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正文內(nèi)容

四年級下冊語文21文言文二則教案(編輯修改稿)

2025-04-02 00:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 難讀字等。多音字、習(xí)慣性誤讀字是考試的重點、形聲字、形近字次之。多音字、難讀字是“認讀”的難點。復(fù)習(xí)時應(yīng)分類整理記憶,以記憶為主,把記憶和訓(xùn)練結(jié)合起來。 (2)、(3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 (4)要求學(xué)生結(jié)合詞語理解字義。顏色各異:形容顏色各不相同,顏色繁多。異:不同。變化多端: 形容變化極多。也指變化很大。端:頭緒 ?;驖饣蛘劊河械氖堑?有的是濃的或:有的。 (5) ①現(xiàn)提出問題(怎樣小的小船呢?)然后緊接著回答(兩個人并排仰,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。)這話采用了設(shè)問的修辭方法。②把“花朵的葉子”當(dāng)作人來寫,賦予它以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化,語言生動形象。這句話采用了擬人的修辭方法。③把“洞口”比作“橋洞”,這句采用打比方的說明方法。④“一千或是八百人”。這話采用了列數(shù)字的說明方法。 (6)本題考查分類掌握成語的能力。只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。 (7)解說詞是口頭解釋、說明事物的文體。往往事先擬好文稿,通過對事物的準(zhǔn)確描述、渲染,感染觀眾或聽眾,使其了解事物的實情、狀態(tài)和意義,力爭收到宣傳效果。解說詞幫助觀眾在觀看實物和形象的過程中加深感受,發(fā)揮視覺作用的同時發(fā)揮聽覺作用。解說詞是視覺感受的補充。 故答案為:(1)j236。、昏、s236。、稍 (2)兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。(3)可是還能感覺左右和上方的山石似(sh236。 s236。)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭(稍 捎)微抬起一點兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。 (4)不同、頭緒、有的 (5)①設(shè)問、②擬人、③打比方、④列數(shù)字 (6)洶涌澎湃、大浪滔天、滔滔不絕、波濤洶涌(無邊無際、奔騰不息) (7) 親愛的游客同志,大家好!古人云“洞中有洞洞中泉,欲覓泉源上小船”,游了外洞,我們就要坐船經(jīng)過孔隙進入內(nèi)洞。請各位游客格外小心,因為孔隙十分窄,船很小,每次只能并排躺兩個人。人一定要仰臥在船里,身子要緊貼著船身。千萬別抬頭看,如果把頭稍微抬起一點兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過來,你可以閉上眼睛。你躺好以后,說一聲“行了”,管理處的工作人員就在內(nèi)洞里面拉繩子,船就會進到內(nèi)洞。要出內(nèi)洞時,在外洞的工作人員就在洞外拉繩子,船就出來。雙龍洞以洞中有洞、臥船入洞為特色,下面我們就來享受這世界上獨一無二的入洞方式吧,你一定會有獨特的感受。 【點評】(1)這道題目考查學(xué)生對漢字字音字形的掌握情況,是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫,才能夠準(zhǔn)確無誤書寫出來。 (2)、(3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 (4)本題考查學(xué)生結(jié)合詞語理解字義的能力。 (5)①、②考查學(xué)生對設(shè)問、擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。③、④此題考查說明方法,抓住標(biāo)志性詞語,判斷說明方法。 (6)本題考查學(xué)生對語文知識的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語、句子多做一些摘抄、積累,分類整理,加強背誦,此題會迎刃而解。 (7)此題主要考查學(xué)生擬寫解說詞的能力。5.情在高處李小蕭①大約七米的距離。②我緊握著槍托,手心里滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣,努力把狂跳的心穩(wěn)定下來,又取下眼鏡仔細擦了擦。我已發(fā)了誓,不擊中它今生就不再摸獵槍。③那是個驕做的家伙。尖曲的喙,強硬的軀,鳥黑而瑩綠的羽。脖邊還圍著一圈淺褐色的紋錦,就像古希臘勇士的桂冠。它昂首站立在那巖石上,扇起的翅膀嵌在白蒙蒙的天空上面,于是屬于鷹族的野悍與霸氣就展露無遺了。我看不到它的眼,它正盯著自己爪下的獵物。一定是個年輕的家伙——巖鷹!④我突然感到有股熱血在胸里面沸騰了起來,它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒看錯的話——那是一只雛雞。⑤它突然昂起頭來高叫了一聲。隱沒了的太陽一下子從陰翳的云層里掙了出來!山巖上風(fēng)在獵獵地吹,清涼的鳴聲回蕩在山山巒與蒼穹之間。這才是真正的鷹之唳!那被霞光鍍了的剪影,不啻為一座真正的力與美渾然天成的偉大雕像。我心里忽地一動,槍在中途停住了。⑥它居然對爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地發(fā)現(xiàn),它已把一切都完成了。