【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】 教科書P76~77內(nèi)容。 【教學(xué)目標】 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2.能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 3.理解重點詞句,領(lǐng)悟文中蘊含的道理。 4....
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】22文言文二則 第一課時囊螢夜讀 教學(xué)目標:? ,背誦課文。 。 、動作等描寫中感受人物的品質(zhì)。 重點難點: 借助注釋了解古詩的大致意思。 教學(xué)過程:? 一、激情入境,引趣揭題 ...
2025-04-05 03:49
【總結(jié)】【新統(tǒng)編人教版】六年級下語文2臘八粥優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本文是作家沈從文的作品,講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對粥的猜想、看到粥的驚異以及吃到粥的滿足,寫出了一家人其樂融融的...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】【新統(tǒng)編人教版】六年級下語文3古詩三首優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《寒食》是唐代詩人韓翊的一首七言絕句。詩的前兩句寫的是白晝風(fēng)光,描寫了整個長安柳絮飛舞、落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光...
【總結(jié)】1 六年級語文《文言文兩則》教學(xué)設(shè)計1 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 1.教師談話:文言文是我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn),它言簡意 賅,記錄了我國悠久的歷史,燦爛的文明。不少文言文還揭示了深 刻的道...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】 六年級語文《文言文兩則》教學(xué)設(shè)計1 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 1.教師談話:文言文是我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn),它言簡意賅,記錄了我國悠久的歷史,燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】【新統(tǒng)編人教版】 【教材分析】 《送元二使安西》是唐代詩人王維送朋友去西北邊疆時作的詩。 此詩前兩句寫送別的時間、地點、環(huán)境氣氛。三四句是一個整體,主人的這句似乎脫口而出的勸酒辭就是此刻強烈,深...
【總結(jié)】 14文言文二則 課題 文言文二則 課型 新授課 教學(xué)目標 “援、俱”等4個字。 ,再連起來說說課文的主要內(nèi)容,并領(lǐng)悟文中所講的道理。 、流利地朗讀課文。背誦課文。 ,激發(fā)學(xué)習(xí)文言...
2025-04-02 02:28
【總結(jié)】 人教部編版六年級語文下冊同步練習(xí) 一、看拼音寫詞語。 yuánzhù?shèjiàn?jùquán?biànlùnzhuānxīn?zhìzhì? 二、給加點的字選擇正確的讀音畫“√”。...
2025-04-05 03:33
【總結(jié)】 六年級語文下冊《文言文兩則》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標: 1.能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.理解重點詞句,領(lǐng)悟文中所講...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】【新統(tǒng)編人教版】六年級下語文習(xí)作1家鄉(xiāng)的風(fēng)俗優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 ,或?qū)懸粚懩銋⒓拥囊淮物L(fēng)俗活動的經(jīng)歷。 ,挑選能夠突出風(fēng)俗特點的材料來寫。 ,學(xué)會抓住特點介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)俗的方...
【總結(jié)】 六年級語文?文言文兩那么?教學(xué)設(shè)計1 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 1.教師談話:文言文是我國傳統(tǒng)文化的珍貴遺產(chǎn),它言簡意賅,記錄了我國悠久的歷史,燦爛的文明。不少文言文還揭示了深...
2024-10-01 09:27
2025-04-01 22:09
【總結(jié)】【統(tǒng)編人教版】六年級下語文8匆匆優(yōu)質(zhì)課教學(xué)說課稿 說課稿 《匆匆》優(yōu)質(zhì)課說課稿 一、說教材 我說課的內(nèi)容是小學(xué)語文九年制義務(wù)教材六年級下冊第三單元第8課《匆匆》,這是現(xiàn)代著名作家...
2025-04-01 22:22