 20:20
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)模板云天化中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)校云南省云天化中學(xué)授課教師 楊蝶學(xué)科 數(shù)學(xué)授課年級(jí) 八年級(jí)授課班級(jí) 初126所需課時(shí) 一課時(shí)作品名稱正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)課型 新授課教學(xué)模式及教學(xué)策略 對(duì)應(yīng)教材
2025-04-17 04:23
【總結(jié)】主講人:李澤華單位:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)圖片展示本章要點(diǎn)?差異化產(chǎn)品?代表性消費(fèi)者模型?選址模型?混合模型?差異化模型的測(cè)算引言在壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,企業(yè)擁有市場(chǎng)勢(shì)力,市場(chǎng)具有壟斷(市場(chǎng)勢(shì)力)+競(jìng)爭(zhēng)(零經(jīng)濟(jì)利潤(rùn))特點(diǎn)。如果市場(chǎng)存在自由進(jìn)入,并且面臨向下傾斜的需求曲
2025-02-15 03:54
【總結(jié)】簡(jiǎn)單舉例變轉(zhuǎn)矩就是負(fù)載轉(zhuǎn)矩隨增大電機(jī)轉(zhuǎn)速而增大,如風(fēng)機(jī)水泵恒轉(zhuǎn)矩就是負(fù)載轉(zhuǎn)矩不隨電機(jī)轉(zhuǎn)速增大而增大,如皮帶運(yùn)輸機(jī)提升機(jī)等機(jī)械負(fù)載VF控制就是變頻器輸出頻率與輸出電壓比值為恒定值或正比例50HZ時(shí)輸出電壓為380V,25HZ時(shí)輸出電壓為190V即恒磁通控制矢量控制,把輸出電流分勵(lì)磁和轉(zhuǎn)矩電流并分別控制矢量控制時(shí)的速度控制(ASR)通過操作轉(zhuǎn)矩指令,使得速度指令和速度檢出值(PG
2025-07-07 13:23
【總結(jié)】案例分析農(nóng)夫山泉的差別化戰(zhàn)略(一)天然水純凈水世紀(jì)大戰(zhàn)2000年4月,養(yǎng)生堂公司總裁鐘睒睒宣布了一項(xiàng)石破天驚的決策:農(nóng)夫山泉不再生產(chǎn)純凈水,全部生產(chǎn)天然水。???為強(qiáng)勢(shì)推出“天然水”概念,農(nóng)夫山泉這段時(shí)間先后在中央電視臺(tái)播出一則“水仙花生長(zhǎng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)”廣告:兩組水仙花,分別養(yǎng)在農(nóng)夫山泉純凈水和農(nóng)夫山泉天然水里——這兩杯水看上去毫無差別。但一個(gè)星
2025-06-24 20:37
【總結(jié)】第四周國(guó)旗下講話:七十年奮進(jìn)輝煌蝶變參考發(fā)言稿 ? 七十年前,老一輩革命家浴血奮戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民站起來的夢(mèng)想;七十年來,全國(guó)人民砥礪奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)富起來、強(qiáng)起來的夢(mèng)想;進(jìn)入新時(shí)代,青年一代要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起...
2025-01-25 01:02
【總結(jié)】清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院胡左浩營(yíng)銷提供物的差異化與定位Chapter10清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院胡左浩博士企業(yè)對(duì)企業(yè)的額外價(jià)值幫助顧客減少管理成本簡(jiǎn)化賬單提高交易能力使用電子數(shù)據(jù)交換提高客戶和其雇員的安全性對(duì)客戶降價(jià)調(diào)換一定產(chǎn)品的成分改進(jìn)公司的生產(chǎn)和供應(yīng)過程ToBe
2025-01-11 14:23
【總結(jié)】 公共權(quán)力的異化范文 恩格斯曾對(duì)權(quán)力異化做過這樣的論述。社會(huì)起初用簡(jiǎn)單分工的辦法為自己建立了一些特殊的機(jī)關(guān)保護(hù)自己的共同利益。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文公共權(quán)力的異化。 但后來這些機(jī)關(guān),其中最主要的是國(guó)家...
2024-09-28 19:10
【總結(jié)】歸化與異化的例子【篇一:歸化與異化的例子】翻譯中的歸化與異化范文一:摘要:歸化,就是源語的語言形式、習(xí)慣和文化傳統(tǒng)的處理以目的語為歸宿。異化,就是源語的語言形式、習(xí)慣和文化傳統(tǒng)的處理以源語為歸宿。歸化異化是我們?cè)诜g過程中不可或缺的兩種策略,是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。只有將兩者統(tǒng)一起來,才能創(chuàng)作出成功的譯文,才能擔(dān)負(fù)起文化交流的重任,從而促進(jìn)跨文化交際。關(guān)鍵詞:歸化異化翻譯世界
2025-06-22 04:46
【總結(jié)】第一篇:詠蝶詩話 詠蝶詩話 作者:周游《光明日?qǐng)?bào)》 以花為食的蝴蝶簡(jiǎn)直就是美神!它那嬌艷的容貌,輕盈的體態(tài),妙曼的舞姿,常常引得文人墨客浮想聯(lián)翩,尤其多情的詩人面對(duì)著它們更是有永遠(yuǎn)談不完的話題。...
2024-11-16 22:00
【總結(jié)】生物的新陳代謝植物的同化作用和異化作用水對(duì)生命的重要性山水風(fēng)景如畫水分缺乏的非洲大陸植物的同化作用植物對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收光合作用制造有機(jī)物建造自身組織請(qǐng)同學(xué)們想一想:農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”這句話是什么意思水和無機(jī)鹽是保證植物正常生長(zhǎng)發(fā)育
2024-11-09 12:41