天是如此的藍,風(fēng)又變得如此的清。它募然欣喜地高叫了兩聲,拍拍翅膀,消失在巖邊。⑦我一下子從震撼中清醒過來,心里一陣難耐的懊悔。但那問號依然盤旋腦際:這冷酷與嗜殺成性的鷹竟會棄獵物而去?⑧我剛要失望地起身,突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴,急忙伏下,心又狂跳了起來,緊盯著聲音傳來的地方。是它!只不過還攜了一只鷹來。我以為是它的愛侶,但仔細觀察之后,發(fā)覺自己錯了。那是只蒼老的巖鷹,很老了。它的羽毛在陽光下灰蒙蒙的,且脫落了不少,好像還受了重傷,一只翅膀耷拉著。腳無力地蜷成了一個“7”字形,它的脖子轉(zhuǎn)動也很困難,也許根本就不能轉(zhuǎn)動!年輕的鷹把它輕輕地放在向陽的巖石上,然后叼起獵物,一塊塊地喂它。⑨我靜靜地看著,托槍的手悄然垂了下來。①年輕的鷹在笨拙地喂著,顯然它只習(xí)慣大力撕扯暴吞,做這種溫柔的動作還笨拙得可愛。它的大喙不時錯過老鷹的嘴,有時還忘了松開。但老鷹自始至終都在安詳?shù)亟邮苤前腴]的眼中,流露出的也全是愛和滿足。①天很藍,風(fēng)很清,我的眼睛開始潮濕。②年輕的鷹每喂完一口都忍不住發(fā)出一聲歡叫。有好幾次,老的鷹把嘴閉上了,不肯張開,只用慈愛的目光望著它。但它都輕輕啄開老鷹的嘴。那分明還帶著少年的任性和撒嬌!是的,它明白母親(或父親)的心,盡管它也確實很餓了。有好幾次叼在嘴里的肉差點本能地吞下去;盡管再找到如此鮮美的野味已很不容易,但它寧愿去喝澗里的水充饑,也不肯吃一塊給母親(或父親)的食物!我的淚開始大股大股地往外涌,我不敢站起身,生怕驚動了那深情的兩代鷹。我只有用淚水模糊了的眼,定定地望著那正緊緊依偎著曬太陽的兩只鷹。不看那美麗的流云,也不聽那柔歌似的松濤。④沒有照相機,但我的心已攝下了這一生所能見到的最美麗的一幕。①那一年,正是我因一雙皮鞋跟父母鬧翻的第一次出走。反思自己過激的行為,我當(dāng)即決定下山。下山后,我馬上還了朋友的獵槍,搭當(dāng)天的末班車回家了。,經(jīng)歷了三次變化,請逐一概括填出。(每格5個字左右)狂喜激動⑥自然段和第11自然段中都寫到天“藍”風(fēng)“清”,反復(fù)描寫這樣的環(huán)境有什么作用? ③自然段和第⑧自然段中的畫線句分別描寫了小巖鷹和老巖鷹的外形,它們的外形各有什么特點?從全文看,這兩處的外形描寫有什么作用? ? “烏鴉反哺,羊羔跪乳”這句話嗎?如果沒有,請你試著通過自己的方式了解一下,然后結(jié)合本文,談?wù)勛约菏艿搅耸裁磫l(fā)。 感動欣賞 省悟反思,襯托小巖鷹給老鷹喂食舉動的美好、感人。、美麗。勇猛和旺盛的生命力,老鷹蒼老無力,受了重傷,生命垂危,為后文寫小巖鷹喂食和老巖鷹接受喂食埋下伏筆。“我”沒有照相機拍下這感人的場景,但“我”會永遠記住兩只巖鷹之間的深情,并警醒自己,以此為榜樣,學(xué)會去理解和關(guān)愛父母。6.大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓免子。在白茫茫的雪野中走了許久,也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候,起了暴風(fēng)雪,漫天的狂風(fēng),無邊的大雪甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動:我和表弟躲在樹下,滿心的恐慌。②過了近兩個小時,風(fēng)停了,雪也小了,我和表弟忙著往回趕??勺吡撕靡粫海l(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原,雪雖然沒有剛才下得大,可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚,知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路,至少有來時的腳印能引領(lǐng)我們回家??墒乾F(xiàn)在,周圍除了雪還是雪,沒有路。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。③每走到一棵樹下,表弟便爬上樹去向遠處張望,可是這么大的暴風(fēng)雪過后,很難見到村莊的影子,仿佛大地上的印記都被大雪所埋沒。就這樣一路走著,心里焦急萬分,如果不能找到村莊,到天黑下來,等著我們的就是黑暗與寒冷,無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶,平時沒覺得甸子這么大,怎么周圍的村莊一個人都看不見呢?我們本想朝著一個方向走,可是漫天風(fēng)雪,根本無從辨別方向,只好憑著感覺超某個方向不停地走。④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹時,他大聲喊道:“哥,前邊的雪地上有個黑點!”我們精神一振,奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深,一腳踩下去能沒掉整條腿,這讓我們提心吊膽,怕掉進一些被雪填平的深坑里,這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹,我們離著那個黑點也越來越近,這是我們唯一的希望了。⑤終于走到了那個黑點所處的位置,卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極,我心里忽然一動,說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來了精神,飛快地爬上一棵最高的樹,觀望良久,忽然大喊:“哥,我看見那邊有一縷續(xù)的煙,可能是個村子!”我們立刻向那
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