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正文內(nèi)容

初中語文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓(xùn)練解題技巧及練習(xí)題含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 23:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 因工程寄生蟲蛋白。 然而為了有效性,必須通過靜脈注射疫苗。這對(duì)大規(guī)模疫苗接種行動(dòng)提出了挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是一個(gè)比通常用于其它疫苗的過程更加復(fù)雜的程序——其它疫苗注射往往需要穿透皮膚或肌肉,或采用口服的方式。 瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。瘧疾主要表現(xiàn)為周期性規(guī)律發(fā)作,全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗,長期多次發(fā)作后,可引起貧血和脾腫大。(摘編自趙熙熙《最有效瘧疾疫苗將大規(guī)模測試》,《中國科學(xué)報(bào)》2019年4月19日)材料二: 英媒稱,將給大約36萬名脆弱的非洲孩子接種世界上首種瘧疾疫苗,這是一個(gè)“歷史性里程碑”。該疫苗提供對(duì)患上這種傳染病的部分保護(hù),試驗(yàn)顯示它的預(yù)防率為四成。 瘧原蟲感染患者的紅細(xì)胞致使其破裂,降低了紅細(xì)胞的總數(shù),從而導(dǎo)致瘧疾貧血。這是受感染兒童的主要死因。而該疫苗的工作原理是,促使免疫系統(tǒng)攻擊瘧原蟲。報(bào)道稱,這種疫苗已研制了30年,將給5到9個(gè)月大的兒童注射三劑,然后在孩子兩歲左右時(shí)注射第四劑。該疫苗是一種補(bǔ)充性瘧疾控制工具,將被納入世衛(wèi)組織建議的預(yù)防瘧疾措施核心方案。這一方案還包括常規(guī)使用藥浸蚊帳、室內(nèi)噴灑殺蟲劑以及及時(shí)開展瘧疾檢測和治療。 這項(xiàng)疫苗計(jì)劃的目標(biāo)是每年給三個(gè)非洲國家的大約36萬名兒童接種。接種對(duì)象將由這些國家的衛(wèi)生部門決定,以使之發(fā)揮最大作用。(摘編自《全球首個(gè)瘧疾疫苗在非洲接種》,《參考消息》2019年4月25日)材料三: 世衛(wèi)組織歡迎馬拉維政府今天在一項(xiàng)試點(diǎn)規(guī)劃中推出世界上第一種瘧疾疫苗。該國是非洲擬開展試點(diǎn)三國中的第一個(gè)。名為RT的疫苗將提供給兩歲及以下兒童;加納和肯尼亞將在今后幾周開始使用該疫苗。 瘧疾仍然是世界上最主要的死亡原因之一,每兩分鐘奪走一個(gè)孩子的生命。這些死亡大多數(shù)發(fā)生在非洲,當(dāng)?shù)孛磕暧谐^25萬兒童死于瘧疾。5歲以下兒童面臨危及生命的并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)最大。全世界范圍內(nèi),瘧疾每年導(dǎo)致43.5萬人死亡,其中大多數(shù)是兒童。 世衛(wèi)組織總干事譚德塞博士說:“過去15年來,蚊帳和其它控制瘧疾的措施取得了巨大成果,但現(xiàn)在進(jìn)展停滯甚至某些地區(qū)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。我們需要新的解決方案來使瘧疾應(yīng)對(duì)工作回到正軌,這種疫苗為我們提供了一個(gè)有希望的工具,有可能挽救成千上萬兒童的生命?!保ㄕ幾允澜缧l(wèi)生組織官網(wǎng)《馬拉維啟動(dòng)瘧疾疫苗試點(diǎn)》,2019年4月23日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) %防護(hù),已被證明是迄今開發(fā)的最有效的瘧疾疫苗。,這項(xiàng)大規(guī)模的測試將于2020年初在赤道幾內(nèi)亞海岸外的比奧科島實(shí)施。,不僅包括疫苗的研制,還包括用藥浸蚊帳、室內(nèi)噴灑殺蟲劑以及及時(shí)開展瘧疾檢測和治療等。,每年因?yàn)榀懠矊?dǎo)致死亡的人數(shù)超過43.5萬人,其中大多數(shù)是兒童。在非洲,每年有25萬兒童死于瘧疾。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ——靜脈注射疫苗。這是為了確保疫苗接種的有效性。,受感染的非洲兒童都是因?yàn)榘次枚RФ腥警懺x,導(dǎo)致全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗,甚至因瘧疾貧血而死亡。,在非洲的三個(gè)國家首先試點(diǎn),提供給兩歲及以下兒童。這有可能挽救成千上萬兒童的生命。,世衛(wèi)組織一直致力于瘧疾的防控工作,取得了巨大成果?,F(xiàn)在注射RT疫苗將成為預(yù)防瘧疾措施的有效方案之一。(3)以上三則材料中,兩種瘧疾按苗有明顯區(qū)別。請(qǐng)從應(yīng)用對(duì)象、應(yīng)用效果、工作原理三方面作概括說明。 【答案】 (1)D(2)B(3)①應(yīng)用對(duì)象不同:PF疫苗針對(duì)的是2至50歲的健康受試者;RT疫苗針對(duì)的是兩歲及以下的脆弱的非洲兒童。②應(yīng)用效果不同:PF疫苗在實(shí)驗(yàn)室中被證明是最有效的瘧疾疫苗,實(shí)際應(yīng)用的有效性和安全性還有待試驗(yàn);RT疫苗提供對(duì)患上這種傳染病的部分保護(hù),它的預(yù)防率為四成,是一種補(bǔ)充性瘧疾控制工具。③工作原理不同:PF疫苗的工作原理是激發(fā)對(duì)惡性癥原蟲的一種免疫反應(yīng);RT疫苗的工作原理是,促使免系統(tǒng)攻擊原蟲。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“全世界范圍內(nèi),每年因?yàn)榀懠矊?dǎo)致死亡的人數(shù)超過43.5萬人,……在非洲,每年有25萬兒童死于瘧疾”錯(cuò)誤,數(shù)據(jù)表達(dá)不正確,材料三第二段說的是“……這些死亡大多數(shù)發(fā)生在非洲,當(dāng)?shù)孛磕暧谐^25萬兒童死于瘧疾。……全世界范圍內(nèi),瘧疾每年導(dǎo)致43.5萬人死亡,其中大多數(shù)是兒童”,選項(xiàng)吧“超過25萬兒童”改為“25萬”,把“43.5萬人”改為“超過43.5萬人”。故選D。 (2)B項(xiàng),“……受感染的非洲兒童都是因?yàn)榘次枚RФ腥警懺x,導(dǎo)致全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗,甚至因瘧疾貧血而死亡”錯(cuò)誤,文中意思是“按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染”,選項(xiàng)忽略了“輸入帶瘧原蟲者的血液”這一致病因素,選項(xiàng)中“都是因?yàn)椤卞e(cuò)誤。故選B。 (3)從材料來看,主要提到PF和RT兩種疫苗,材料一中主要提到PF疫苗,“將有2100名年齡在2至50歲之間的受試者參與該試驗(yàn)”是應(yīng)用的對(duì)象,“在實(shí)驗(yàn)室研究中,這種名為PF的疫苗已被證明是迄今開發(fā)的最有效的瘧疾疫苗,能夠?yàn)榻】档闹驹刚咛峁┩耆谋Wo(hù)……然而為了有效性,必須通過靜脈注射疫苗”是其應(yīng)用的效果,“疫苗的工作原理是激發(fā)對(duì)惡性瘧原蟲的一種免疫反應(yīng),該疫苗的獨(dú)特之處在于使用整個(gè)寄生蟲作為其有效成分,而大多數(shù)候選瘧疾疫苗只包括少量的基因工程寄生蟲蛋白”是其工作的原理;材料二和三中介紹RT疫苗,“這種疫苗已研制了30年,將給5到9個(gè)月大的兒童注射三劑,然后在孩子兩歲左右時(shí)注射第四劑”是其應(yīng)用的對(duì)象,“該疫苗提供對(duì)患上這種傳染病的部分保護(hù),試驗(yàn)顯示它的預(yù)防率為四成”“該疫苗是一種補(bǔ)充性瘧疾控制工具”是其應(yīng)用的效果,“而該疫苗的工作原理是,促使免疫系統(tǒng)攻擊瘧原蟲”是其工作原理??忌鶕?jù)這些內(nèi)容概括。 故答案為:⑴D;⑵B; ⑶①應(yīng)用對(duì)象不同:PF疫苗針對(duì)的是2至50歲的健康受試者;RT疫苗針對(duì)的是兩歲及以下的脆弱的非洲兒童。②應(yīng)用效果不同:PF疫苗在實(shí)驗(yàn)室中被證明是最有效的瘧疾疫苗,實(shí)際應(yīng)用的有效性和安全性還有待試驗(yàn);RT疫苗提供對(duì)患上這種傳染病的部分保護(hù),它的預(yù)防率為四成,是一種補(bǔ)充性瘧疾控制工具。③工作原理不同:PF疫苗的工作原理是激發(fā)對(duì)惡性癥原蟲的一種免疫反應(yīng);RT疫苗的工作原理是,促使免系統(tǒng)攻擊原蟲。【點(diǎn)評(píng)】(1)此題重點(diǎn)考查篩選整合文中信息和重點(diǎn)句子含義的能力。本題主要考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解。將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。做題時(shí)從原文中找到分析每個(gè)選項(xiàng)的有效內(nèi)容,然后把選項(xiàng)與之一一對(duì)應(yīng),分析即可。 (2)本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 (3)此題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。本考點(diǎn)要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上,能夠從全文的角度對(duì)有關(guān)信息材料進(jìn)行辨別、篩選并提取組合,對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析和歸類,從而體現(xiàn)出對(duì)文章的理解程度。5.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 科學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn),科普無須嚴(yán)肅。2017年,科技類綜藝節(jié)目迎來“小爆發(fā)”,化高冷科技為電視語言讓科學(xué)知識(shí)變得有聲有色、逐漸培養(yǎng)、形成了固定的收視群。然而,新鮮感和第一波熱度過后,人們發(fā)現(xiàn),“叫好又叫座”之難使不少科技類綜藝節(jié)目陷入尷尬境地。 但科技確實(shí)是綜藝創(chuàng)作的“富礦”。如何讓“不食人間煙火”的科技類綜藝節(jié)目飛入尋常百姓家?復(fù)雜的原理、專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、陌生的裝置……當(dāng)這些出現(xiàn)在眼前時(shí),你是否想立馬換臺(tái)?科技元素的可看性不強(qiáng),基因解碼、柔性電子技術(shù)等生僻詞匯也會(huì)令觀眾聽而卻步。因此要想吸引觀眾、持續(xù)調(diào)動(dòng)觀眾積極性,必須要給“科學(xué)”加些料。開拓科技類綜藝節(jié)目這一藍(lán)海,不僅要展示科技這一“面子”,更要提升溫度這一“里子”,將科學(xué)與情懷、夢想,與人們的生活相結(jié)合,讓科技有“人氣兒”、有“人味兒”因此,一檔科技類節(jié)目不僅需要充實(shí)的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進(jìn)百姓的內(nèi)心。(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》)材料二:(摘編自《百家號(hào)》)材料三: 曾經(jīng)有學(xué)者將科技類節(jié)目比喻為“砸石頭”節(jié)目,與已經(jīng)受到市場認(rèn)可的節(jié)目類型不同,內(nèi)核較硬的科技類節(jié)目不但“難啃”,并長期處在“投石問路”的狀態(tài)。只是,這又冷又硬的“石頭”今年以來已被悄然投出多次——《我是未來》《加油!向未來》《機(jī)智過人》《未來架構(gòu)師》《極客智造》等多檔科技類節(jié)目密集地與觀眾見面,并漸漸形成良好口碑,有了固定的收視群。節(jié)目沒有單純地將晦澀公式或是深?yuàn)W實(shí)驗(yàn)搬上舞臺(tái),而是更多地通過對(duì)最新科技成果案例的展示,以及對(duì)前沿科技理念的生動(dòng)演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角??茖W(xué)精神隨著節(jié)目通過熒屏廣為傳播,難怪科技類節(jié)目被越來越多的業(yè)內(nèi)人士看好,成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)海。 “用大眾創(chuàng)新的電視綜藝手法,讓科學(xué)知識(shí)、科技科普融入現(xiàn)代主流傳播中,意義重大,影響深遠(yuǎn)?!边@是中國科學(xué)院副院長張濤院士對(duì)某期科技類節(jié)目的點(diǎn)評(píng),也道出了揭示科學(xué)之美、展現(xiàn)科學(xué)精神的節(jié)目得以熱播熒屏的可貴。(摘編自《文匯報(bào)》)材料四: 近日,國家廣播電視總局下發(fā)《關(guān)于把電視上星綜合頻道的辦成講導(dǎo)向、有文化的傳播平臺(tái)的通知》進(jìn)一步強(qiáng)化電視上星綜合頻道的公益屬性和文化屬性。鼓勵(lì)電視上星綜合頻道在黃金時(shí)段增加公益、文化、科技、經(jīng)濟(jì)類節(jié)目的播出數(shù)量和頻次。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,原創(chuàng)科技類綜藝逐漸開始發(fā)力,將成為繼文化類節(jié)目之后,電視熒屏上的又一股“清流”,發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用。 在明星真人秀大行其道的當(dāng)下,制作與發(fā)行具有強(qiáng)烈專業(yè)性、權(quán)威性、思辨性的科技類綜藝是對(duì)電視工作者的艱巨考驗(yàn),并不是說投入了便可成功,但毋庸置疑的是,科技類綜藝相比娛樂綜藝而言具有更大的現(xiàn)實(shí)意義。國家廣電智庫發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示:從受眾構(gòu)成來看,文化類、科教類節(jié)目已經(jīng)成為電視吸引年輕受眾的關(guān)鍵力量,而且對(duì)于大學(xué)及以上程度的觀眾更縣吸引力。(摘編自《看傳媒》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( ) “面子”“里子”兼顧,有意義有意思兼顧。材料一以生動(dòng)的語言表述了這一看法。,科技類節(jié)目中融入了諸多元素,其中“實(shí)驗(yàn)”和“對(duì)抗”元素是主流,比例明顯高于其他元素。,《我是未來》《極客智造》等科技類節(jié)目創(chuàng)新融合綜藝手法與科技知識(shí),巧妙展現(xiàn)科技精神。,能吸引高素質(zhì)觀眾,國家政策的鼓勵(lì)與扶持有助于其發(fā)展壯大。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,科技類節(jié)目雖暫時(shí)遭遇尷尬,但如果開拓得當(dāng),前景還是會(huì)一片光明。,科技類節(jié)目中有一些娛樂性的元素,如“游戲”“情景劇”等,表現(xiàn)了科技類節(jié)目對(duì)吸引觀眾的看重。,指出科技類節(jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)海的事實(shí),并揭示了其熱播熒屏的主要原因。,指出科技類節(jié)目將迎來新一輪春天的政策背景,這是科技類節(jié)目發(fā)展的大環(huán)境。(3)怎樣讓科技類節(jié)目火熱起來?請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。 【答案】 (1)C(2)C(3)①注重“情懷”“接地氣”不僅需要充實(shí)的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進(jìn)百姓的內(nèi)心。②注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識(shí)等融入現(xiàn)代主流傳播中,多展示新科技成果案例,生動(dòng)演繹前沿科技理念掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角。③注重價(jià)值引領(lǐng)作用。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,讓科技類節(jié)目成為電視熒屏上的又一股“清流”。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng)“沒有公式與實(shí)驗(yàn)”曲解文意,材料三“節(jié)目沒有單純地將晦澀公式或是深?yuàn)W實(shí)驗(yàn)搬上舞臺(tái),而是更多地通過對(duì)最新科技成果案例的展示,以及對(duì)前沿科技理念的生動(dòng)演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角”是說節(jié)目展現(xiàn)公式與試驗(yàn)的方式靈活,而不是沒有公式與試驗(yàn)。故選C。 (2)C項(xiàng)“引用權(quán)威人士的話,指出科技類節(jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)海的事實(shí),并揭示了其熱播熒屏的主要原因”理解錯(cuò)誤。原文引用權(quán)威人士的話“也道出了揭示科學(xué)之美、展現(xiàn)科學(xué)精神的節(jié)目得以熱播熒屏的可貴”,并未揭示其熱播熒屏的主要原因?!翱萍碱惞?jié)目成為綜藝節(jié)目又一片藍(lán)?!币膊皇菣?quán)威人士指出的。故選C。 (3)解答本題,“怎樣讓科技類節(jié)目火熱起來”,先對(duì)每則材料進(jìn)行篩選概括,勾畫相關(guān)語句,結(jié)合文本分析即可。根據(jù)材料一“開拓科技類綜藝節(jié)目這一藍(lán)海,不僅要展示科技這一‘面子’,更要提升溫度這一‘里子’,將科學(xué)與情懷、夢想,與人們的生活相結(jié)合,讓科技有‘人氣兒’、有‘人味兒’”,概括出有情懷、接地氣;根據(jù)材料三一些成功的案例,“更多地通過對(duì)最新科技成果案例的展示,以及對(duì)前沿科技理念的生動(dòng)演繹,掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角”“用大眾創(chuàng)新的電視綜藝手法,讓科學(xué)知識(shí)、科技科普融入現(xiàn)代主流傳播中,意義重大,影響深遠(yuǎn)”,概括出“注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識(shí)等融入現(xiàn)代主流傳播”;根據(jù)材料四“順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,原創(chuàng)科技類綜藝逐漸開始發(fā)力,將成為繼文化類節(jié)目之后,電視熒屏上的又一股“清流”,發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用”,概括出注重價(jià)值引領(lǐng)作用。結(jié)合文本整合即可。 故答案為:⑴C;⑵C; ⑶①注重“情懷”“接地氣”不僅需要充實(shí)的內(nèi)容將節(jié)目裝扮得更有意義,更需要接地氣的講述和呈現(xiàn),讓節(jié)目真正走進(jìn)百姓的內(nèi)心。②注重傳播科學(xué)精神,讓科學(xué)知識(shí)等融入現(xiàn)代主流傳播中,多展示新科技成果案例,生動(dòng)演繹前沿科技理念掀開當(dāng)代科技神秘面紗的一角。③注重價(jià)值引領(lǐng)作用。順應(yīng)政策要求和大眾的高品質(zhì)精神需求,讓科技類節(jié)目成為電視熒屏上的又一股“清流”?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。做題前要通讀材料,讀懂材料內(nèi)容,對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。 (2)本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。 (3)首先要求審清題干,確定答題的方向,通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對(duì)段落進(jìn)行簡單的劃分,分出層析,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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